Как детей заставить слушаться: Как заставить ребёнка слушаться — Лайфхакер – Как заставить ребенка слушаться с первого раза |

Ребенок никого не слушается: 4 причины плохого поведения ребенка

1. Ребенок болеет хроническими заболеваниями. Его организм ослаблен, он обеспокоен и раздражен. Это непременно сказывается на поведении ребенка.
2. Постоянно простужается. Опять же ослабленный организм, который подвергается различным вирусам и инфекциям. Неокрепшая детская нервная система тоже страдает. Хорошее настроение у ребенка отсутствует, а вот раздражительности и постоянного недовольства – это с горкой.
3. Без режимность. Важность последовательности и режима для растущего детского организма – это залог его чувства безопасности. Когда режим отсутствует, ребенок не организован, он не понимает ему сейчас спать пора или играть? А сейчас кушать или идти купаться? У него отсутствуют правила распорядка дня и, соответственно, его раздражает непонимание и неуверенности в следующем шаге.
4. Причина – следствие. Только после 7 лет дети в состоянии проводить параллель между тем, что они сделают, и тем, что из этого получится. А до этого возраста, ребенок учится исключительно на своих ошибках, на своих попытках попробовать, узнать и понять. Никакие родительские попытки объяснить и уберечь просто не находят в детском понимании своего места.

Психологи утверждают, что для родителей послушный ребенок – это удобный ребенок. То есть родители воспитывают ребенка прежде всего по правилам, удобным самим себе.

Если ребенок с малку неукоснительно слушается родителей во всем, не перечит и не истерит, рано радоваться. Такие дети вряд ли вырастут в самостоятельных, инициативных и целеустремленных личностей.

Есть мнение, что дети, которые в трехлетнем возрасте на все реагировали криком и протестом, проще переносят подростковый переходный кризис. А вот ребята, тихони в детстве, дадут жару родителям попозже.

Как себя вести если ребенок не слушается: 4 основных правила воспитания

Читайте также: Поделки из осенних материалов для детей: 100+ фото поделок

Обратите внимание: непослушание ребенка, его истерика и плач – это его попытка отстоять свою позицию или сказать и объяснить нам взрослым что-то важное для ребенка.

Первое правил воспитания

На каждое родительское «нельзя» должно быть пояснение доступное пониманию ребенка «почему». Например: вы не разрешаете малышу кататься на определенных качелях. И, конечно, малыш расстроится и начнет плакать. Что делать: когда малыш просился на эти самые качели, тут же не откладывая объяснить почему именно на них ему опасно кататься. Там катаются детки постарше, они уже сами на них залазят, сами раскачиваются. Когда ты подрастешь немного, то обязательно тоже сможешь на них кататься. А сейчас попробуй сам раскачаться на вот этих качелях (поменьше).

Таким образом ребенок чувствует вашу заботу. И, что важно, вы предлагаете альтернативу – качели поменьше. Плюс он учится самостоятельности: сам попытается раскачаться.

Если же ребенок после ваших слов все равно расстроен, то есть еще компромисс. На больших «опасных» качелях вы катаетесь вместе. Тоже отличный вариант: ребенок учится договариваться.

Отвлекать ребенка от «не желаемого родителями» нужно игрой. Именно в игровой форме дети учатся и познают этот мир.

Ребенок 3 года не слушается и истерит? Только на своей «шишке» он сможет понять почему так, а не иначе. Например: огонь – горячо – это опасно. Пусть дотронется пальчиком к горячей кружке. Это будет не опасно, но тем не менее он успеет почувствовать и понять, что вы до этого пытались ему объяснить словами.

Задача родителей – достижение целей и потребностей ребенка. А стоп-слова использовать крайне редко, когда иначе нет возможности остановить ребенка.

Ребенок постоянно не слушается маму? Чаще всего это происходит, если в семье наказывает только папа. Или, наоборот, наказывает только мама, значит папу ребенок не слушается.

Важно: всегда у ребенка должен быть человек:

• которому ребенок доверяет
• который будет его баловать
• с которым можно повеселиться
• который его учит чему-то новому и интересному.

Второе правило воспитания

Хвалить или наказывать сразу после поступка ребенка. Если вы начнете поучать ребенка вечером за то, что он сделал утром, то вряд ли он вообще припомнит подробности события и воспроизведет свою вину в произошедшем.

Третье правило воспитания

Сколько наказаний – столько поощрений. Нельзя только хвалить и поощрять. Или исключительно ругать и запрещать. Необходимо воспитывать в той самой «золотой середине», когда на каждое «плохо» есть «хорошо».

Четвертое правило воспитания

Ребенок 9 лет не слушается: в этом возрасте ребенок внимательно отслеживает поведение и поступки взрослых. У него уже есть понимание что хорошо, а что плохо. И если ваш ребенок вас не слушается в этом возрасте, возможно вы учите его тому, что не транслируете сами своим поведением.

Родители должны сами следовать правилам, которые установили для ребенка. Не кричать в общественном месте – правило для ребенка и родителей.

Наилучший вектор в воспитании – это демонстрация своим личным примером соблюдения правил.

Теперь вы знаете как себя вести если ребенок не слушается.

Как сделать чтобы ребенок слушался (как себя вести если ребенок не слушается): 6 простых правил

1. Выдохнуть и трезво оценить ситуацию, перед тем как накричать и наказать за непослушание. Что именно вам не нравится в поведении ребенка? Он действительно делает что-то опасного для него? Или мешает вам в вашем комфорте и вам не удобно перед окружающими? Если ребенок заслуживает вашего порицания, заранее продумайте что вы ему скажете, как понятным ребенку языком объясните его ошибку.

Психологи утверждают, что когда мы разговариваем с ребенком на повышенных тонах, у ребенка «отключаются уши». Срабатывает как бы защитный блок.

Поэтому важно успокоиться, взвесить всю тяжесть проступка. Тем самым, возможно, вы не совершите ошибки, не переборщите в наказании.

2. Разговор «глаза в глаза». Присядьте на уровне глаз ребенка. Он не должен чувствовать ваше явное доминирование.

Задача родителей: не заставить, не сломать, а объяснить, добиться понимания.

3. Альтернатива. На каждое «нельзя» должно быть «можно». А еще лучше, если вообще не употреблять запрещающие слова, а сразу предлагать альтернативу. Ну например, вместо фразы «Нельзя бежать через дорогу самому» скажите «Дорогу переходить можно только за руку со взрослыми».
4. Инструкция, а не приказ. Каждый приказ и требовательный тон нарушает личные границы ребенка. И не удивительно, если реакция ребенка будет воспротивиться и восстать против этого нарушения его границ.

А вот подробно объяснив, что и как можно сделать вместо не желаемого вами, ребенок усвоит и уловит намного больше, чем вы думаете.

5. Ругайте без имени. Что это значит: ребенок должен любить себя и свое имя. Старайтесь называть по имени ребенка при похвале, а во время порицания можно употребить «солнышко», «зайчик», «сынок».
6. Никакого шантажа. Ну признайтесь, наверняка говорили: «Будешь себя так вести, я расстроюсь (обижусь)». Это же чистый шантаж. А теперь представим через 10 лет на вашем личном примере ребенок вам заявляет: «Не купишь новый планшет – уйду из дома». Ну как вам?

Примеряйте все ваши собственные наказания и порицания на себя. Вас что-то унижает? Или может оскорбляет? Пора задуматься, а правильно ли вы воспитываете своего ребенка.

Книга «Как устанавливать правила и границы дозволенного для ребёнка» (30 страниц конкретных действий и рекомендаций)

Всю 4-х шаговую систему приучения ребёнка к дисциплине и послушанию без слёз автор уместила для Вас в короткую
30-страничную книгу под названием «Как устанавливать правила и границы дозволенного для ребёнка».

Дополнительно к книге Вы получите от автора два ценных подарка:

1. Запись семинара «3 шага к самостоятельности Вашего ребенка».

2. Буклет в формате PDF «Фразы, вдохновляющие и поддерживающие Вашего ребенка».

Только представьте себе:

• Вам больше не нужно по 10 раз повторять одно и то же.
• Ребёнок с лёгкость перестаёт делать то, что Вы ему запрещаете и переключается на другое действие.
• Ребёнок быстро обучается правильному поведению.
• Даже если Вас рядом нет, ребёнок знает, что можно и что нельзя.
• Ребёнок серьёзно относится и прислушивается к Вашим словам.
• Вместо того, чтобы ругать, Вы обучаете вашего ребёнка на будущее.
• Если Вам нужно что-то запретить, Вы точно знаете, как правильно это сделать.

Привычка «слушаться родителей»

Три вектора в послушании

• Ребенок кричит и не слушается никого
• Ребенок слушается всех и каждого
• Или ребенок слушается выборочных людей, в идеале родителей.

Третий вариант самый предпочтительный. Из таких детей вырастают избирательные, думающие и рассуждающие личности.

Как привить ребенку привычку «слушаться родителей», как научить ребенка слушаться родителей

1. Подстройтесь под ребенка.

Малыш прыгает, вы ему «Давай еще, еще, выше, выше».

Ребенок бегает, вы ему «Быстрее, сынок, здорово!».

Результат: ребенок делает то, что вы ему говорите. Да, он бы и сам попрыгал и побегал. Но вы своими комментариями заставляете его поверить в то, что он выполняет ваши просьбы. И это у него хорошо получается, это может быть даже весело и совсем не скучно.

2. Приручить.

Звучит может быть и не очень, но смысл совершенно положительный.

«Сладости для послушных малышей» — дети бегут к вам.

«Кто хочет грушу – бежит ко мне» — дети бегут к вам.

Результат: дети учатся приходить к вам на вашу просьбу.

3. Спокойствие по просьбе.

Здесь хорошо помогает игра в «Замри».

Результат: ребенок понимает, что если вы просите успокоиться или постоять с ними рядом, то так и нужно сделать.

4. Умение договариваться и разговаривать.

Не требовать и не приказывать, а именно договариваться с ребенком. Старайтесь понятно объяснить почему так, а не иначе. Тогда ребенок будет себя чувствовать менее уязвленным и лишенным чего-либо.

Результат: у ребенка вырабатывается понятие «договорились, значит нужно делать так».

5. Игнорируйте капризы

Конечно мы помним о четвертом пункте: умение договариваться и разговаривать. Но иногда ребенок не настроен просто элементарно вас слушать. И тогда начинается у кого что: кто на пол падает и топочет ногами, кто отворачивается от вас и своим делом занимается, кто на все ваше «это» говорит свое «не это». И если такое поведение ребенка демонстрирует не потребность и необходимость, а исключительно каприз, то наилучшим вариантом поведения родителей будет игнорировать это. Да, да, не будет зрителя – не будет представления. Все просто.

Как себя вести если ребенок не слушается? Ответ на этот вопрос внутри каждого родителя. Вы как никто другой знаете своего ребенка и именно вы знаете наилучший подход к нему.

И в заключение нашей непростой темы непослушания детей, хочется напомнить все же что мы взрослые, а наши дети – это всего лишь дети! И когда нам кажется, что ребенок делает это на зло, специально, хочет нас огорчить, это вряд ли является таковым. Возможно ребенок самоутверждается, пробует на вкус свои возможности и силу повлиять на ситуацию. А на ком учится как не на своих родителях?! Терпения нам, родителям, и понимания.

Поделитесь, пожалуйста, этой страницей

☀ Как заставить ребёнка ☀ слушаться

Ребёнок не слушается, и это порядком осложняет жизнь родителей. Превращение послушного ребёнка в неуправляемого баловника бывает незаметной. Современный темп жизни заставляет наших детей взрослеть быстрей. Причиной этого чаще всего является нарушение эмоциональной связи между ребёнком и взрослым. Проще говоря, родители не принимает всерьёз то, что интересует ребёнка, а он, в свою очередь, перестаёт слышать взрослого.

На самом деле очень важно то, как взрослый разговаривает со своим ребёнком: с какой интонацией и каким тоном. Слова должны быть услышаны, а потому произноситься чётко и весомо. Чтобы ребёнок почувствовал, что всё реально подлежит исполнению, взрослому нужно слова подтверждать поступками. Вот несколько советов о том, как эффективно заставить вашего ребёнка слушаться.

Выработать привычку слушаться

В возрасте трёх и семи лет у ребёнка обычно случается своеобразный кризис отношений, когда ему хочется делать всё наоборот. Другая крайность, если ребёнок безоглядно всех слушается. И то, и другое поведение неправильно. Ребёнок должен отличать значимых для него людей и слушаться только их. Бывает, что ребёнок подчиняется одному из родителей, это значит, что именно его он выбрал своим лидером.

Привычка слушаться — необходимое условие правильного воспитания. Идеально, когда ему ничего не нужно повторять, однако, чтобы достичь такого поведения, необходимо знать особенности детского возраста. Например, стать авторитетом для ребёнка 13-15 лет сложнее, чем любого другого. Здесь главное не упустить момент.

Существующие методы воспитания послушания

Современная педагогика предлагает пошаговый метод, который содержит этапы воспитания от простого к сложному. Если следовать этому методу, то результат обрадует. Хотя метод считается универсальным, оптимально начинать его применение, когда ребёнку исполнилось 2 года, в возрасте 14-15 лет он может не подействовать. Подростку нужно постараться стать советчиком и научить его решать проблемы самостоятельно.

Итак, вначале без проявления насилия ребёнок выполняет только то, что хочет сам. Понаблюдайте в этот момент за ребёнком и возьмите на заметку, что ему нравится и к чему он больше всего тяготеет. Например, ваш ребёнок рисует. Похвалите его и попросите нарисовать его что-то. Рисование продолжится, но малыш, сам того не замечая, уже выполняет вашу просьбу. Цель первого этапа в том, чтобы действия ребёнка совпадали с вашей просьбой.

Как приучить детей приходить к вам по первому зову?

5 причин не послушания ребенка в 4 года, попробуйте его каждый раз угощать чем-то вкусным или просто обнимите его и поцелуйте. Не пришёл с первого раза, позовите ещё раз и напомните ему, что приходить нужно сразу.

Срочные дела, как объяснить их важность?

Предположим, что вы играете с ребёнком и действо в самом разгаре, но пришло время и нужно готовить обед. Не молчите, объясняйте ребёнку всё, как есть. Он поймёт, и вы сможете с ним договариваться каждый раз, когда это нужно.

Что делать если ребёнок капризничает?

Некоторые дети пытаются добиться своего с помощью капризов. Задача родителей на этом этапе остановить капризы и заставить ребёнка услышать вас. Для этого просто нужно перестать потакать ребёнку в его капризах. При этом все домочадцы должны быть заодно, иначе результат достигнут не будет.

В шестилетнем возрасте пора приступать к более сложному этапу. От просьб нужно переходить к требованиям, только не резко, а очень аккуратно. Сначала требуйте то, что ребёнок сделал бы без ваших приказов. Например, вы знаете, что он с удовольствием ходит за хлебом, но не любит выносить мусор. Вы говорите твёрдо: «Сходи за хлебом!», и он послушно выполняет приказ, именно это и нужно. Только не требуйте сделать сразу всё.

Приучаем ребёнка выполнять обязанности

Требования — отдельные задания, обязанности — систематическое. Уже в трёхлетнем возрасте ребёнок уже должен о них знать. Объясните, почему важно выполнять обязанности, и что все взрослые так делают. Расскажите ему, что будет, если люди перестанут выполнять свои обязанности.

Вначале они должны быть несложными, желательно те, которые приносят положительные эмоции. Родители должны знать, что приучить выполнять обязанности непросто и требует времени.

Самостоятельное решение проблем

Это следующий этап после того, когда ребёнок научился выполнять обязанности. Самостоятельные действия иногда состоят из целого комплекса задач. Например, самостоятельно приготовиться к походу или экскурсии, помочь домочадцам. Это качество пора развивать в 12 лет, и этот этап сопряжён с пониманием понятия самостоятельности. Ребёнок должен понимать, что, выполняя самостоятельные действия, он берёт на себя ответственность, то есть отвечает за свои поступки. Например, ребёнок получил от вас деньги на оплату за электричество. Объясните ему, как важно оплатить эти услуги, чтобы он осознал ответственность и понял, что будет, если он этого не сделает.

Роль мотивации в воспитании послушания

Нотации и угрозы — малодейственные методы воспитания. Наилучшие способы игровые или соревновательные. Например, превратите уборку в интересную игру. Ваш ребёнок полицейский следователь или кладоискатель. Он исследует территорию комнаты и ищет пропавшие игрушки. Задача: найти все и поместить их на свои места.

Избегайте однообразия. Чем интересней поручения, тем больше они привлекут внимания. Попробуйте поручить ребёнку сделать какое-нибудь действие на скорость. Потом, выполнить всё быстрее, а дальше — побить рекорд предыдущих дней и т. п.

Если в семье есть ещё дети, то между ними можно устроить турнир. Это сделает жизнь детей более разнообразной.

Для того чтобы ребёнок захотел убрать свою комнату, спрячьте его любимую игрушку и скажите, что найти её можно, только убрав комнату.

Как быть с подростком?

Подростки тоже не любят убирать свою комнату. Как заставить ребёнка слушаться в этом случае? Ведь они могут избегать общения со взрослыми, и тем более их просьбы.

Попробуйте мотивировать ребёнка, объясните ему, что с порядком в комнате, у него станет больше порядка в жизни и всё ему будет удаваться гораздо легче. Организованная комната делает его самого более дисциплинированным и подтянутым. Найдите ему пример, достойный подражания. Это может быть кто-то из ваших знакомых, добившийся успехов в жизни или его кумир. Возможно, применение отрицательных примеров, чтобы объяснить, как делать не надо.

Пристыдите ребёнка, скажите ему, что у взрослых успешных людей в доме царит порядок, и он к ним пока не относится.

Попробуйте убрать с ребёнком комнату вместе, разговаривайте с ним, демонстрируя уважение. Только будьте осторожны. Есть риск вторгнуться на чужую территорию, ведь у ребёнка могут быть свои секреты, с которыми он вряд ли захотел бы делиться.

Не требуйте от ребёнка идеального выполнения ваших просьб и требований, это может надолго отвратить от их выполнения. И почаще их хвалите, когда они вас услышали и проявили послушание.

Как заставить ребенка слушать» Наша Психология

Если у вас есть дети, то вполне вероятно, вам будет полезно узнать о том, как заставить ребенка слушать вас. Хотя, это может быть и непростой задачей, но вам безусловно нужно это сделать. Я хорошо знаю, что для родителей заставить детей слушать — это не просто вызов. Иногда, это может показаться практически невозможным.

Ведь мы все знаем, что дети в юном возрасте невнимательные и непослушные. Поэтому, то, что им говорят родители, может не оказаться в их списке приоритетов. Более того, дети, которые пережили значительные перемены в семье, такие как развод родителей, могут еще сложнее поддаваться воспитанию. Тем не менее, для родителей важно иметь эффективные стратегии, чтобы заставить своих детей слушаться.

Содержание статьи

Практические советы, как научить ребенка слушаться

1. Привлеките его внимание

Первая и самая важная вещь, которую нужно сделать, если вы хотите заставить ребенка слушать — это привлечь его внимание. Установите с ним зрительный контакт, прежде чем начать говорить. Если ваш ребенок чем-то занят, а вы в это время будете ему что-то объяснять, то это не даст никакого результата. Попробуйте отвлечь его на некоторое время от занятия. Например, если ваш ребенок рисует за столом, сядьте рядом и попросите, чтобы он рассказал вам, что он хочет нарисовать. Заведите с ним разговор, при этом используйте игривый и дружелюбный тон. И когда увидите, что его внимание полностью переключилось на вас, тогда скажите то, что хотели.

2. Будьте конкретны

Вам нужно понимать, что концентрация внимания у детей коротка, и они легко отвлекаются. Более того, они могут специально игнорировать вас. Но все же не ослабляйте концентрацию внимания ребенка, произнося ему пятиминутную речь о чем-то, что можно было сказать несколькими короткими предложениями. Учитывайте возраст вашего ребенка и его навыки в понимании сказанного. Используйте эти показатели для определения того, что вы планируете ему сказать. Вы можете использовать два или три слова, чтобы ребенку было проще их запомнить, и он вас лучше понимал. Например, вместо того, чтобы сказать: «пожалуйста, надень куртку перед выходом на улицу, потому что там плохая погода и идет дождь». Вы можете просто сказать: «надень, пожалуйста, куртку».

3. Подавайте пример

Чтобы заставить ребенка слушать, вам нужно показать, как это делается на собственном примере. Поэтому, когда ребенок задает вопрос или спрашивает о чем-то, обязательно слушайте его внимательно и смотрите ему в глаза. Даже если вы чем-то заняты, постарайтесь отвлечься и найти время, чтобы поговорить с ребенком. Проявляйте к детям больше любви, заботы и внимания. Так вам будет намного проще заставить их слушать. Вам нужно создать атмосферу, в которой дети могут легко общаться с вами и спокойно обсуждать возникшие вопросы и проблемы. Будьте с ними дружелюбными, честными, любящими и добрыми. Удостоверьтесь, что вы позволяете своим детям полностью выражать себя, и обязательно слушайте их. Это в свою очередь заставит их уважать вас, ваше мнение и слова.

4. Покажите свою признательность, когда ребенок слушает

Поощряйте ребенка словами, подарками или какими-то другими наградами, когда он слушает вас и делает то, что вы просите. Благодарите его, когда он помогает вам с чем-то, и скажите, насколько сильно вы цените их труд и то, что они вас слушают. Вы можете поощрять детей давая им больше свободы и времени, чтобы они могли заниматься любимыми делами. Хотя подобные поощрения следует использовать в разумных рамках. Но они очень важны, и будут способствовать продолжению их хорошего поведения.

5. Обсуждайте с детьми то, почему они должны вас слушаться

Когда речь заходит о том, как заставить ребенка слушать, важно помочь ему понять причину, почему это нужно делать. Обсуждение фактов и логики ваших слов позволяет ребенку лучше понять, почему он должен вас слушать, и что он должен делать и чего не должен. Больше общайтесь с детьми и чаще проводите с ними воспитательные работы. Иначе вам будет очень сложно приучить детей к порядку.

6. Пусть ребенок увидит результаты его непослушания

Вам нужно позволить некоторым вещам происходить самостоятельно. Но при этом контролировать сам процесс. То есть, позвольте ребенку столкнуться с некоторыми последствиями его непослушания и неправильных действий. Но только тех, которые не причинят ребенку никакого вреда, а послужат ему жизненным уроком.

7. Заставьте детей слушаться — предоставив им несколько вариантов

Вместо того, чтобы явно выдвигать свою точку зрения, позвольте ребенку выбрать один из нескольких вариантов. Например, если вы хотите, чтобы дети помыли посуду после того, как поели. Вы можете сказать им сделать это сразу же, либо после того, как они посмотрят свой любимый мультфильм или сериал. Это позволяет детям лучше понимать способность принимать решения. Кроме того, они с большей вероятностью будут делать то, что вы от них хотите. Поскольку не будут чувствовать давления с вашей стороны.

8. Составляйте график выполнения задач

Ребенок с большей вероятностью будет придерживаться фиксированного плана, нежели выполнять случайные указания. Если вы правильно разделите игровое время ребенка и задачи, которые ему нужно выполнять, то он с большей вероятностью будет следовать этому плану. Кроме этого, составьте такой же план и для себя. Покажите ребенку, как вы его придерживаетесь и выполняете все, что там написано. Это поможет развить в ребенке дисциплину, ответственность, и он не будет чувствовать, что его заставляют делать что-то.

9. Пусть он временами делает то, что ему хочется

Когда мы говорим о том, как заставить ребенка слушать, то все в конечном итоге сводится к любви и уважению, которое они испытывают к вам, как к родителю. Поэтому, если вы будете позволять детям делать вещи, которые им сильно нравятся, тогда вы естественным образом будете становиться для них более значимыми, и будете вызывать уважение. Это работает точно так же, как и в том случае, когда вы внимательно слушаете детей и они начинают слушать вас. В этом случае вы заставляете их чувствовать себя любимыми и особенными. И в результате они начнут отвечать вам взаимностью.

10. Наберитесь терпения

Все эти советы и стратегии, как заставить ребенка слушать, действительно могут вам помочь. Но они требуют последовательности и практики. Кроме того, необходимо учитывать и другие факторы. Такие, как эмоциональное состояние вашего ребенка и уровень его развития. В некоторых случаях родителям может потребоваться дополнительная поддержка со стороны детских специалистов. Тем не менее, то, что вы практикуете дома, будет иметь наибольшее влияние на их способность слушать и понимать вас.

Понравилась статья? Поделитесь в соц. сетях или оставьте комментарий!

Об авторе

Milena

Пишу для вас на самые актуальные и востребованные темы. Следите за нашим ресурсом, будет много полезных статей. Добавляйте сайт в закладки и делитесь с друзьями.

Как заставить детей слушаться: советы психолога

В материале советы психолога Елены Смирновой о том, как заставить детей слушаться, как правильно воспитывать родителям своё чадо.

Содержание статьи:

О детях и родителях

Каждый родитель неизбежно сталкивается со сложностями в воспитании ребёнка. Это нормальное явление, т. к. мировосприятие родителей и детей значительно отличается.

Дети до 7 лет открыты миру и впитывают всё, что семья и общество им преподносят. Родителям важно усвоить простую истину, что именно они являются главными проводниками ребёнка на начальном этапе формирования личности, его устремлений, желаний.

Папа и мама – это образец для подражания, пример. К сожалению, некоторые не до конца осознают ответственность в воспитании ребёнка, не уделяют этому вопросу должного внимания или пускают всё на самотёк.

Взрослые тоже были детьми, которые впитали от родителей основные шаблоны воспитания ребёнка. Условия, в которых формируется ребёнок, влияет на него непосредственным образом и выстраивают характер его личности.

Ответственность за то, как малыш будет интерпретировать окружающую действительность лежит на родителях.

Обычная практика, когда вместо разъяснения, папы и мамы используют «грязные» приёмы в воспитании.

Ключевая ошибка родителей, что они воспринимают детей как нечто хаотичное, совершенно ни на что не способное, лишённое свободы выбора, несознательное, ограниченное существо. Родители убеждены, что если ребёнок будет предоставлен сам себе, то это закончится беспорядком, хаосом, где всё непременно будет сломано, разбросано вокруг. Но это дикое заблуждение.

Детская психика очень организованна и конструктивна. По мере освоения окружающего пространства, овладевая собственными методами контроля, малыш становится более ответственным за свои действия.

Родителям, выросшим в среде тотального контроля со стороны государственной системы или собственных родителей, в это совершенно не верится. Малышу их не переубедить! Какими же методами воздействия предпочитают пользоваться неопытные родители?

Принуждение

Родители требуют определённого действия от ребёнка, а тот по какой-то причине отказывается его выполнять. Ничего лучше, как заставить, они придумать не могут. Но вначале лучше разобраться в причине отказа.

Принуждение развивает в подсознании внутренний конфликт, т. к. малыш вынужден выполнить действие, дабы уменьшить давление со стороны родителей, но одновременно внутренне сопротивляется приказу.

Часто пользуясь привилегией сильного, родители губят в детях самосознание, развитие творческого мышления. Такие дети вырастают бесчувственные, озлобленные, безвольные.

Вместо принуждения родитель должен выразить свою твёрдую волю без давления, без какого-либо вида шантажа. Необходимо разъяснить ребёнку, почему это действие выполнить должен именно он. При этом можно использовать элементы игры, как в процессе выполнения, так и в момент выражения родительской воли.

Ещё лучше ненавязчиво помогать ему. Тогда малыш всегда будет стремиться помогать окружающим его людям. А это качество дорогого стоит.

Устыжение

Весьма грязный, отвратительный метод. Особенно, если он используется на людях. Давая ребёнку понять, что он плохой и никчемный, показывая свою полную власть над ним, возможность всегда его вывести на чистую воду, родители демонстрируют своё превосходство (психологическое насилие).

В такие моменты в душе ребёнка зреет чувство неуверенности, он чаще начинает сомневаться в собственном выборе. Малыш всё реже изъявляет желание творить, само выражаться. Он всё реже к чему-то стремится, боясь быть пристыжённым.

Прилюдное унижение глубоко ранит его самые светлые чувства. Открыв ящик Пандоры, родители выпускают на волю его страх быть униженным перед кем-либо, что ведёт к неуверенности в своих силах, сомнениях в правильности выбора. Происходит постепенная подмена самого понятия стыда и совести.

Ребёнок со временем начинает стыдиться того, чего не следует, а наоборот — теряет всякий стыд в действительно неловких моментах.

Униженные дети постепенно учатся утаивать личные интимные душевные качества, привыкают лгать, изворачиваться; теряют возможность работать над своими ошибками; становятся инструментом манипуляций.

Нежелание вновь переживать чувство стыда ребёнку приходится отказаться от всего, что могло бы вызвать это неприятное ощущение.

Такие дети стесняются проявления своих чувств, сексуальности, удовольствия, потребностей души и тела, творческих проявлений, что очень мучительно для маленького человечка.

Случается, что внутри ребёнка рождается сопротивление, позволяющее ему совершать социально неприемлемые поступки, которые на самом деле нужно стыдиться. Складывается парадоксальная ситуация, когда противоестественными поступками малыш пытается взять стыд под контроль.

Подменяя внутреннюю работу совести устыжением или принуждением, родители лишают ребёнка здравомыслия, отнимают у него совесть, волю, что провоцирует действовать так, как выгодно только ему, не придерживаясь каких-либо норм этики и морали. Навсегда теряется нравственность, а взамен приобретается бессовестность.

Что такое хорошо или плохо, необходимо обсуждать с ребёнком тет-а-тет, что поможет родителям доходчиво донести до него, почему так делать не нужно, что за его поступком может последовать и как он отразится на родителях, причиняя им боль, обиду.

Также следует выяснить причину поступка и объяснить соответственно его возрасту, как следует поступать в подобных случаях, используя примеры любимых сказочных героев или из личного опыта. Это поможет ему спокойно принимать любые ограничения и запреты, следовать моральным, духовным принципам.

Используя такую стратегию, ребёнок никогда не усомнится в Вашей любви к нему, не сможет обмануть или смалодушничать, всегда будет собран и уверен в своих силах. Ведь известно, когда человека называют плохим и негодным, то волей-неволей он чувствует себя таковым.

Важно понять, что мнимая безупречность не помогает разобраться в последствиях наших поступков. Важно уважать, принимать ребёнка таким, каков он есть, говорить, что сильно любите его, давая возможность самому разобраться в собственных недостатках, укрепиться хорошим личным качествам.

Наказание

Очень распространённый способ, хотя и не всеми любимый. Его обычно используют, что бы ребёнок в дальнейшем не повторял своих ошибок, был послушным членом семьи и общества в целом. Но что на самом деле кроется за наказанием?

Как выясняется – это родительская беспомощность, злость, обида, боль и разочарование в своих методах воспитания. Ребёнок хорошо осознаёт, когда его наказывают по заслугам и понимает, что это естественная реакция на его действие. В этом случае с малыша снимается часть вины, но на самом деле многие родители желают, чтобы их чадо ещё долго чувствовало себя виноватым.

Родители травмируют психику ребёнка, когда наказание несправедливо. Боль, нанесённая ими, множится в разы, а обида сильно ранит малыша в сердце. Только представьте себе, как маленькое, наивное, бесконечно любящее существо сталкивается со злостью, напором и проявлениями разного рода агрессии со стороны неуравновешенного взрослого человека. Тем более, папы или мамы. Зачастую атакуют сразу все свидетели конфликта!

Что же может чувствовать ребёнок в такие страшные, для него минуты? В этот момент родители сеют в нём семена возмущения и злости, обиды и нежелание вообще иметь дело с “глупыми” взрослыми, которые его обижают. Дети всё это ощущают гораздо полнее взрослых, поэтому им невыносима такая несправедливость.

Когда наказание носит характер унижения, в какой бы то ни было форме — физическое насилие, либо психологическое воздействие, то родители неосознанно растят точную копию себя. Редко ребёнок способен противодействовать такой агрессии со стороны взрослых. Он лишь может вымещать личные обиды на тех, кто слабее, кто ему позволит это сделать над собой. Когда детей наказывают ни за что, то это порождает желание отомстить и унизить обидчика.

В другом случае, ребёнок играет роль жертвы, мужественно перенося унижения, избиения, оскорбления. Он боится оказать сопротивление. Он не желает становиться подобным наказывающим его родителям-мучителям.

Он старается быть положительным, чтобы избежать наказания. Но это только верхушка айсберга. Модель жертвы попахивает мазохизмом, что противоречит детским желаниям. Этим он только лишний раз будет провоцировать родителей нападать на себя, следствием чего будет наказание. И это в дальнейшем выльется за рамки семьи. Жертва везде будет попадать в подобные ситуации, и везде её будет ждать нападение-наказание.

Родители, помните, что наказание не приведёт к желаемым вами результатам! Из ребёнка не вырастет личность, уважающая себя и других. Унижение не способно взрастить в душе ребёнка добро, гармонию и свет, а только жертвенность, мстительность и безграничную агрессию к окружающим.

Как этого избежать?

Когда ребёнок Вас не слушается, не желает прекращать баловаться, значит это для него важно, даже если таковым и не видится со стороны. Вступите с ним в “переговоры”, попробуйте сойтись на обоюдовыгодных условиях. Здесь работает формула 50х50. Но не думайте, что он сразу согласится — проявите толику терпения, и результат превзойдёт все ожидания. Ребёнок согласится с Вашими доводами и объяснениями; поймёт и оценит внимательно-уважительное отношение к себе, отвечая взаимностью; сам захочет выполнить просьбу или желание родителей.

Если ребёнок обделён эмоциональными контактами с родителями, он будет отказываться идти на уступки, вызывая в родителях любую реакцию, даже негативную. Такое поведение говорит о том, что в действительности он нуждается в эмоциональном общении и другими способами его вызвать у него не получается — это отчаянная мера с его стороны. Ведь он очень рискует, что называется “нарваться на неприятности”.

Эффективным методом выражения родительского намерения, является простая, но очень твёрдая просьба прекратить, остановиться. Именно спокойная твёрдость сказанного, а не истерические вопли воспримутся ребёнком очень хорошо.

Крича, ругаясь, родители проявляют собственную слабость, неспособность справиться с ситуацией, а он это прекрасно чувствует и осознаёт. Понимание мотивов, обстоятельств, потребностей, движущих поступками ребёнка, помогает и родителям разобраться в себе.

Внимание, терпение, уважение и любовь помогут Вашему драгоценному созданию жить осознанно, беря ответственность за свои поступки на себя. Ребёнок вырастет честным человеком, никогда не предаст близких людей и не нанесёт никому вреда.

Как заставить ребенка слушаться? 6 советов

Когда детей в семье было много, с ними не церемонились. Воспитание часто осуществлялось по принципу — «трава растет, и дети вырастут». Многие прекрасно помнят рассказы бабушек про общий стол, общий котелок в середине и главу семейства, бьющего ложкой по лбу того, кто раньше времени схватит со стола, к примеру, хлеб.

Сегодня положение ребенка кардинально изменилось — он стал главной ценностью в семье. Мы, родители, зачастую вкладываем в него все силы, стараемся дать ему самое лучшее, помочь найти и раскрыть себя, свои таланты, уважаем его свободу и выбор. Легко ли нам дается все это? Нет, потому что в любом возрасте случаются ситуации, когда нужно, чтобы ребенок просто слушался. Как этого добиться?

Франсуа Сенгли, социолог и специалист по семейным отношениям, считает, что в современной семье, которая старается придерживаться принципов партнерства в отношениях, девальвировалось понятие родительского авторитета — «Как я сказал, так и будет». «Сегодня взрослые отводят весьма скромное место послушанию, думают больше о безопасности ребенка, отказываются от «дрессуры». Они видят детское развитие как путешествие, раскрытие мира, а себе отводят роль лишь внимательных сопровождающих.

Но что делать с эмоциями, импульсивными желаниями? Особенно сложно тем родителям, которые уверены, что криком, угрозами и шлепками проблема не решается, а других способов остановить ребенка они не знают. Поэтому полностью теряются, когда наступает момент сказать «нет», «нельзя», «стоп».

Совместить послушание и свободу совсем не просто. «Использовать силу запрещено, и родители начинают прибегать к задабриваниям, чтобы прийти к цели», — бьет тревогу психолог Даниэль Марселли.

Именно отсюда проистекает бесконечная и бесплодная торговля («Если ты не скажешь спасибо дяде, который дал тебе конфету, тебе больше никто ничего не даст»), попытки шантажа («Просто сделай это ради меня, доставь мне удовольствие») или всяческие уговоры, которые смешны сами по себе («Пожалуйста, мой цветочек, помой голову»).

По мнению Даниэля Марселли, все это может привести к неприятным последствиям: когда ребенок станет подростком, он будет вовсю пользоваться своим особым положением.

В воспитании важен баланс. Пользоваться авторитетом не означает быть авторитарным и властным.

Но и демократия — это не обслуживание потребностей детей. Больше доброжелательности, меньше бессмысленности. И еще кое-что:

1. Делите на части свои просьбы. «Убери в комнате» очень расплывчатое требование, которое к тому же может показаться ребенку «неподъемным». Начните с предложения: «Подними книги с пола», а затем попросите (потребуйте) сделать еще что-нибудь.

2. Говорить больше «я», чем «ты». «Как с тобой трудно», «Ты эгоист»: эти критические замечания не помогут вам убедить ребенка, наладить коммуникацию. Сначала он обидится, а потом перестанет обращать на них внимание. Начните с себя: «Мне с тобой трудно». Эти слова звучат уважительнее, ребенок сможет их услышать и попробовать что-то изменить в себе.

3. Больше позитива. Говорить: «Я хочу, чтобы ты уважал своих друзей» лучше, чем «Я хочу, чтобы ты перестал с ними драться». Всегда делайте акцент на хорошем.

4. Хвалите, но искренне. Дети, как и взрослые, хотят, чтобы их любили, уважали и признавали. Замечайте и хвалите ребенка за его поступки, выборы, решения, это позволит вам не потерять его доверие.

5. Обнимайтесь! Даже если ребенок вырос и не хочет, чтобы его тискали, прикоснуться к руке, похлопать по плечу, взъерошить волосы — всегда допустимо, всегда приятно и всегда помогает общению.

6. Будьте ему примером. Ни один из наших советов не сработает, если вы сами не приемлете то, что хотите видеть в своем ребенке. «Делай то, что я тебе говорю, а не то, что я делаю» — так ничего не получится.

Читайте также

Она по-прежнему считает, что вы можете все, — и иногда говорит, что вы ничего не понимаете. Она втайне пробует ходить в школу с накрашенными глазами и просит взять домой каждого котеночка и щенка. У нее может быть голос как у вас, но… она не вы. Не пытайтесь сделать из нее себя.

Предприниматель Шон Ким провел полтора года в странствиях по миру. Он побывал во Франции, Германии, Бразилии, Перу, Аргентине и Колумбии, объехал США. Отправиться в путешествие в одиночку было его осознанным решением. В результате он приобрел бесценный опыт, которым охотно делится с окружающими.