Познавательный портал для детей и подростков: 35 сайтов, полезных для школьника

Источник: unsplash. com

Что такое подростковый эгоцентризм?

Подростковый эгоцентризм описывает состояние, обычное для большинства подростков, в котором они, кажется, верят, что мир вращается вокруг них.У некоторых подростков эта система убеждений приводит к завышенной уверенности. Они постоянно убеждены, что их сверстники завидуют, коварны и строят заговоры, чтобы лишить их величия. Для других подростковый эгоцентризм проявляется в негативных представлениях о себе. Они одни в мире, уникально разные и уникально маленькие.

Термин «подростковый эгоцентризм» был разработан психологом по имени доктор Дэвид Элкинд. Доктор Элкинд изучал подростков в возрасте от 11 до 18 лет, уделяя особое внимание тому, как они воспринимают мир по сравнению со своими взрослыми сверстниками.Доктор Элкинд обнаружил, что подростки в значительной степени неспособны отличить свое собственное восприятие от восприятия других. Подростки постоянно считают, что их точка зрения — единственно возможная точка зрения, а все остальные идеи ложны или полностью отсутствуют.

Подростковый эгоцентризм и воспитание

Подростковый эгоцентризм — одна из самых сложных стадий для родителей. Это стадия развития, которая часто характеризуется непрекращающимися спорами, включая требовательное и достойное поведение, а также частыми эмоциональными всплесками, кажущимися ничем не мотивированными.Многие родители чувствуют, что их дети превратились в совершенно других существ, ссылаясь на рост агрессии, споров и упрямства как на наиболее частые изменения поведения.

Многие родители подростков чувствуют себя подавленными, истощенными и одинокими. Если вы чувствуете это, успокойтесь: вы точно не одиноки! Большинство родителей на этом этапе чувствуют некоторую потерю и истощение. Хотя может показаться, что дни никогда не кончатся, а ваши отношения с подростком навсегда останутся непрочными, эта стадия развития на самом деле важна для роста ребенка и поможет ему перейти на более продвинутые стадии функционирования (хотя некоторые взрослые будут изо всех сил пытаться выйти за рамки эгоцентризма).

Вам может казаться, что ваш ребенок ведет себя слишком рискованно или экстремально, и эти опасения обоснованы. Многие психологи сходятся во мнении, что одна из проблем подросткового эгоцентризма — это снижение точности оценки риска и опасности. По этой причине многие подростки ведут себя так, как будто они непобедимы, будь то безрассудное вождение, безответственное сексуальное поведение или употребление наркотиков. В это время дружба с другими родителями в подобной ситуации имеет первостепенное значение для поддержания душевного равновесия и мира.\

Источник: unsplash.com

Последствия подросткового эгоцентризма

Подростковый эгоцентризм также называют «воображаемой аудиторией» или «личной басней». Эти имена даны, чтобы проиллюстрировать представление о том, что подростки на этом этапе развития считают себя объектом всеобщего внимания. По этой причине некоторым девочкам может быть трудно выйти из социальной жизни, поскольку они считают, что их сверстники внимательно следят и оценивают каждое их движение. Некоторые мальчики могут вести себя громко, агрессивно и взрывоопасно, полагая, что на них возложена единственная обязанность поддерживать воплощение мужественности.

Так называемая «воображаемая аудитория» обычно включает в себя весь мир, но почти наверняка состоит из сверстников-подростков. Это часто приводит к тому, что подростки стремятся произвести впечатление друг на друга, иногда с помощью «смелых» подвигов или даже с помощью лжи, призванной заставить их выглядеть определенным образом. Воображаемая аудитория подростков может создавать широкий спектр моделей поведения и социальных конструкций и в значительной степени отвечает за многие черты личности и желания, которые выражают подростки.

Точно так же «личная басня» описывает нереалистичный взгляд подростков на себя и окружающий мир. Подростки неспособны осознать свою маленькую роль в великой схеме мира и всех его обитателей и могут не понимать, что это значит для таких вещей, как успех и неудача. Следовательно, каждая небольшая неудача может показаться подростку концом света и может привести к огромному взрыву или полной потере уверенности в себе.

Как родители могут бороться с подростковым эгоцентризмом?

Общение с подростками, проходящими этот этап, может быть трудным и утомительным даже для самых разносторонних и терпеливых родителей, поэтому вы должны заручиться некоторой помощью, оставаясь открытыми, внимательными и полными надежд на ваши будущие отношения.Помощь может включать:

1) Общение с детьми. В это время может быть сложно установить контакт с детьми, но воспользуйтесь любой возможностью, чтобы найти способы сблизиться. Если ваш сын любит современный танец, подумайте о том, чтобы пригласить его на представление. Если вашу дочь по-настоящему восхищает глубокий океан, посетите вместе местный музей или аквариум. Поиск любого небольшого способа наладить контакт со своими детьми может помочь вам, когда эгоцентризм поднимает свою голову.

2) Вспомните собственное детство. Возможно, у вас не все те стрессоры, которые испытывают ваши дети, но в вашем прошлом наверняка есть некоторые области, которые связаны с тем, через что проходят ваши дети. Если вы вспомните свой трудный путь, это поможет вам развить сочувствие к детям.

3) Помните: это тоже пройдет. Может показаться, что период времени, в течение которого ваш ребенок находится в этой стадии развития, растягивается и продолжается, но помните, что этот период пройдет, как и любой другой предшествующий ему период развития, и ваш ребенок вырастет намного сильнее и здоровее. что вы оба хорошо справляетесь с эффектами сцены.

4) Вносите новые идеи. Детям лучше всего помогает знакомство с множеством идей и мировоззрений, поэтому продолжайте знакомить своих детей с новыми музыкальными жанрами, новыми культурными идеями и новым опытом.Хотя эти шаги не устранят сразу присутствие эгоцентризма, они помогут подросткам осознать, что они не одиноки в этом мире и что существуют другие люди и культуры.

Получите поддержку в управлении изменениями в поведении вашего подростка

Источник: pexels. com

5) Предлагаем поддержку. В конце концов, детям нужна безоговорочная любовь и поддержка родителей. Хотя вы можете не соглашаться со всем, что говорит или делает ваш подросток, им действительно нужно, чтобы вы постоянно демонстрировали, что ваша любовь и принятие не обусловлены.

Общение с родителями и выяснение того, как они помогли (или препятствовали) вашему развитию на этом этапе, могут быть полезны. Изучение собственного опыта может не только помочь вам узнать больше о своем ребенке и о том, через что он может пройти с точки зрения родителей, но также может дать представление о том, как с вами обращались в подростковом возрасте и как это лечение повлияло на вас во взрослой жизни. .

Источник: unsplash.com

Друзья, переживающие то же самое, тоже могут быть полезны.Когда вы чувствуете, что гнев закипает или разочарование растет, вместо того, чтобы позволить этому напряжению взорваться, отнесите его к партнеру или другу. Этот друг может в конечном итоге сочувствовать, и вы двое почувствуете себя немного менее одинокими.

Наконец, терапевт может помочь, будь то групповая терапия с вашим ребенком или индивидуальная терапия для вас и / или вашего ребенка, если они хотят.

BetterHelp — это онлайн-терапевтическая платформа, которая соединяет вас с профессионалом, не выходя из дома и уединения.Там, где обычная терапия может потребовать строгих временных рамок и страховки, терапевты BetterHelp имеют гибкий график. Не нужно беспокоиться о том, что вы просидите в пробке или найдете время, чтобы поехать на встречу. Ниже некоторые родители описывают свой опыт работы с консультантами BetterHelp.

Отзывы консультанта

«Тамми так изменила мою жизнь. Если бы я не получил ее помощи, я почти уверен, что потерял бы все контакты с моей 19-летней дочерью, которая предпочла жить со своим отцом.Понимает подростков и мам подростков! Такая добрая, мудрая, опытная, сострадательная и уравновешенная, я не могу сказать о ней достаточно хорошего !! «

«Совершенно блестяще! Он помог мне выбраться из довольно темного места и оказался только полезным! Для мужчин, которые ищут консультанта, который понимает, что значит быть мужчиной в современном мире с семьей, детьми и обязанностями, работа и т. д., я был чрезвычайно впечатлен его способностью взяться за дело и понять, о чем я говорю.Он также отлично разбирается в сути проблемы. Не нужно перебирать 8000 слов, чтобы понять, что он пытается донести. Он умеет задавать правильный вопрос примерно в 2-3 предложениях. Если вы ищете советника, который не является типичным советником, он ваш парень! »

Движение вперед

Воспитание подростков может быть трудным. Между гормональными изменениями, когнитивными изменениями и физическими изменениями, воспитание детей подростками может быть чередой взлетов и падений.К счастью, с усердием, состраданием, любовью и помощью консультанта вы сможете уверенно продвинуться по пути к установлению здоровых и прочных связей посреди этого трудного этапа. Сделайте первый шаг сегодня.

ассоциированных студентов, CSUF | Детский центр

• О компании
  • Об ASI
  • Стратегический план на 2020-2025 годы
  • Персонал ASI
  • Возможности трудоустройства
  • Возможности студенческого лидерства
  • Возможности участия
  • Карты и маршруты
  • Обновления COVID-19
  • Виртуальные ресурсы
  • Комиссии
• Студенческое самоуправление
  • О студенческом самоуправлении
  • Студенческие лидеры
  • Повестки дня и протоколы
  • Политики, постановления, резолюции и предложения
  • Выборы
  • Бюджет и финансовая отчетность
• Программирование
  • О программировании
  • Команда программистов
  • Предстоящие события
• Студенческий союз Титана
  • О TSU
  • Часы работы
  • Конференц-центр университета
  • Titan Bowl и бильярд
  • Шерстистый мамонт
  • Фуд-корт
• Детский центр
  • О детском центре
  • Персонал детского центра
  • Виртуальные ресурсы
  • Зачисление и взносы
  • Часто задаваемые вопросы
  • Ресурсы для родителей
  • Стажировка
  • Детский центр для родителей и друзей (CCPAP)
• Услуги
  • Бухгалтерский учет
  • Кэмп Титан
  • ASI Food Pantry
  Кладовая
  • Юридическая помощь и направления
  • Кадры
  • Информация и услуги
  • Руководитель и разработка программ
  • Маркетинг и дизайн
  • Офис и раздевалка
  • Гранты на исследования
  • Стипендии
  • Мероприятия, связанные с обучением (IRA)
• Titan Recreation
  • О компании Titan Recreation
  • Часы
  • Виртуальные предложения
  • Отдел обслуживания участников
  • Американский Красный Крест
  • Водный спорт
  • Фитнес
  • Внутренние виды спорта
  • Каменная стена
  • Титан на открытом воздухе
  • Портал отдыха Титанов

• Около
  • Об ASI
  • Стратегический план на 2020-2025 годы
  • Персонал ASI
  • Возможности трудоустройства
  • Возможности студенческого лидерства
  • Возможности участия
  • Карты и маршруты
  • Обновления COVID-19
  • Виртуальные ресурсы
  • Комиссии
• Студенческое самоуправление
  • О студенческом самоуправлении
  • Студенческие лидеры

Мероприятия по когнитивному развитию для детей от 3 до 5 лет

Как только ваш ребенок отучится от раннего дошкольного образования и вы не знаете, чему его научить… i. е. кажется, они уже освоили «живые» вещи, попробуйте что-нибудь из этого:

Словесные игры (обычно очень хорошо подходят для использования в машине)

• Угадай, что ?: «Угадай, у кого четыре ноги и длинный волосатый нос?»
• Вопросы инвентаризации: «Что вы ели вчера на завтрак?»
• Да или Нет: «Небо желтое».
• Кому не принадлежит и почему? «Газета, книга, компьютер или поздравительная открытка?»
• Следуйте моим указаниям: «Ползите под столом… сделайте два шага влево…» (Работает даже лучше, если вы спрячете M&M в конце.)
• Категории: «носок… туфля… рубашка…» (ребенок говорит: «Одежда!»). Или вы можете провести обратную игру, в которой вы называете категорию, а ребенок придумывает столько предметов, которые подходят. Мы использовали песню или дурацкий паттерн, чтобы дать им время подумать, например: «Ду Ди Даа Даа… обувь…. Ду Ди Даа Даа… рубашка….). Вы также можете играть в эту игру на бумаге, рисуя картинки, если у вашего ребенка есть зрение, и по очереди, если у вас несколько братьев и сестер.
• Finish It: «Мне нравится…»
• Что будет дальше ?: «цветок дерева цветок цветок дерева цветок…» (ребенок говорит «дерево!»)
• Что я повторил ?: «свинья, лошадь, свинья, курица» (ребенок говорит: «свинья!»)
• Что делать, если… ?: «Что делать, если тебя запирают снаружи?» (детские сады)

Деятельность

• Hide and Seek (и вариации: счет двоек, пятерок, десятков)
• Я шпион (цвета, формы, текстуры, запахи, другие прилагательные)
• Шарады
• Саймон говорит
• Двадцать вопросов w.все более полезные подсказки
• «Горячее / холоднее» (спрячь что-то и направь подсказки о близости)
• «Pictionary» (не настоящая настольная игра, а только вы и ваш ребенок с листом бумаги)
• игра в ракушечник и горох
• Поделки из палочек от мороженого (скворечники, мостики и т. Д.)
• «Основные моменты» или журнал Puzzlemania (некоторые занятия слишком сложны, но другие подходят)
• сортировка белья собственником
• составление списка покупок (на основе наблюдения)
• страниц рабочей тетради с упражнениями «Завершите выкройку»

Настольные игры

• Память
• Connect Four
• Домино
• Игра Dot to Dot
• Крестики-нолики
• Линкор
• Старая дева
• Uno
• Candyland (самый простой)
• Желоба и лестницы (немного жестче)
• Угадай, кто? (сложнее)

Игрушки

• Мегафорт (стратегия, воображение)
• Танграммы или мозаичные игры
• сложнее наборов Лего (удержание, направления)
• пазлов (25 штук для начинающих, до 300 штук для детей от 5 лет)

Сенсор / мотор

• Мышеловка
• Domino Rally
• Elefun
• Marble Run (Кверчетти)
• полоса препятствий
• убрать столовое серебро (очевидно, без острых ножей)
• носки подходящие / складывающиеся
• наполняющая посудомоечная машина (изделия из пластика)
• «Что вы чувствуете?»: Завяжите глаза и ощупайте / идентифицируйте предметы в песке, рисе, бобах или коричневых пакетах.

Помните, что с когнитивным развитием вы пытаетесь расти и тренировать мыслительные навыки… а не приобретать информацию! Академические занятия, такие как «Brain Quest», помогают вашему ребенку стать умнее, но они не обязательно развивают его когнитивные навыки, хотя некоторые пространственные игры и загадки являются исключением.Настоящее познание — это не добавление большего количества содержания, а больше структуры. Это не информация, а нейронная инфраструктура, которая оживляет контент… связи, выводы и т. Д. Итак, вам нужны игры, которые поощряют понимание (что и почему?), Анализ (разбиение информации), синтез (объединение информации) и оценка (Ну и что? или это хорошо?). Не путайте «умнее» ребенка с тренировкой его мозга. Конечно, эти два аспекта идут рука об руку, но есть определенные способы довести навыки мышления до , растянуть и развить силу стратегических игр / игрушек, в то время как академическое обучение — нет.Вам не обязательно покупать что-то, если вы не хотите, но если вы этого не сделаете, вам придется наверстать упущенное, поговорив еще больше один на один. Дети этого возраста преуспевают в развитии навыков.

Большая часть когнитивного развития происходит в тандеме с речью, так что ваше общение с ребенком с помощью более основанного на рассуждениях или тонкого анализа научит ребенка рассуждать / анализировать. Но не путайте это с говорящей (выразительной) способностью вашего ребенка, которая может не соответствовать его познавательным способностям. Трехлетние мальчики готовы учиться этому, даже если они не умеют говорить.Об этом легко забыть. Поговорите через Кто / Что / Где / Когда / Почему / Как, как будто они все это поняли. Вы будете удивлены, насколько это начнет возвращаться к вам к тому времени, когда им исполнится четыре и пять лет.

Также помните: Все проблемы — это возможности. Чем больше проблем ваш ребенок встречает и решает, тем он в конечном итоге умнее. Это потому, что маленькие дети многому учатся по памяти и по распорядку. Однако, когда чему-то препятствуют, рутина прерывается, и они вынуждены придумывать новые варианты. Они также вынуждены учитывать внешнюю информацию, такую ​​как правила дома или последствия. Мы с мужем иногда ставим «проблемы», чтобы превратить их в возможности для обучения. («О-о. Электричество отключилось. Почему оно отключилось? Что мы могли сделать?»… Или «О-о. Я не могу добраться до той игры, которую хочу. И папы здесь нет, чтобы помочь мне. Что делать? Я? »)

Тем не менее, вот еще несколько (бесплатных!) Способов стимулировать решение проблем дома…

1. Простые дела и домашние дела — отличные учителя.Реальные приложения, почти всегда с которыми нужно работать.
2. Рассуждайте через их собственные ситуации с ними — задавайте правильные вопросы и ждите, пока они ответят, а не просто исправляйте все или делайте правильный вывод.
3. Будьте готовы «быть в данный момент». У детей дошкольного возраста часто появляются возможности для обучения, когда они открыты для вашего руководства / морали, но вы должны быть готовы сделать это по их расписанию … (обычно никогда по вашему!)
4. Позвольте вашему ребенку делать безобидные ошибки и учиться на них. Дошкольники часто хотят идти своим путем, но могут понять, что советы взрослых имеют больше смысла, когда им показывают. Так что работайте со своей инициативой. Например, они не хотят носить пальто, поэтому выпустите их на мороз и посмотрите. Им нужна определенная игра, которая слишком сложна без присмотра, а вы не хотите играть, поэтому дайте им понять, что они не могут сделать это самостоятельно, и передумают. Не будь жестоким или небезопасным. Просто позвольте их мозгу понять это. Иногда именно ВЫ удивитесь их изобретательности!
5. Работайте над проектом от начала до конца.Это может многому научить ребенка. Но это также может занять много времени. Например, поговорите о том, что вам нужно достаточно еды, сходите в кладовую, чтобы посмотреть, составьте список того, что вы хотите подать, что в этих вещах, сходите в магазин, чтобы их купить, отнесите домой и уберите, начните готовить еду, затем съешьте. Ух! (Попробуйте сначала с одним блюдом или одним легким блюдом, например пиццей.