Тексты для первоклассников чтение: Техника чтения в 1 классе, нормативы по фгос

Новости — Блог, Акции, Спецпредложения по Детской мебели Moll

Научиться читать очень важно

Чтение — это больше, чем расшифровка букв и слов. Обучение чтению помогает социальному развитию ребенка, именно поэтому научиться читать очень важно. Существует много книг для первоклассников. Самостоятельное чтение, а также чтение вслух особенно важно для детей 6–7 лет. Однако сразу читать не получится: необходимо создать важные основы.

В первую очередь нужно выучить буквы алфавита и их звучание. Некоторые дети находят чтение и процесс обучения чтению легким, у других же возникают проблемы, и им трудно учиться читать. Поскольку чтение является основой всего обучения, оно является обязательным. Мы выяснили, как родители могут поддерживать, поощрять и мотивировать ребенка и на что обращать внимание при покупке книг для чтения.

Что важно при обучении чтению?

Для начала нужно научиться распознавать буквы, затем присваивать им звуки.

Родители могут поддержать своего ребенка, начав делать с ним небольшие упражнения для чтения. Например, указывая на объект, ребенок может произнести его первую букву. Важно, чтобы произносились только буквы. При чтении азбуки B — это не «Bэ», а «B». Только так ребенок может понять, как произносятся слова. Затем шаг за шагом буквы складываются в простые слова.

Когда ребенок соединяет первые слоги и слова из звуков, это дарит ему приятное чувство достижения цели. Ребенок также должен преодолеть немало трудностей: расшифровать двойные согласные, дифтонги и довольно распространенные звуковые сочетания, научиться произносить эту комбинацию букв. Похвала и мотивация — лучшая поддержка!

В интернете также есть множество бесплатных упражнений для чтения в помощь ребенку. Родители должны следить, чтобы их дети читали слова вслух и многократно практиковались.

Как мебель может помочь вам научиться читать?

«Почему бы тебе просто не сесть прямо?» Родители и учителя просят принять лучшую позу, когда детские носы почти касаются книги или тетради. Когда дети сидят правильно и расслабленно, учиться и читать легче. Более 40 лет назад компания moll уже разработала наклонную столешницу. Она делает то, что интуитивно делает ребенок при чтении: она держит книгу под определенным углом, чтобы ребенок не принимал изогнутую позу. Это называется соматическим интеллектом. Все столы от moll имеют наклонные рабочие поверхности: регулируемая столешница, регулировка наклона и высоты. Топ-модель moll — стол Champion. Его наклонное положение удобно для положения сидя благодаря двум тросам на переднем крае стола. Просто потяните трос, и столешница станет горизонтальной или поднятой под углом.

Какие книги хороши для самостоятельного чтения?

Чтение книг — увлекательное занятие для подготовительных групп и первоклассников. Самостоятельное чтение книг – это не только расшифровка и понимание букв, но и понимание их значения. Чтение первых книг адаптировано к потребностям начинающих и упрощает первые шаги. Таким образом, следует поощрять культуру чтения и поддерживать ее и вне школы. Чтение — это сложный процесс, требующий выносливости и практики. Для этого существуют специальные книги для первого чтения, которые соответствуют определенным требованиям в дизайне, содержании и языке. Ребенка побуждает к чтению, если текст состоит из шрифта соответствующего размера и небольшого количества букв.

Мы собрали важные критерии приятного чтения книг для первоклассников:
• книга разделена на абзацы, разделы и главы
• крупный шрифт без засечек в заглавных буквах

• большой размер шрифта и большой междустрочный интервал
• выровненный по левому краю абзац (глаз может обнаружить его быстрее и лучше)
• мало текста и много изображений
• короткие, понятные предложения и несколько сложноподчиненных предложений
• короткая длина строки и разрывы строки после конца предложения
• не должно быть переноса слов
• немного абстрактных существительных или сложных прилагательных
• повествование в настоящем времени.

Хорошо подойдут книги, которые соответствуют интересам детей. Если к тому же книга содержит красочные иллюстрации, это помогает понять, о чем было прочитано. Книги для начинающих читателей должны содержать детские рассказы с развлекательным элементом. Первые книги могут рассказать о действиях и людях, которые связаны с собственным опытом ребенка.

Текст должен быть написан на понятном для детей языке и иметь линейное повествование. Для первого чтения книг не рекомендуются изменения сюжета и скачки времени. В идеале, чтение книг для первоклассников – это знакомство с персонажами и понятный счастливый конец. Множество красивых изображений помогают пониманию содержания.

Бабушка и дедушка могут подарить ребенку первую книгу для чтения при поступлении в школу или выбрать первую книгу для чтения в книжных магазинах при покупке школьной сумки. Это побудит ребенка поинтересоваться содержанием.

Многие книгоиздатели предлагают детские серии книг и книг для разных уровней чтения: от начинающих до опытных читателей. Так как школьники обычно имеют точное представление о том, что им нравится читать, желательно выбрать подходящую книгу вместе с ребенком.

Благодаря постоянной практике, веселому настрою и поддержке, путь к беглому чтению освоить легче. Школьники до сих пор любят, когда им что-нибудь читают вслух родители, бабушки и дедушки. Чтение вслух, аудиокниги и радиопередачи — прекрасные помощники при обучении чтению.

5 способов увеличить скорость чтения у школьников за 15 минут в день

Развитие ребенка

5 способов увеличить скорость чтения у школьников за 15 минут в день

5 марта 167 307 просмотров

Олеся Ахмеджанова

Умение читать — одно из главных требований к первокласснику сегодня. В начальной школе детей поджидает срез по технике чтения: с её помощью учитель проверяет, как быстро школьник вникает в текст и может ли воспринимать его без ошибок. Вместе с преподавателем Полиной Булатовой выбрали способы, которые помогут улучшить скорость чтения в начальной школе всего за 10-15 минут в день.

Источник

Скороговорки

Польза скороговорок очевидна: ребёнок буквально учится «скоро говорить». А увеличивая скорость речи, начинает быстрее читать и даже думать.

Самое классное, что скороговорки можно запоминать где угодно: по дороге в школу, на музыку, танцы и карате или утром, во время завтрака.

Примеры скороговорок

Вот несколько скороговорок, которые можно выучить с детьми.

• У Сени и Сани в сенях сом с усами. У осы не усы, не усища, а усики.
• Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
• Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.
• Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
• Карл у Клары украл коралл, Клара у Карла украла кларнет. Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла.
• Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.
• Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

Ещё больше примеров можно найти на специальных сайтах или в приложении «Скороговорун», где есть скороговорки, стихи, упражнения, слоговые таблицы и даже дыхательная гимнастика.

Дыхание

Иногда причина медленного чтения — неправильное дыхание. Например, ребенок произносит фразу на вдохе.

Источник

Попробуйте делать вот такие дыхательные упражнения.

• Пусть ребенок сделает глубокий вдох и на выдохе произносит как можно больше слов.
• Если первое упражнение дается легко, подключайте списки слов. Методика та же: ребёнок делает вдох, а на выдохе читает текст или список слов.

Таблицы Шульте

Скорость чтения во многом зависит от того, как быстро двигается взгляд от строчки к строчке. У некоторых детей не получается читать текст последовательно: они «перепрыгивают» через строчку, пропускают слова, постоянно возвращаются в начало предложения.

Исправить эту проблему помогут таблицы Шульте.

Обычно это квадратная таблица 5×5, в ячейках которой размещены числа от 1 до 25. Иногда столбцов и строк бывает больше. Суть проста: нужно быстро и последовательно находить числа в таблице.

Так ребёнок расширяет угол зрения, тренирует внимание и учится быстрее воспринимать информацию.

«В интернете есть много сайтов с таблицами Шульте, — рассказывает педагог по скорочтению Полина Булатова. — Но удобнее скачать приложение на мобильный телефон (AppStore, GooglePlay) и тренировать навык, как появится время: в очереди к врачу, в паспортном столе или магазине».

Целые слова

Как быть, если школьник все ещё читает по слогам? Нужно помочь ему перейти к чтению целых слов. Выход простой, но очень эффективный: расставьте в словах ударения.

Если он будет обращать внимание на ударение, читать по слогам не получится.

Попробуйте сами: с ударением вы не сможете произнести «ко-то-фей», а скажете «котофе՛й».

Приклейте дома стикеры или карточки со словами, где стоят ударения. На стол, холодильник, зеркало, чайник, книжку с любимым героем. Там, где ребенок точно увидит надпись. Начинайте с простых слов из двух слогов, а затем переходите к сложным — из четырех-пяти.

Лесенки из слов

Ещё один простой способ улучшить скорость чтения — лесенки слов. Лесенка — это когда постепенно увеличивается длина фразы. Например:

• коты
• коты смотрят
• коты смотрят в окно
• коты смотрят в окно на облака

Лесенки также помогают тренировать дыхание. Самая ощутимая сложность — придумывать лесенки нужно самим. Зато можно включить фантазию и сочинить веселые и даже сказочные тексты, которые понравятся именно вашему школьнику.

Источник

Ключ к космической скорости чтения — в регулярной практике.

Занимайтесь с ребёнком каждый день и скоро вы увидите первые результаты. Только не забывайте, что чтение должно приносит радость. Превратите занятия в игру и не забывайте хвалить вашего школьника. Советы для детей постарше есть в книгах «Скорочтение» и «Скорочтение на практике».

Обложка поста отсюда

Список литературы для будущих первоклассников

Семейное чтение будущих первоклассников

Дорогие родители будущих первоклассников! Вам, конечно же, хочется, чтобы Ваши дети были любопытными и стремились к знаниям, и, как результат, достигли бы успехов в жизни. Одним из лучших средств развития во все времена являлись книги. Принимая во внимание ведущую роль книги в развитии ребёнка, перед Вами и перед нами, педагогами, стоит задача научить любить книгу. А это огромный совместный труд!

Предлагаем Вашему вниманию возможный рекомендательный список детских книг для семейного чтения. Для того чтобы им воспользоваться, необходимо соблюдать следующие правила по воспитанию у ребенка потребности в чтении и книге

Правило 1

Помните, что книга – это не наказание. Нельзя прерывать игру ребенка указанием срочно прочитать книгу, потому что её задали прочитать в школе. Важно, чтобы сам ребенок хотел читать. Для этого родители используют различные приемы. Например, начинает читать взрослый – просит продолжить чтение ребенка; просит прочитать небольшой текст под картинкой, остальной текст читает взрослый; читают книгу всей семьёй (начинает папа, продолжает мама, заканчивает ребенок). Пусть встреча с книгой несёт радость!

Правило 2

Для того, чтобы ребенок хотел читать сам, нужно как можно больше ему читать взрослым. Установите правила в семье: перед сном взрослый обязательно полчаса читает интересную книгу.

Правило 3

Устраивайте дома (в семье) обсуждение прочитанных книг (кто что прочитал, о чем, что заинтересовало, удивило, готов поделиться). В этих обсуждениях важно участвовать и ребенку. Рисуйте любимых героев книг.

Правило 4

В длительных поездках (на автомобиле, поезде, самолёте) предложите ребенку послушать аудиокнигу. Обсудите с ним, кто из героев ему понравился, хотел бы он (она) еще послушать книгу этого автора.

Правило 5

Приведенный ниже список книг является рекомендательным. Только родитель может знать предпочтения своих детей, поэтому вправе воспользоваться данным списком или дополнить его своими книгами, которые с удовольствием прочитает ваш ребенок.

Список художественной литературы для семейного чтения с будущими первоклассниками

Семейное чтение – это совместная читательская деятельность в условиях творческого общения ребенка с родителями.

Литературная сказка

1. Андерсен Ганс Христиан «Дюймовочка» и другие сказки(по выбору).
2. Братья Гримм «Розочка и Беляночка», «Семеро храбрецов», «Храбрый портняжка».
3. Киплинг Редьярд «Слоненок» и другие рассказы о животных.
4. Перро Шарль «Красная шапочка» и другие сказки(по выбору)
5. Пушкин Александр «Сказка о рыбаке и рыбке» и другие сказки.
6. Родари Джанни «Приключения Голубой стрелы», «Приключения Чипполино».
7. Чуковский Корней «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Телефон».

Рассказы о детях и для детей

1. Носов Николай «Дружок», «Живая шляпа», «Карасик», «Фантазеры».
2. Толстой Лев «Девочка и грибы», «Косточка», «Мышка вышла погулять…», «Пожарные собаки», «Старый дед и внучек».

О животных

1. Бианки Виталий «Как муравьишко домой спешил», «Кто чем поет», «Лис и мышонок», «Теремок», «Хвосты».
2. Пришвин Михаил «Гаечки», «Как поссорились кошка с собакой», «Осинкам холодно», «Рябина краснеет».
3. Чарушин Евгений «Волчишко», «Глупые обезьянки», «Захочешь есть – говорить научишься», «Свинья», «Хитрая мама», «Что за зверь?», «Шур».

Поэзия для детей

1. Барто Агния «Помощница и другие стихотворения», «Уехали».
2. Заходер Борис «Гимнастика для головастика», «Жил-был Фип», «Про мохнатых и пернатых».
3. Маршак Самуил «Веселая азбука», «Веселый счет от 1 до 10», «Вот какой рассеянный…». *«Где обедал воробей?», «Круглый год», «Про все на свете».
4. Михалков Сергей Стихи.
5. Мошковская Эмма «Сто ребят – детский сад».
6. Сапгир Генрих «Лошарик», «Ночь и день», «Про овечку и человечка», «Тень-олень», «Тучи».
7. Успенский Эдуард «Разноцветная семейка».
8. Хармс Даниил «Бульдог и таксик», «Веселые чижи», «Врун», «Иван Иваныч Самовар», «Иван Топорышкин», «Кошки», «Миллион», «Очень страшная история», «Что это было?».

Желаем вам успехов и приятного чтения!

---

Начальная школа (1-6 класс).

Интересное чтение для первоклассника. Тексты для чтения дошкольниками

Ребенок многое узнает из книг, поэтому следует поощрять и поддерживать чтение. Как ни странно, мамы в основном читают малышам, а лет с трех книги начинают уходить на второй план, это прискорбно осознавать. Наоборот, круг книг должен расширяться, ведь ребенок теперь способен понять более сложные вещи, он может теперь прочувствовать и прожить книжку вместе с ее героями. Чтение с родителями и самостоятельное чтение помогут лучше показать себя на уроках в школе. Но вот что читать первокласснику? В данной статье перечислена школьная литература для чтения в первом классе по программе «Перспектива». Основан список на том, какие произведения будут упоминаться в школьных учебниках по данной программе. На нашем сайте можно найти аудио варианты этих книг.

Книги, знания которых требуется при изучении Азбуки, учебника Окружающий мир, русского языка.

• Стихи, пословицы и загадки об осени
• Доктор Айболит
• Зверь на букву Ю
• Дядя Степа
• Сестрица Аленушка и братец Иванушка
• Гуси-лебеди
• Золушка
• Заяц и еж. К.Ушинский
• Мойдодыр
• Кошкин дом
• Кит и кот
• Про Комара Комаровича — длинный нос и про мохнатого Мишу — кроткий хвост. Д.Мамин-Сибиряк
• Лиса и волк
• Репка
• Кощей бессмертный
• Курочка ряба

Стихи о детях

А. Барто. «Стали грамотными», «Почему сегодня Петя просыпался 10 раз».

С. Маршак. «Разговор с первым классом», «Школьнику на память», «Важный день», «Друзья-товарищи».

Е. Благинина. «Паровоз, паровоз…», «Пришла ко мне подружка…».

В. Лунин. «Мне туфельки мама…».

Стихи о животных

Б. Заходер. «Про мохнатых и пернатых».

Ю. Мориц. «Малиновая кошка».

С. Маршак. «Детки в клетке», «Где обедал воробей», «Детский сад. Зоосад», «В зоопарке».

Стихи и рассказы о природе

«Времена года». Стихи.

«Приметы осени». Произведения русских писателей.

«Славная осень». Стихи русских поэтов.

А. Блок. «Зайчик».

Веселые стихи

Б. Заходер. «Кит и кот», «Гимнастика для головастика», «Жил-был филин».

А. Барто. «Лидочка», «Я выросла», «Алеша», «Дом переехал», «Игрушки».

А. Прокофьев. «Как на горке, на горе».

«Рифмы Матушки Гусыни».

Народные сказки

«Айога», «Крошка Вилли Винки». Шотландские народные сказки.

К. Иванов. «Две дочери». Чувашская сказка.

Русские народные сказки

«Теремок», «Гуси-лебеди», «Репка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Терешечка». «Черный конь скачет в огонь».

Сказки о животных

К. Чуковский. «Цыпленок», «Телефон», «Краденое солнце», «Тараканище».

Н. Юсупов. «Голубь и пшеничное зерно».

«Три поросенка», «Лиса и журавль», «Лиса, волк и медведь».

Сказки о зиме

«Морозко», «Снегурочка».

В. Сутеев. «Мешок яблок», «Дядя Миша», «Кораблик», «Палочка-выручалочка», «Кто сказал мяу?».

В. Берестов. «Змей-хвастунишка».

С. Маршак. «Сказка про козла», «Кошкин дом».

В. Бианки. «Лесной колобок — колючий бок».

В. Даль. «Старик-годовик».

Сказки зарубежных писателей

Ш. Перро. «Золушка».

Я. Гримм. «Семеро храбрецов», «Храбрый портняжка».

Г.-Х. Андерсен. «Свинопас».

Д. Родари. «Почему? Отчего? Зачем?».

Рассказы

Б. Заходер. «Живая азбука».

В. Осеева. «Мама принесла Тане новую книгу».

И. Гамазкова. «Живая азбука».

Е. Пермяк. «Торопливый ножик».

Л. Пантелеев. «Буква «Ты».

Г. Скребицкий. «Мать».

В. Степанов. «Моя родина — Россия».

П. Воронько. «Твоя книжка».

С. Баруздин. «Главный город».

Е. Трутнева. «В родном краю».

Л. Преображенская. «Наша улица».

К. Ушинский. «Четыре желания», «Ветер и солнце».

Рассказы о детях

В. Осеева. «Сыновья», «До первого дождя», «Плохое», «Синие листья».

Е. Пермяк. «Первая рыбка» («Юра жил в большой и дружной семье. ..»), «Бумажный змей».

Э. Мошковская. «Обида», «Книга для друга».

В. Лунин. «Я и Вовка».

В. Голявкин. «Болтуны».

А. Барто. «Если вы ему нужны».

Н. Артюхова. «Подружки».

Рассказы о животных

В. Бианки. «Первая охота», «Снежная книга», «Лесные домишки», «Лис и мышонок».

Н. Сладков. «Лесные сказки».

Е. Чарушин. «Про Томку», «Тюпа, Томка и другие», «Волчишко».

Я. Аким. «Мой верный чиж».

Б. Заходер. «Собачкины огорчения».

Р. Сеф. «Кто любит собак?».

К. Паустовский, Г. Скребицкий, К. Ушинский. Рассказы о природе.

Устное народное творчество (малые жанры)

«Вьется, вьется хоровод». Приговорки, народные песни.

Потешки, считалки, загадки, небылицы.

С. Маршак. «Новому читателю», «Курочка Ряба и десять утят», «Волк и лиса».

К. Чуковский. «Айболит».

Г. Юдин. «Почему «А» первая».

Т. Коти. «Катя и буквы».

В. Лунин. «Козлята». «Никого не обижай».

Т. Павлова. «Рассказ мудрой вороны».

С. Михалков. «Сами виноваты», Сказка «Зяблик», «Как бы жили мы без книг?», «Песенка друзей».

Л. Пантелеев. «Две лягушки».

Е. Благинина. «Котенок».

В. Бианки. «Разговор птиц в конце лета».

И. Пивоварова. «Всех угостила».

Н. Сладков. «Без слов».

Б. Житков. «Вечер».

И. Токмакова. «Лягушки», «Разговор синицы и дятла», «Невпопад».

Е. Пермяк. «Самое страшное».

В. Берестов. «Лягушата», «Стихи для папы».

Э. Шим. «Брат и младшая сестра».

М. Пляцковский. «Солнышко на память».

П. Воронько. «Лучше нет родного края».

Ю. Мориц. «Это — да! Это — нет!».

В. Сутеев. «Чей же гриб?».

А. Плещеев. «Весна», «Миновало лето».

С. Есенин. «Черемуха».

И. Суриков. «Лето», «Зима».

Н. Греков. «Летом».

Устное народное творчество. Пословицы и поговорки разных народов.

Песни разных народов.

Считалки.

Русские народные сказки.

Пословицы, поговорки, мудрые изречения.

«Три дочери». Татарская народная сказка.

«Два лентяя». Татарская народная сказка.

«Заяц и черепаха». Ингушская народная сказка.

И. Косяков. «Всё она».

Дж. Харрис. «Сказки дядюшки Римуса».

Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени».

Сказки народов России.

Русские народные сказки.

Потешный фольклор: скороговорки, считалки, небылицы.

Братья Гримм. «Король-Дроздовик».

Справочная (методическая) литература для учителя

Климанова Л. Ф. Уроки литературного чтения в 1, 2, 3, 4 классах. — М., 2006.

Левин В. А. Когда маленький школьник становится большим читателем. — М., 1994.

Оморокова М. И. Основы обучения чтению младших школьников. — М., 2005.

Кубасова О. В. Как помочь ребенку стать читателем. — М., 2004.

Матвеева Е. И. Учим младшего школьника понимать текст. — М., 2005.

Воюшина М. П. Критерии и уровни литературного развития // Литературное и речевое развитие школьников: / межвузовский сборник научных трудов. — СПб., 1992.

Романовская З. И. Чтение и развитие младшего школьника. — М., 1982.

Рубакин Н. А. Психология читателя и книги. — М., 1977.

Никифорова О. И. Психология восприятия художественной литературы. — М., 1972.

Лазарева В. А. Технологии анализа художественного произведения. — М., 2006.

Рез З. Я. Изучение лирики в школе. — М., 1968.

Воюшина М. П. Изучение лирики Сергея Есенина в начальной школе. — СПб., 1996.

Пропп В. Я. Морфология сказки: исторические корни волшебной сказки. — М., 1972.

Русский язык в начальных классах: теория и практика обучения / под ред. М. С. Соловейчик. — М., 2000.

Чуракова Н. А. Как попасть в мир картины. — Самара, 2001.

Воробьева В. И., Тивикова С. К. Сочинения по картине в начальных классах. — М., 2006.

В этой статье освящается тема .

Дедушка.
Мальчики Миша и Сережа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом.
(23 слова)

Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали.
31 слово (Л. Толстой)

В роще.
Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Муравей тащил травинку. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Он работал. Ручей поил чистой водой людей и животных.
(К. Ушинский) 38 слов

Сторож.
У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят.
(А. Седугин) 41 слово

В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно. Они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках.
(43 слова) М.Пришвин.

Галка и голуби.
Галка увидала, что голубей хорошо кормят. Она выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали, что она голубь, и пустили её. Но галка забылась и закричала по-галочьи. Тогда её голуби прогнали. Галка полетела назад к галкам. Но галки испугались и тоже прогнали её.
(46 слов) Л.Толстой.

Куница.
Живёт в густом лесу небольшой хищный зверёк — куница. Ростом куница меньше кошки. Она очень проворна и так хорошо лазает по деревьям, что даже ловкая белка не всегда от неё убежит. Охотится куница за мышами и другими мелкими зверушками. А наступит лето, поспеют в лесу ягоды — куница и ими будет лакомиться.

Обучение чтению дошкольника в игровой форме. Как научить ребенка читать быстро по слогам.

На современном этапе образования принято думать, что полноценное обучение малыша должно начинаться с 6-7 лет. В этом возрасте дошкольник уже достаточно, может ухаживать за собой, многое понимает. Увеличивается активное восприятие, оно достигает 7-10 минут.

Хотя в последнее время появились педагогические и психологические исследования, которые утверждают, что обучение ребенка нужно начинать в младшем дошкольном возрасте. И подходящим моментом, когда желательно начинать обучение, считается возраст 3-х лет. Нельзя не согласиться с тем, что в трехлетнем возрасте дошкольник кажется совсем крохой. Поэтому можно ожидать вопрос родителей «Зачем так рано?». Ответ на него кроется в особенностях развития дошкольника.

Психологические особенности малыша 3 лет

Возраст 3-х лет считается кризисным в жизни ребенка. В это время ребенок формируется как личность. Конечно, ваше чадо еще многого не умеет, поэтому заниматься полноценным обучением пока. Трехлетний ребенок уже в полной мере изучает мир и заявляет о своем «Я». Этот период в жизни человека называют «возрастом почемучки». Детки, которые уже научились говорить, начинают активно познавать мир.

Логика, пространственное мышление и память у дошкольников

Важно не упустить этот этап развития ребенка, ведь именно с трехлетнего возраста формируются проростки пространственного и логического мышления. малыш начинает осознавать, что предметы имеют объемную форму, может их представить и описать. Логическое начало проявляется, когда сын или дочь задают вереницу вопросов, вытекающих один из другого. Например, диалог такого плана:

– Мама, что это? (малыш показывает на «лежачего полицейского» на дороге, через который осторожно перекатывается автобус).

– Это «лежачий полицейский», – говорит мама.

– Потому что он лежит на дороге.

– А почему полицейский? – не успокаивается малыш.

– А почему он лежит? – спрашивает дошкольник.

Кроме логики и пространственного мышления у ребенка активизируется память. Малышу важно запомнить ответы на все вопросы, которые он получил Поэтому дошкольник может много раз спрашивать у родителей одно и то же. Он учится, он запоминает. Вам следует только помогать ученику в этом. Возраст «почемучки» позволяет достаточно легко научить ученика основам чтения.

Статья была посвящена теме «Тексты для чтения для первоклассников» .

В последнее время на полках детских магазинов появилось такое разнообразие детской литературы, что хочется купить все и сразу — сборники детских рассказов, сказки народов мира, веселые детективы и приключения.

Будучи мамой первоклассника, делюсь своим опытом в выборе детской литературы и тех принципов, которых я придерживаюсь относительно чтения ребенка.

Итак, первое — выбирайте книгу яркую, цветную, с большим количеством картинок и желательно крупным шрифтом. Как правило первоклашки прежде чем приступить к чтению, листают книжки, смотрят, что за герои и персонажи в ней, а потом уже начинают читать…На этом этапе книга должна заинтересовать ребенка красочностью, веселыми героями, возможностью самому что-то отмечать или отгадывать.

Во-вторых — избегайте книжек большого формата — такие фолианты как правило пугают детей…на чтение одной страницы у них затрачивается масса времени…и потом при подсчете количества страниц (а именно так просят в школе — записать сколько страниц в день ребенок прочитал) оказывается,что читал он читал. ..а получилось всего ничего…

В-третьих — перед покупкой обязательно пролистайте книжку, просмотрите глазами, о чем ведется речь или проконсультируйтесь с продавцом…т.к порой случаются казусы, особенно с книжками современных авторов, которые могут грешить в выражениях, да и в содержании тоже попадаются такие эпизоды, которых явно хотелось бы избежать.

В-четвертых — отдайте предпочтение веселым приключением, желательно, чтобы в качестве героев выступали животные, забавные сказочные персонажи или дети-школьники. Это то, что им сейчас близко и интересно.

Большое искушение для родителей составляют наши старые детские книги, которые вроде и в неплохом виде сохранились, и рассказы там проверенные классические…Но вид у них зачастую потрепанный, картинок мало, текст мелкий и убористый. Так вот, мой искренний совет — отложите такие книги на год-другой, когда у ребенка уже заложится тяга к чтению, когда ему будет интересно именно читать и следить за приключением героев. ..пока же таким образом вы попросту отобьете у него интерес к книге…у нас например из-за неудачного издания книг остались не дочитанными Карлсон, Пеппи Длинный Чулок и Большая книга сказок (к слову со сказками, особенно народными, тоже лучше не спешить, там много фольклора и не совсем понятных выражений).

Вот наш список книг, которые были прочитаны в качестве внеклассного чтения за первый год учебы в школе и которые можем рекомендовать. Книжки в основном читались на украинском языке, поэтому вначале приходилось ребенку что-то подсказывать с переводом, сейчас уже понимает все. Большую часть книг из этого списка мы покупали, что-то брали в библиотеке, многими книжками обменивались с нашими одноклассниками.

1. Владимир Сутеев «Сказки и Картинки» . Очень коротенькие и легкие, но в то же время интересные рассказы. Написаны с юмором, понятным детям.

2. Эдуард Успенский «Крокодил Гена и его друзья» . Все персонажи с детства знакомы по мультикам. Встреча с героями на странице книжки прошла на ура)

3. Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей» , «Большая книга рассказов». Незнайку читайте отдельными главами, так легче воспринимается сюжет и не идет нагромождение персонажей.

4. Наталья Чуб «Азбука дружбы» . Великолепная книжка про дружбу Белого Медвежонка Андрейки, Полярной Совы Люси, Олененка Сени и Пингвиненка Пашки.

5. Валентин Катаев «Цветик-семицветик», Дудочка и кувшинчик» . Покупали книжку, где были это 2 рассказа. Очень заинтересовался, прочитал быстро и долго фантазировал на тему, какие желания загадал бы он сам).

Попутно хочу дать небольшой совет — обязательно обсуждайте с ребенком прочитанное, просите рассказать, что понравилось, что не очень, пусть ребенок поставит себя на место главного героя, как он поступил бы в той или иной ситуации. Просто общайтесь, обсуждайте, но не заставляйте пересказать текст — проверено — у многих малышей необходимость пересказа отбивает всякую охоту читать. Речь и детский словарный запас еще не такие, которыми они легко владеют и могут передать весь сюжет. Поэтому легкий диалог — и не более)

6. Всеволод Нестайко «Удивительные приключения в Лесной школе» . Все 5 книг понравились невероятно. Для начинающего школьника самая интересная тема — уроки, задания, оценки, дружба.

7. Екатерина Матюшкина, Екатерина Оковитая «Лапы вверх», «Детективное бюро Фу-Фу и Кис-Киса», «Кот да Винчи. Пираты Кошмарского моря» . Детские детективы написаны легко, читаются очень быстро.

8. Альберт Иванов «Веселые проделки Хомы и Суслика» . Герои наверняка известны ребенку по мультику, а вот в книге собран ряд добрых рассказов, которые учат дружбе и взаимопониманию.

9. Ефим Чеповецкий «Невероятные приключения Мякиша, Нетака и Непоседы» . Отличная вещь, написано с юмором.

10. Виктор Драгунский «Денискины рассказы» . Очень веселая позитивная книжка. Рассказ про фыфки, хыхки и сыски читал раз 5 и хохотал до слез.

11. Софья Прокофьева «Приключения желтого чемоданчика» . Одна из самых любимых книжек. Позитивная, интересная, легкая.

12. Анне-Катрине Вестли «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик», «Маленький подарок Антона» . Долго запоминали кого из детей как зовут)

13. Валерий Медведев «Баранкин, будь человеком» . Классика жанра.

14. Александр Волков «Волшебник Изумрудного города» . Давно читали перед сном, а вот в первом классе с удовольствием перечитал сам, многое вспоминалось по ходу чтения.

15. Энн Хогарт «Мафин и его веселые друзья» . Замечательные детские сказки, повести, истории.

16. Ян-Олав Экхольм «Тутта Карлсон первая и единственная, Людвиг 14 и другие» . Книжка учит дружбе, доброте и пониманию. Мы с ребенком советуем единогласно.

17. Сельма Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» . Книга и сюжет понравились, единственное — трудновато было читать шведские названия.

18. Алексей Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино» . Ищите книжку с яркими красивыми картинкам, написана трудновато, а картинки будут удерживать интерес.

И еще — постарайтесь красиво оформить уголок с книгами, не поскупитесь на хороший книжный шкаф или качественные книжные полки. Ребенок должен гордиться своей библиотекой, красивыми книгами, порядком на полках. Любовь к чтению и книгам — она в деталях тоже)

Дополню статью списком наших книжек, которые были прочитаны за время школьных каникул:

19. Эдуард Успенский «Дядя Федор, Пес и Кот», «Зима в Простоквашино», «Каникулы в Простоквашино» . Очень легкие и веселые, прочитаны на одном дыхании.

20. Марко Инноченти «Капитан Фокс. Пираты острова Туманов» , «Фрегат Хамелеон» и другие. Прочитали 5 книжек этой серии — для мальчиков то, что надо, очень увлекательные приключения.

21. Александр Курляндский «Про попугая Кешу» . Любимый герой из одноименного мультика попугай Кешка.

22. Майкл Бонд «Приключения медвежонка Паддингтона» . Замечательная серия книжек. Озорной медвежонок Паддингтон вызывает симпатии с первых страниц свои веселым нравом, забавными выходками и захватывающими путешествиями.

Семейное чтение будущих первоклассников

Дорогие родители будущих первоклассников! Вам, конечно же, хочется, чтобы Ваши дети были любопытными и стремились к знаниям, и, как результат, достигли бы успехов в жизни. Одним из лучших средств развития во все времена являлись книги. Принимая во внимание ведущую роль книги в развитии ребёнка, перед Вами и перед нами, педагогами, стоит задача научить любить книгу . А это огромный совместный труд!

Предлагаем Вашему вниманию возможный рекомендательный список детских книг для семейного чтения. Для того чтобы им воспользоваться, необходимо соблюдать следующие правила по воспитанию у ребенка потребности в чтении и книге

Правило 1

Помните, что книга – это не наказание. Нельзя прерывать игру ребенка указанием срочно прочитать книгу, потому что её задали прочитать в школе. Важно, чтобы сам ребенок хотел читать. Для этого родители используют различные приемы. Например, начинает читать взрослый – просит продолжить чтение ребенка; просит прочитать небольшой текст под картинкой, остальной текст читает взрослый; читают книгу всей семьёй (начинает папа, продолжает мама, заканчивает ребенок). Пусть встреча с книгой несёт радость!

Правило 2

Правило 3

Правило 4

В длительных поездках (на автомобиле, поезде, самолёте) предложите ребенку послушать аудиокнигу. Обсудите с ним, кто из героев ему понравился, хотел бы он (она) еще послушать книгу этого автора.

Правило 5

Приведенный ниже список книг является рекомендательным. Только родитель может знать предпочтения своих детей, поэтому вправе воспользоваться данным списком или дополнить его своими книгами, которые с удовольствием прочитает ваш ребенок.

Список художественной литературы для семейного чтения с будущими первоклассниками

Семейное чтение – это совместная читательская деятельность в условиях творческого общения ребенка с родителями.

Литературная сказка

1. Андерсен Ганс Христиан «Дюймовочка» и другие сказки(по выбору).
2. Братья Гримм «Розочка и Беляночка», «Семеро храбрецов», «Храбрый портняжка».
3. Киплинг Редьярд «Слоненок» и другие рассказы о животных.
4. Перро Шарль «Красная шапочка» и другие сказки(по выбору)
5. Пушкин Александр «Сказка о рыбаке и рыбке» и другие сказки.
6. Родари Джанни «Приключения Голубой стрелы», «Приключения Чипполино».
7. Чуковский Корней «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Телефон».

Рассказы о детях и для детей

1. Носов Николай «Дружок», «Живая шляпа», «Карасик», «Фантазеры».
2. Толстой Лев «Девочка и грибы», «Косточка», «Мышка вышла погулять…», «Пожарные собаки», «Старый дед и внучек».

О животных

1. Бианки Виталий «Как муравьишко домой спешил», «Кто чем поет», «Лис и мышонок», «Теремок», «Хвосты».
2. Пришвин Михаил «Гаечки», «Как поссорились кошка с собакой», «Осинкам холодно», «Рябина краснеет».
3. Чарушин Евгений «Волчишко», «Глупые обезьянки», «Захочешь есть – говорить научишься», «Свинья», «Хитрая мама», «Что за зверь?», «Шур».

Поэзия для детей

1. Барто Агния «Помощница и другие стихотворения», «Уехали».
2. Заходер Борис «Гимнастика для головастика», «Жил-был Фип», «Про мохнатых и пернатых».
3. Маршак Самуил «Веселая азбука», «Веселый счет от 1 до 10», «Вот какой рассеянный…». *«Где обедал воробей?», «Круглый год», «Про все на свете».
4. Михалков Сергей Стихи.
5. Мошковская Эмма «Сто ребят – детский сад».
6. Сапгир Генрих «Лошарик», «Ночь и день», «Про овечку и человечка», «Тень-олень», «Тучи».
7. Успенский Эдуард «Разноцветная семейка».
8. Хармс Даниил «Бульдог и таксик», «Веселые чижи», «Врун», «Иван Иваныч Самовар», «Иван Топорышкин», «Кошки», «Миллион», «Очень страшная история», «Что это было?».

Желаем вам успехов и приятного чтения!

Здравствуйте, друзья! На что жалуетесь? У ребенка техника чтения хромает? Такс, будем лечить. Держите рецепт. Прописываю вам специальные упражнения по развитию техники чтения. Принимать регулярно, один раз в день по несколько штук. И техника чтения твердо встанет на ноги, а потом еще и вперед поскачет.

Такие волшебные упражнения действительно существуют. И если постараться, то на просторах интернета можно найти сотни разных методик, подходов, способов. Глаза разбегаются если честно, а мозг начинает медленно закипать. Не знаешь, что и выбрать.

Дабы оградить моих читателей от таких проблем, я позволила себе сделать выбор самостоятельно. В статью попали только самые интересные и вкусные, на мой взгляд, упражнения, которые несомненно помогут поднять технику чтения до уровня предусмотренного ФГОС . Я не претендую на их авторство, разработаны они профессионалами: педагогами, психологами, профессорами.

Но я претендую на авторство их названий. Уж больно они скучные в оригинальном исполнении. Согласитесь, «Тайна пропавшего предложения» звучит намного веселее нежели «Зрительный диктант профессора И.Т. Федоренко». И наверняка вызовет больший интерес у младших школьников.

План урока:

Перечень упражнений

А вот и он! Перечень специальных читательных упражнений:

1. «Пол-арбуза»
2. «Потерянные буквы»
3. «Глаз — алмаз»
4. «Шерлок»
5. «Зазеркалье»
6. «Бешеная книжка»
7. «Птицы прилетели»
8. «Партизан»
9. «Эх, раз! Еще раз!»
10. «Тайна пропавшего предложения»

Упражнение 1.

«Пол-арбуза»

Спросите у ребенка, сможет ли он, увидев пол-арбуза, представить себе как выглядит целый арбуз? Конечно же, ответ будет положительным. А теперь предложите провести такой же эксперимент со словами.

Возьмите книжку и непрозрачную линейку. Прикройте линейкой одну строчку в книге так, чтобы было видно только верхнюю часть слов. Задача: прочитать текст, видя только верхушки букв.

Переместите линейку выше и покажите только нижнюю часть слов. Читаем. Это, кстати, уже труднее.

Для совсем маленьких школьников можно предложить другой вариант игры. Изготовьте карточки с простыми словами. А потом эти карточки разрежьте вдоль слов на две половины. Нужно правильно соединить две половинки.

Чем полезно? Направлено на развитие антиципации. Антиципация — это предугадывание. Такая способность мозга, которая дает нам возможность, при чтении не прочитывать абсолютно все слова и буквы. Мозг и так знает, что они там, так зачем же тратить на них время? Антиципацию можно развить, она делает чтение беглым, осознанным, легким.

Упражнение 2. «Потерянные буквы»

Еще одно упражнение на развитие антиципации.

Буквы и слова иногда теряются. Но даже без некоторых букв и слов мы можем читать. Попробуем?

Напишите на бумаге, распечатайте на принтере или напишите маркером на специальной доске фразы, которые вы видите ниже.

Книжн… полочка.

Нов… футболочка.

Больш… ложка.

Рыж… кошка.

Еще вот такую фразу:

Бобик все котлеты съел,

Он делиться не…….

И еще вот такие:

Ок-ок-ок — мы построим…….

Юк-юк-юк — поломался наш……

Упражнение 3. «Глаз – алмаз»

Посмотрите на рисунок и изобразите такой же прямоугольник. В клеточках разместите цифры от 1 до 30, в произвольном порядке, но не друг за другом. Цифры должны быть хаотично разбросаны по клеткам.

Школьник смотрит внимательно на картинку с табличкой.

Счет равномерный, не слишком быстрый, но и не слишком медленный.

Задача ребенка:

• на счет один найти и показать пальцем единицу;
• на счет два – двойку;
• три – тройку и т.д.

Если ребенок замешкался с какой-то цифрой, то счет его не ждет, нужно догонять, искать быстрее. Для малышей можно нарисовать таблички поменьше, например, 3Х3 или 4Х4.

В чем смысл упражнения? Оно направлено на увеличение угла обзора зрения. Для того, чтобы при чтении «цеплять» глазами не одну букву, не одно слово, а несколько слов сразу, ну или целую строку целиком. Чем шире будем смотреть, тем быстрее будем читать.

Одну таблицу можно использовать два — три раза, потом расположение цифр нужно поменять.

Упражнение 4. «Шерлок»

На лист бумаги поместите слова. Самые разные, не очень длинные. В произвольном порядке. Как бы разбросайте их по бумаге. Назовите одно из слов и попросите ребенка его найти. Слова могут быть, например, такие:

рама, кисель, ложка, стул, конь, золото, мыло, ручка, мышь, рот, колено, собака, лето, озеро, рак

Каждое следующее слово будет находиться быстрее предыдущего. Так как пытаясь найти одно слово, школьник будет по пути читать и другие, и запоминать, где они находятся. А нам только этого и нужно.

Благодаря «Шерлоку» увеличивается угол обзора зрения. И скорость чтения.

Упражнение 5. «Зазеркалье»

Попали мы в зазеркальный мир, и все тут наоборот. И даже читают все не слева направо, а справа налево. Попробуем?

Итак, читаем строчки в книгах слева направо. Уточню, сами слова переворачивать не надо. Читать «томегеб» вместо «бегемот» не нужно.

При таком способе чтения теряется смысл текста. Поэтому все внимание переключается на правильное и четкое произношение слов.

Упражнение 6. «Бешеная книга»

Поведайте ребенку, что иногда некоторые невоспитанные книжки ведут себя довольно странно. Они вдруг берут и переворачиваются вверх ногами.

Ребенок читает вслух. Через какое-то время вы хлопаете в ладоши. Задача ребенка перевернуть книгу вверх ногами и продолжить чтение с того места, где он остановился. По началу можно делать отметочки карандашиком, чтобы сильно в тексте не теряться. И так несколько раз. Два, три полных оборота книги.

Если ваш школьник еще только в 1 классе, а может быть и во 2 классе, но с чтением пока совсем туго, то можно читать не книгу с текстами, а короткие простые слова, напечатанные друг за другом на бумаге.

Что это даст? Разовьется координация глаз, умение ориентироваться в тексте. Сформируется эталон букв. И улучшится переработка информации мозгом.

Упражнение 7. «Птицы прилетели»

Покажите ребенку фразу «птицы прилетели». И попросите прочитать ее:

• спокойно;
• радостно;
• громко;
• тихо;
• грустно;
• с раздражением;
• со страхом;
• с издевкой;
• со злостью.

Упражнение 8. «Партизан»

Школьник читает текст (или отдельные слова, если он еще совсем мал) вслух. Вы говорите: «Партизан». По этому сигналу школьник берет в рот карандаш (зажимает его между губами и зубами) и продолжает читать про себя. По сигналу «Партизан сбежал» вынимаем карандаш и снова читаем вслух. И так несколько раз.

Зачем это? Чтобы ликвидировать проговаривание слов во время чтения про себя. Проговаривание — враг быстрого чтения. Так что нужно его убрать. А когда в зубах зажат карандаш, проговаривать не получится.

Упражнение 9. «Эх, раз! Еще раз!»

Для этого упражнения нам потребуется секундомер и текст, который будем читать.

Читаем в течение 1 минуты. Обращаем внимание на скорость чтения, а про выразительность пока можно забыть. Готовы? Поехали!

Минута закончилась. Стоп! Сделаем отметку, где остановились.

Чуток отдохнем и прочитаем этот же текст еще разок. Поехали! Через минуту делаем засечку. Ух ты! Уже больше.

А что же будет в третий раз? А в третий раз будет еще круче!

Что это нам дает? Увеличение скорости чтения. И мотивация ребенка. Он сам увидит, что способен на большее.

Упражнение 10. «Тайна пропавшего предложения»

Для того, чтобы разгадать тайну нам потребуются карточки с предложениями (смотрите на рисунок). Всего карточек 6. На каждой по одному предложению. Шрифт крупный легко читаемый.

Приготовим тетрадь и ручку. Начинаем упражнение:

1. Покажите ребенку первую карточку.
2. Школьник читает предложение и старается запомнить.
3. Через 6 — 8 секунд уберите карточку.
4. Ребенок по памяти записывает предложение в тетрадь.
5. Покажите ребенку вторую карточку и т.д. до шестого предложения.

В чем здесь смысл?

Как я уже говорила, на самом деле это не игра, а зрительные диктанты, разработанные профессором И.Т. Федоренко. Всего таких диктантов 18 штук. В каждом по шесть предложений.

В нашем примере я использовала самый первый диктант. В чем же их особенность? Посчитайте, пожалуйста,буквы в первом предложении диктанта. Их 8.

Во втором – 9,

в третьем – 10,

в четвертом и пятом по 11,

в шестом уже 12.

То есть количество букв в предложениях постепенно увеличивается и в конце концов достигает отметки 46 штук в последнем предложении 18 диктанта.

Тексты диктантов Федоренко легко найдете в интернете. Один диктант можно использовать дважды, трижды, если ребенку никак не удается все сделать правильно. К четвертому разу обычно уже все получается.

Для выполнения этого упражнения удобно использовать программу «Microsoft Power Point». Ту, в которой обычно презентации делают.

Играя в «Тайну пропавшего предложения» вы развиваете оперативную память. Когда такая память развита плохо, ребенок, прочитав шестое слово в предложении, не сможет вспомнить первое. Занимайтесь зрительными диктантами каждый день и таких проблем не будет.

Как заниматься?

Не нужно пытаться выполнять все упражнения сразу. Вашего ежедневного внимания требует только игра «Тайна исчезающих предложений», а уже к ней добавьте еще пару, тройку упражнений на свой выбор. Меняйте их, чередуйте, чтобы не надоедали. Не забывайте временами проверять технику чтения самостоятельно , чтобы оценивать свои успехи.

Заниматься нужно регулярно, каждый день, понемногу. Это главное правило! С подробным планом тренировок можно ознакомиться .

Не ленитесь, тренируйтесь, и будет вам счастье и пятерки в дневнике!

Друзья, а может быть вы тоже знаете какой-нибудь интересный способ улучшения техники чтения? Смею надеяться, что вы поделитесь им в комментариях. Заранее большое спасибо!

И до новых встреч на страницах блога!

Евгения Климкович.

Успехи первоклассников в чтении зависят от общения с родителями

Ребенок быстрее учится читать, если семья еще до школы развивает его речевые навыки и языковое чутье, показало исследование сотрудников Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ.

Исследователи протестировали свыше 2700 детей в начале и в конце первого года обучения. Выяснилось, что чем выше уровень речевого развития ребенка, тем легче ему освоить чтение. При этом важнейший вклад в такое развитие вносит семья. Дети вовлеченных родителей с хорошим культурным багажом учатся читать быстрее. А читательская грамотность, как известно, способствует и успеху в учебе в целом, причем не только в начальной школе.

Механизм обучения прост: для беглого и осмысленного чтения первокласснику нужно иметь хороший словарный запас и фонематическую подготовку. Под этим подразумевается умение соотносить буквы и звуки, устанавливать связь между «видимым и произносимым словом». Чем богаче речь ребенка и чем лучше его фонематические навыки, тем легче ему научиться читать и анализировать текст, отмечают исследователи.

Эти умения во многом формируются в общении с родителями. Если мать и отец вкладывают в занятия с дошкольником много сил и времени, говорят с ним на живом и правильном языке, то в первом классе он читает лучше и демонстрирует больший прогресс в чтении по сравнению с ровесниками.

Особенно полезно читать вместе с ребенком и обсуждать прочитанное, подчеркивают исследователи. Эти так называемые неформальные практики более эффективны, чем формальные, когда детей, как в школе, просто учат буквам и читают с ними азбуку. Это, разумеется, тоже важно – развивать грамотность. И все же совместное погружение родителя и ребенка в текст – более действенная практика. Тут формируется целый комплекс умений. Дошкольник не просто учится быть грамотным, но и расширяет свой словарный запас, учится понимать текст на слух и осмыслять прочитанное.

Ученые подчеркивают: если у ребенка скудный словарь и неразвитый фонематический слух, он будет медленнее продвигаться в чтении, даже если умел читать еще до школы.

Среди факторов, ускоряющих прогресс в чтении, многие исследователи также называют психологические навыки: самоконтроль, умение сосредоточиться (внимательность), самостоятельность, дисциплину и умение общаться.

Как научить читать первоклассника

Получить знания без умения читать невозможно. Школьные психологи убеждены, что хорошая скорость чтения в первом классе – гарантия хорошей успеваемости в начальной школе. Ученик, не умеющий хорошо читать, не успевает освоить учебный материал, ему не интересно на уроках, он не усидчив. И прочтение интересных книг для него будет скорее мучением, чем удовольствием.

В качестве оценки учеников начальной школы особое внимание уделяется именно технике чтения   

Содержание статьи:

Нормативная скорость чтения в первом классе

Родителей часто интересует: почему именно первоклассники проходят тщательную проверку на технику чтения? Она проверяется не менее 2-х раз в год (после первого полугодия). Цель проверок — отследить динамику формирования навыка и внести возможные коррективы. В этом тестировании есть еще один плюс для родителей: иногда медленное прочтение слов может говорить не о лени, а о генетическом заболевании – дислексии. Ее своевременная диагностика позволяет максимально справиться с проявлениями болезни.

Вам может быть интересно:Портфолио для первоклассника

По государственным стандартам начального общего образования в качестве оценки учеников начальной школы особое внимание уделяется именно технике чтения. Но само определение включает целый комплекс навыков:

1. способ прочтения – сформировалась или нет у школьника способность читать по слогам;
2. скорость или темп — количество слов за 1 минуту;
3. осознанность прочитываемого текста – насколько ученик понимает прочитанный текст, отдельные предложения, слова;
4. выразительность – соблюдает первоклассник паузы или нет во время окончания предложений.

Понятие скорости чтения

Темп или скорость чтения у первоклассников означает, сколько слов за определенный промежуток времени прочтет школьник. Это лишь одна составляющая проверки техники и не всегда является определяющим фактором умения читать.

Жестких нормативов по скорости у первоклассников не существует. Многие школы основываются на базовых нормативах для выпускников начальной школы – 100 -120 слов с минуту.

 

Проверка темпа прочитывания не имеет смысла в 1 четверти. Тестирование проводится только в конце первого полугодия, оценки при этом не выставляются. Ориентировочные показатели следующие:

• конец 2 четверти – 25-30 слов в минуту;
• в конце 2 полугодия — 30 – 40 слов.

Мы должны успокоить родителей, что это нормы примерные. Не стоит волноваться, если ребенок не «вписывается» в показатели норматива. Количество прочитанных слов в минуту не свидетельствует об интеллектуальном развитии школьника. Нужно учитывать, что требования к ученику общеобразовательной школы могут отличаться от требования к его ровеснику, обучающемуся в гимназии. Нормы для детей коррекционных классов — еще ниже.

Тестирование проводится только в конце первого полугодия, оценки при этом не выставляются

К примеру, некоторые школы устанавливают нормативный удовлетворительный темп к концу 1 класса – 45 слов, а для отличного теста – 50-55 слов в минуту.

Важно понимать, что темп демонстрирует не только умение читать отдельные слова, но и понимание прочитанного. Чем выше скорость, тем выше уровень понимания.

 

Как проверяется скорость чтения в первом классе? Педагогам рекомендуется придерживаться следующих правил:

1. Дети должны читать текст не вслух, а «про себя». Такая рекомендация связана с тем, что почти две трети современных первоклассников отягчены логопедическими проблемами. Такие дети, читая вслух, стесняются своих недостатков перед одноклассниками, поэтому результат тестирования может оказаться не точным.
2. Лучше всего для теста выбрать больший промежуток времени – не 1, а 2 минуты. А затем разделить результат на 2. Дети по-разному «стартуют», поэтому результат будет искаженным.
3. Текст выбирается небольшой по размеру. Он должен быть не только интересным, но легко понятен для данного возраста.

Способ чтения

Темп прочтения текста зависит от многих факторов. Особенно влияет способ чтения, или как произносятся слова. Обучение навыков происходит в несколько этапов, каждому из них соответствует свой способ прочтения:

• сначала по слогам;
• затем слоги соединяются в слова;
• дальше дети начинают читать слова целыми и группами слов.

Требования к ученику общеобразовательной школы могут отличаться от требования к его ровеснику, обучающемуся в гимназии

С этого момента навык закрепляется и доводится до автоматизма. Во время обучения ребенок преодолевает все этапы поочередно, и никто не сможет перескочить на другую ступень. Чтобы качественно овладеть техникой чтения, на каждом этапе нужно обязательно работать над тем, чтобы буквы, слоги, окончания слов произносились правильно.

Скорость чтения, проверяемая в первом классе, напрямую зависит от того, на каком этапе находится школьник. Медленнее читают те дети, у которых менее совершенный способ прочтения.

 

По установленным нормативам к концу первого полугодия у ребенка должно быть плавное слоговое чтение с четким произношением слогов и слов. А к концу 1 класса ученик должен правильно читать целыми словами, а слова сложной слоговой структуры – по слогам.

Осознанность и выразительность чтения

Под осознанностью чтения подразумевается, насколько понял или не понял ученик прочитанный текст. Не всегда темп чтения важен: намного важнее, чтобы школьник осознанно понимал смысл и значение каждого слова, фразы в тексте, как и текст в целом. Понимание и вникание в смысл прочитанного базируются на словарном запасе, соответствующим возрасту ребенка, и умении строить правильные грамматические конструкции. Из этого следует, что понимание читаемого текста зависит как от скорости, способа чтения, так и от развития речи. Чем развитей речь у ребенка, тем глубже он вникает в читаемые страницы. И чем больше читает, тем лучше развивается речь. Это две взаимосвязанные стороны одной медали.

Понимание читаемого текста зависит как от скорости, способа чтения, так и от развития речи

Осознанию текста способствует выразительность прочтения. Проявление эмоциональности помогает более детальному вниканию в слова, фразы и осознанию прочитанного в целом. Поэтому нужно стремиться к тому, чтобы научить ребенка расставлять смысловые ударения, паузы, находить нужные по смыслу интонации.

Причины плохой скорости чтения у учеников 1 класса

Иногда случается, что ребенок научился читать целыми словами, но темп при этом все равно остается прежним. Почему дети читают медленно:

1. Маленький словарный запас. Незнакомые слова, которых нет в лексиконе школьника, замедляют темп прочтения. Этим страдают дети, у которых было мало общения до школы.
2. Невнимательность. Ребенок не может сконцентрироваться на задаче, его постоянно что-то отвлекает, поэтому он не понимает сути прочитанного.

 

1. Не развита артикуляция. Часто неразвитый речевой аппарат наблюдается у детей, которые начали поздно говорить или имеют проблемы с произношением некоторых звуков.
2. Низкий уровень памяти. Это влияет на понимание и дальнейшее запоминание текста.
3. Регрессия — самая распространенная причина, тормозящая скорость чтения. Это свойство непроизвольно возвращаться к прочитанной фразе и фиксировать на них внимание. Понаблюдайте за ребенком: если он сначала читает слово про себя, затем вслух, его глаза бегают по странице, он еще раз проговаривает прочитанное, то регрессия налицо. Причиной такого явления могут быть привычки или невнимательность, а иногда – слишком трудный текст.
4. Темперамент ребенка. Медленно говорящий флегматик будет также медленно читать, в отличие от разговорчивого сангвиника.

Как улучшить технику чтения

Чтобы увеличить скорость чтения в первом классе и соответствовать норме, разработаны различные методики. Психологи не советуют подвергать ребенка психологическому давлению, чтобы любым способом добиться желаемого результата:

• нельзя критиковать, упрекать и смеяться над ошибками;
• наказывать чтением, манипулировать обещаниями.

 

Вам может быть интересно:Как научить ребенка читать по слогам

А лучше делать следующее:

1. читать с ребенком по очереди любимые сказки, придумывать любой повод, чтобы приохотить его к этому процессу;
2. поставьте ребенка в роль учителя, чтобы он читал младшим детям или близким;
3. в доме должно быть побольше разнообразной детской литературы, пусть школьник читает все, что его интересует;
4. если ребенку нравится какой-то фильм или мультфильм, постарайтесь найти книгу с подобным содержанием.

Главная задача – приучить первоклассника побольше читать, но не оказывать на него никакого психологического давления.

10 классных игр, которые научат ребёнка читать быстро и без ошибок

10 классных игр, которые научат ребёнка читать быстро и без ошибок

Как научить ребенка читать уверенно, бегло, правильно? Заинтересовать и увлечь! Предлагаем подборку игр от педагога, инструктора по скорочтению и развитию памяти Гюзель Абдуловой.

Гюзель Абдулова, нейропсихолог, педагог, тренер по скорочтению и развитию памяти, руководитель центра интеллектуальных технологий «Эйдос»

Эти увлекательные игры не только вызовут интерес к чтению, но и помогут развить память, внимание и уровень понимания текстов. Играйте — читая, читайте — играя!

«Гонки»

Что надо делать? Предложите ребёнку прочитать его любимое стихотворение несколько раз, каждый раз увеличивая скорость и силу голоса.
Цель. Упражнение значительно повышает скорость чтения, совершенствует технику чтения и способствует развитию речи.

«Иностранец»

Что надо делать? Читаем слова, выделяя последний слог, как будто с «иностранным» акцентом. Читаем текст или столбики слов. Например:
В здоровОМ телЕ — здоровЫЙ дух.
Не тот прАВ, кто сильнЫЙ, а тот, кто честнЫЙ.
ДеревО держитсЯ корнямИ, а человЕК — друзьямИ.
А ВаськА слушаЕТ да ест.
БлизОК локОТЬ, да не укусИшь
КукушкКА хвалИТ петухА за то, что хвалИТ он кукушКУ.
Один в поЛЕ не воИН.

Цель. Упражнение помогает избавить детей от привычки глотать окончания. Оно довольно утомительное, поэтому выполняем его в течение 30 секунд.

«Голоса»

Что надо делать? Задача — чтение текста в образе человека или животного, мультяшного или литературного героя. Обсудите с ребёнком, как бы этот текст прочитала Баба-яга или мышка-норушка, заяц или волк.
Цель. Упражнение совершенствует технику чтения, помогает увлечь малыша чтением, показать, что это весело и интересно.

«Весёлые картинки»

Что надо делать? Для этого упражнения нужно подобрать текст с большим количеством картинок. Разрежьте картинки и перемешайте. Задача ребёнка — разложить картинки по порядку, чтобы восстановить последовательность событий.
Вариант 1. Прочитать текст и разложить картинки по порядку.
Вариант 2. Рассказать сказку по картинкам. Затем прочитать текст и сравнить свой вариант с предложенным.
Цель. Упражнение способствует развитию смыслового чтения и более глубокому пониманию прочитанного.

«Волшебные пазлы»

Что надо делать? Текст нарезаем на отрывки-пазлы и перемешиваем. Предлагаем ребёнку собрать их и прочитать восстановленный текст.
Цель. Упражнение довольно трудное, задействуется и память, и внимание, и мышление. Совершенствуется навык смыслового чтения. Поначалу нужно выбирать знакомые тексты, лучше — сказки.

«Слово потерялось»

Что надо делать? Читаем вслух текст, пропуская слова. Ребёнок должен понять, какое слово пропустили.
Цель. Упражнение способствует развитию внимания, формированию навыка смысловой догадки и более глубокому пониманию прочитанного.

«Первый и последний»

Что надо делать? Ребёнок читает текст, произнося вслух только первую и последнюю буквы в слове. Затем должен рассказать, о чём прочитал.
Цель. Упражнение тренирует концентрацию и быстрое переключение внимания, учит выполнять несколько действий одновременно: читать, понимать, запоминать.

«Голова-хвост»

Что надо делать? Вариант 1. Взрослый читает начало слова, а ребёнок должен найти «хвост», то есть окончание этого слова. Для этого нужно максимально быстро просмотреть весь текст, найти слово и прочитать окончание.
Вариант 2. Взрослый читает начало предложения, а ребёнок должен найти его окончание.
Цель. Это хорошая тренировка навыков «сканирования» текста глазами, концентрации внимания и смыслового чтения.

«Читай и считай»

Что делать? Ребёнок должен не только прочитать и понять текст, но и посчитать слова. Естественно, для начала нужны небольшие тексты — от 10−20 до 40−50 слов.
Цель. Это упражнение помогает развивать внимание и лучше понимать текст.

«Снимаем кино»

Что делать? Предлагаем ребёнку представить в уме фильм на основе текста. Помогаем наводящими вопросами, выясняем, что он видит и чувствует, когда читает. Задача не только понять, о чём идёт речь в тексте, но и услышать звуки, почувствовать запахи, вкусы, испытать эмоции героев. Ребёнок должен ответить на ваши вопросы и пересказать текст.
Цель. Развиваем образную память, речь, навык пересказа. Благодаря применению метода соощущений, дети легко вспоминают и рассказывают текст со всеми деталями, даже придумывают подробности.

Г. Абдулова «Читаем после азбуки: развиваем скорочтение»

Издательство АСТ

Важно научить ребёнка читать правильно. В книге опытного нейропсихолога, тренера по скорочтению и руководителя школы интеллектуального развития «Супермозг» Гюзель Абдуловой собраны интересные и веселые упражнения, которые помогут ребёнку научиться бегло читать, обходясь без ошибок и запинок. И хотя книга эта рассчитана на детей младшего школьного возраста, позаниматься наверняка будет интересно и родителям: попробуйте-ка сами быстро прочитать текст вверх ногами или найти несколько слов в целом море разбросанных букв.

Читайте также:

5 игр для развития памяти

Как научить ребёнка уверенно читать: 5 советов родителям

«Секретики» и еще четыре детские игры для улицы

Фото: Prostock-studio, Alexxndr, ra2studio, Luis Molinero/Shutterstock

29 Рекомендованных книг по главам для чтения с первоклассниками

Поиск подходящих книг по главам, которые могут помочь в увеличении словарного запаса ваших учащихся и в понимании прочитанного, особенно для молодых первоклассников, может быть сложной задачей! Есть еще много вариантов. Это может затруднить определение того, какие серии действительно достойны поделиться со своими учениками.

Вот почему я изучил и исследовал все серии книг, подходящие для ваших первоклассников, и составил полный список ниже.

Эта серия книг по главам отлично подходит для чтения вслух с малышами, а также для тихого или домашнего чтения. Я надеюсь, что этот список окажется для вас полезным и вдохновит вас начать делиться некоторыми из этих сериалов со своими первоклассниками!

Хотя этот список ориентирован на читателей первого класса, все мы знаем, что в пределах одного класса может существовать множество различных уровней чтения. Итак, чтобы помочь вам сузить круг вопросов, которые могут подойти определенным учащимся, я также включил рекомендуемый диапазон классов / возрастов под описанием каждой книги.

1. Серия «Друзья Джексона» Мишель Эдвардс

В сериале «Друзья Джексона» Мишель Эдвардс в настоящее время есть 4 книги с легкими читателями, посвященные многонациональным персонажам. В «Первом дне Па Лии» читатели знакомятся с женским персонажем из числа HMONG, когда она сталкивается с нервными окончаниями в первый день в школе, что легко понять всем ученикам, столкнувшимся с нервозностью в первый день. Шоу талантов представляет молодую афроамериканскую девушку, которая изначально рада выступать в шоу до тех пор, пока не приблизится время, когда ей действительно нужно быть впереди других на сцене.Читателям понравится наблюдать, как эти персонажи действуют на нервы и преодолевают свои страхи.

2. Серия Генри и Мадж, Синтия Рилант

Серия

Синтии Райлант «Генри и Мадж» согреет сердца ваших детей, когда они присоединятся к Генри и его 182-фунтовому английскому мастифу Маджу через все жизненные испытания и невзгоды! Эта серия не только прекрасно иллюстрирует связь между ребенком и его домашним животным, но также показывает читателям, что в мире существует много разных типов дружбы.

Попробуйте первую книгу в серии, прежде чем приобрести коллекционный набор с «Первой книгой Генри и Маджа», описанный выше.

Диапазон оценок: K-2

Магазин в этом посте

Первоклассные центры грамотности

3. Лулу, Хиллари Маккей

В сериале «Лулу» Хиллари Маккей читатели знакомятся с Лулу, семилетней девушкой, принадлежащей к разным расам, безмерно любящей животных. В 6-ти главах серии читатели узнают обо всех приключениях Лулу, ее лучшей подруги и кузины Милли и некоторых животных по пути.

4. Серия «Мистер Путтер и Табби» Синтии Рилант

Серия «Мистер Путтер и Табби» от Синтии Райлант — очаровательная серия, в которой рассказывается о пожилом мужчине, мистере Путтер, который чувствовал себя одиноким. Он решает, что заведение кошки поможет его одиночеству, и находит Табби, старую кошку из приюта, чтобы помочь его одиночеству! Сериал следует за пожилой парой через все приключения, в которые они попадают.Сериал о дружбе и общении, ваши ученики полюбят душевный характер и истерические ситуации, в которые попадают мистер Путтер и Табби !!

Взгляните на первую книгу серии, прежде чем купить вышеприведенный коллекционный набор с Mr. Putter & Tabby Pour the Tea.

Диапазон оценок: 1-4

5. Серия Джуни Б. Джонс, Барбара Парк

Джуни Б.Сериал Джонса Барбары Парк обожают студенты всех возрастов. Сериал рассказывает об остроумной, волевой маленькой девочке, которая постоянно попадает в разные неудачи и фарс! Ваши дети будут любить следовать за Джуни Б. Джонс через сумасшедшие приключения ее жизни со школой, семьей и друзьями.

Попробуйте первую книгу в этой серии, прежде чем покупать вышеприведенную серию с Джуни Б. Джонс и Глупым вонючим автобусом (Джуни Б. Джонс, № 1)

Диапазон оценок: 1-4

6.Серия Poppleton от Cynthia Rylant

Серия Poppleton от Синтии Райлант — отличный способ познакомить первоклассников с книгами по главам! Этот любимый сериал о свинье Попплтоне, в каждой книге по три милые истории о добросердечном Попплтоне, его друзьях и персонажах. Легко читаемые рассказы определенно помогут укрепить уверенность вашего нового читателя и сохранить его интерес!

Диапазон оценок: PreK-3

7.Сэм и Чарли Лесли Киммельман

Серия

«Сэм и Чарли» Лесли Киммельман рассказывает о дружбе двух новых соседей, теперь уже лучших друзей, а также маленькой сестренки. Тот факт, что герои — евреи, вплетен в истории, поскольку у двух друзей большие приключения, такие как поход в лагерь, в то время как они связаны своей любовью к различным еврейским традициям.

8. Серия Рамона и Бизус, Беверли Клири

Я был поклонником этой серии с детства и уверен, что вашим детям понравится «Полная коллекция Рамоны» Беверли Клири так же, как и мне.Сериал рассказывает о жизни забавной и харизматичной третьеклассницы Рамоны, которая переживает все взлеты и падения в начальной школе. Любопытство и мужество Рамоны заставят ваших учеников умолять вас прочитать каждую книгу из этой трогательной серии.

9. Серия Никки и Дежа, Карен Инглиш

Главные герои сериала «Никки и Дежа» Карен Инглиш — два лучших друга, которые исследуют реальные школьные ситуации, такие как школьные группировки и разногласия с вашим лучшим другом.Главные герои — афроамериканцы 3 ^{-го класса} , которые показывают детям, как управлять сложными социальными навыками, сохраняя при этом вашу дружбу.

10. Серия «Волшебный дом на дереве» Мэри Поуп Осборн

Вашим ученикам понравится сериал Мэри Поуп Осборн «Волшебный дом на дереве». Присоединяйтесь к братьям и сестрам, Джеку и Энни, когда они отправляются в разные исторические места и периоды времени с волшебным домиком на дереве, который они находят недалеко от своего дома.Эти книги по главам не только очень интересны для начинающих читателей, но и предлагают увлекательный рассказ об истории, благодаря которому ваши дети учатся читать, одновременно изучая историю!

Попробуйте первую книгу из серии: Magic Tree House, No. 1: Dinosaurs Before Dark

Диапазон оценок: 1-4

11. Серия просто Сары Филлис Рейнольдс

В сериале «Просто Сара» Филлис Рейнольдс Нейлор рассказывает о Саре, молодой девушке, которая устала быть обычной.Действие этого сериала происходит в Чикаго, где несколько мультикультурных персонажей живут в многоквартирном жилом доме. Детям понравятся злоключения, которые случаются с Сарой, когда она пытается в школе, дома и в своем сообществе выглядеть необычными.

12. Серия «Маленькие сестрички няни», Энн М. Мартин.

Побочный продукт одного из моих любимых в детстве сериалов «Клуб няни».Сериал «Няня-сестра» Энн М. Мартин рассказывает о семилетней Карен Брюэр, сводной сестре главного героя сериала «Клуб няни». В книгах рассказывается обо всех приключениях, с которыми сталкиваются Карен и ее одноклассники. Ваши первоклассники не только будут относиться к Карен и ее друзьям, но и будут развлекаться до последней страницы каждой книги этой серии!

Попробуйте первую книгу из этой серии с Ведьмой Карен (Маленькая сестра няни, № 1)

Диапазон оценок: K-2

13.Серия Кэма Янсена Дэвида А. Адлера

Серия «Кам Янсен» Дэвида А. Адлера — идеальная серия книг по главам для всех этих маленьких детективов в вашем классе. Сериал рассказывает о детективе пятого класса Дженнифер «Кэм» Янсен, получившем прозвище за фотографическую память! Каждая книга посвящена отдельной загадке, которую Кэм и ее лучший друг Эрик должны разгадать и разгадать! Вашим ученикам понравится пытаться разгадать тайну, читая каждую книгу из этой увлекательной серии! Начните с книги №1 в серии «Кэм Янсен и тайна украденных бриллиантов» Дэвида А.Адлер.

Диапазон оценок: 1-5

14. Серия Амелии Беделии, Герман Пэриш

Серия Книг глав Амелии Беделии, первоначально написанная Пегги Пэриш, после ее кончины была передана ее племяннику Герману Пэришу. Он переосмыслил это в серии глав, посвященных детству любимой домработницы, которая воспринимает все буквально, Амелии Беделии. Юная Амелия Беделия заставит читателей безостановочно смеяться над ее постоянным неверным толкованием различных словесных игр.Кроме того, эти книги по главам — отличный способ познакомить учащихся с идиомами, а также буквальным и переносным значениями.

Попробуйте первую книгу из серии: Амелия Беделия Книга главы 1: Амелия Беделия означает бизнес

Диапазон оценок: 1-5

15. Серия «Нейт Великий» Марджори Вайнман Шармат

Серия «Нейт Великий» Марджори Вайнман Шарат — замечательные книги-главы для начинающих читателей.Текст содержит простой словарный запас, а различные сюжеты вращаются вокруг повседневных вещей, которые могут быть связаны с детьми, таких как пропавшая картинка или потерянный кот. Студентам понравится разгадывать каждую загадку с Нейтом, его собакой, Сладжем и всеми другими юмористическими персонажами, которые присоединяются к их приключениям.

Диапазон оценок: 1-4

16. Серия Айви и Бин, Энни Бэрроуз

Айви и Бин Энни Бэрроуз — это удостоенная наград серия, которая понравится и вам, и вашим ученикам.Книги по главам рассказывают историю о двух очень разных девушках, которые стали друзьями, несмотря на их различия. Вам понравятся положительные послания, которыми могут похвастаться эти книги по главам. Вашим ученикам понравится юмор, связанный со всем озорством, которое находят эти двое невероятных друзей. Крупный шрифт и простые иллюстрации делают их идеальным выбором для начинающих читателей.

Попробуйте первую книгу серии с Ivy & Bean: Книга 1

17. Кэти Ву Серия Фрэн Манушкин

Серия «Кэти Ву» Фрэн Манушкин отлично подходит для юных читателей благодаря всем позитивным идеям, выраженным в каждой книге.Кэти Ву и ее друзья — нормальные дети, которые делают уроки повседневной жизни, например, не участвуют в школьной игре или плохо сдают экзамен. Концепции просты, но это позволяет юным читателям легко общаться. Кроме того, персонажи, представленные в книгах глав, увлекательны и юмористичны, что заставит ваших детей захотеть прочитать каждую книгу в серии !!

Диапазон оценок: K-2

18. Кина Форд

Кина Форд от Мелиссы Томпсон, предприимчивая афроамериканка 2 класса ^и , которая живет со своей разведенной мамой и старшим братом.Юным читателям понравится юмор неприятных ситуаций, в которые попадает Кина, когда она переходит в 2-й класс ^{-го класса} .

19. Джуди Муди Сериал Меган Макдональд

В сериале «Джуди Муди» Меган Макдональд повсюду учащиеся рассказывают о постоянно меняющихся настроениях и истерических выходках главной героини Джуди. Вашему классу понравится взгляд Джуди на жизнь в третьем классе, и они будут относиться ко всем эмоциям и препятствиям, с которыми она сталкивается ежедневно.Остроумие и юмор Джуди развлечут ваших учеников, а интересные факты, разбросанные по всему сериалу, от алгебры до американской революции, научат ваших детей множеству новых вещей!

Попробуйте первую книгу из серии с Джуди Муди Книга 1: Джуди Муди была в настроении

Диапазон оценок: 1-4

20. София Мартинес, Жаклин Жюль

София Мартинес — упрямая и озорная девушка из сериала, написанного Жаклин Жюль.Эти рассказы также содержат испанские слова и фразы, выделенные розовым цветом, что открывает читателям доступ к другому языку и дает студентам ESL возможность почувствовать себя включенными. В книгу также включены некоторые моменты, когда читатели могут догадаться, какие идеи могут возникнуть у Софии, когда она решает проблемы в своих приключениях.

21. Нэнси Дрю и команда разгадки, Кэролайн Кин

«Нэнси Дрю и команда подсказок» Кэролайн Кин — идеальные книги по главам для тех, кто подражает сыщикам в вашем классе.В этой серии, вдохновленной оригинальными книгами глав Нэнси Дрю, рассказывается о младшей, третьекласснице Нэнси Дрю. Она следует подсказкам, чтобы разгадывать загадки, подходящие для ваших первоклассных читателей — ничего страшного или сложного. Но пусть вас не обманывают простые и не слишком пугающие загадки, эти истории невероятно интересны и с самого начала увлекут ваших начинающих читателей!

Попробуйте первую книгу в серии с Нэнси Дрю и Clue Crew: Sleepover Sleuths

Диапазон оценок: 1-4

22.Серия «Чужой в моем кармане» от Нейта Болла

Детям понравится глупость и фантастическая атмосфера из серии «Чужой в моем кармане» Нейта Болла. Сериал начинается, когда четырехдюймовый инопланетянин врезается в окно спальни Зака ​​МакГи. История следует за Заком и его новым другом-инопланетянином, Ампом, через все виды безумных приключений, с которыми они вместе сталкиваются. Вашим ученикам понравятся иллюстрации на каждой странице, интересные научные факты и неожиданные повороты сюжета, когда они будут читать каждую книгу этой забавной серии!

Диапазон оценок: 1-5

23.Джейден Туссен от Марти Дюма

«Джейден Туссент» Марти Дюма — это серия книг, посвященных умному (супер умному) 5-летнему афроамериканскому мальчику, полному уверенности в себе и некоторым танцевальным движениям ниндзя. Всем детям понравится смотреть, как он решает настоящие детские проблемы, например убеждает родителей, что ему нужно больше времени на просмотр телевизора и меньше времени на чтение.

24. Жуткая элементарная серия Джека Чабера

Серия «Жуткий элементарный» Джека Чабера является частью книжной линии ранних глав Scholastic.Это нацелено на новых и начинающих читателей, что делает его идеальным для ваших первоклассников! Особенно, если они любят немного таинственности и жуткости в своих материалах для чтения! В серии Eerie Elementary представлены забавные иллюстрации и динамичные сюжеты. Это поможет вашим читателям укрепить уверенность в чтении, поскольку они узнают все о школе, которая оживает, и обо всех жутких приключениях, которые происходят в результате!

Диапазон оценок: 1-3

25. Серия «Пазл Джонс» Джеймса Преллера

Серия «Пазл Джонс» Джеймса Преллера — это манерная серия книг-загадок в стиле Скуби-Ду, от которых ваши дети не смогут оторваться, пытаясь взломать коды и разгадывать головоломки вместе с частным детективом Пазлом Джонсом. .Неудивительно, что в этой серии с интересными персонажами и юмористическими сценариями более 33 глав, и она остается фаворитом среди новых читателей.

Диапазон оценок: 1-5

26. Серия «Вонь» Меган Макдональд

Если вашим ученикам нравится сериал о Джуди Муди, им понравится сериал «Вонь» Меган Макдональд, в котором рассказывается о младшем брате Джуди, Вонючке. Вашим первоклассникам понравятся веселые выходки Стинка Муди и его друзей.Не говоря уже обо всех случайных фактах и ​​крутых научных приключениях, которые собраны в каждой книге! Они особенно привлекательны для мальчиков и могут превратить неохотного читателя в страстного любителя!

Попробуйте первую книгу в серии с Stink Book 1: The Incredible Shrinking Kid

Диапазон оценок: K-3

27. Серия «Лягушка и жаба» Арнольда Лобеля

Часть списка книг «Я умею читать», серия «Лягушка и жаба» Арнольда Лобеля представляет собой классическую серию глав для первого класса.Он выдержал испытание временем с его красивыми иллюстрациями и жизненными уроками о дружбе и верности, присущими каждой истории. Благодаря простым и понятным сюжетным линиям учащиеся будут чувствовать себя хорошо выполненными, с легкостью заканчивая каждую главу книги.

Попробуйте первую книгу из серии с «Лягушка и жаба — друзья»

Диапазон оценок: K-3

28. Серия Мерси Уотсон, Кейт Дикамилло

Написанная известным писателем Кейт ДиКамилло, сериал «Мерси Ватсон» соблазнит всех любителей животных в вашем классе.Очаровательная история о бездетной паре, которая случайно купила «необычную» свинью по имени Мерси. Сериал развлечет ваших учеников, поскольку они исследуют все истерические и трогательные приключения, в которые Мерси вовлекает себя и своих приемных родителей, Ватсонов. Сериал идеально подходит для начинающих читателей. В нем представлены веселые иллюстрации и знакомые сюжетные линии с забавным поворотом, сосредоточенным на свинье.

Диапазон оценок: 1-4

29. Удивительная грация Мэри Хофманн

Книги глав «Удивительная благодать» Мэри Хофманн рассказывают о Грейс, той же молодой, свободолюбивой девушке, которую можно найти в книжке с картинками «Удивительная благодать».Определенно приятно! Эта серия книг действительно содержит более сложную лексику. Было бы хорошо для более высоких читателей или для чтения вслух в классе.

Гостевой пост Марго Кармайкл из Carmichael’s Class

«Четыре года преподавания в 4-м классе помогли мне стать учителем, который увлечен созданием класса, который увлекает и вдохновляет моих учеников, объединяет обучение на основе технологий, предлагает реальный опыт и способствует творчеству.Я вел очень разнообразные классы с большим количеством изучающих английский как иностранный язык, изучающих специальное образование и с проблемами поведения, что дало мне глубокое понимание важности индивидуального подхода к обучению для каждого ученика. Как учитель, я постоянно учусь и развиваюсь, но одна постоянная — всегда ставить учеников на первое место! »

Education to the Core является участником программы Amazon Services LLC Associates. Партнерская рекламная программа, предназначенная для предоставления сайтам возможности зарабатывать рекламные сборы за счет рекламы и ссылок на Amazon.com. Все мнения и рекомендации являются моими собственными и распространяются по моей свободной воле и не являются частью какой-либо рекламной акции.

Комментарии

комментария

Список книг для чтения для первого класса

Независимо от того, являетесь ли вы родителем или учителем, наличие списка книг для чтения для первого класса может помочь вашему ребенку продвинуться вперед. Возможно, вы хотите назначить летнее чтение или хотите дополнить чтение вашего ребенка дома.

Книги для чтения для первого класса

Помните, что разные школы и округа часто предъявляют разные требования к своим ученикам.Большинство этих книг — предложения от Great Schools and Education World.

• Александр и ужасный, ужасный, нехороший, очень плохой день
• Пикник медведей
• Фрэнсис перед сном
• Бурый медведь, бурый медведь, что вы видите?
• Колпачки на продажу: рассказ о разносчике, некоторых обезьянах и их обезьяньем бизнесе
• Франклин едет на велосипеде
• Если вы дадите мышке печенье
• Веснушечный сок
• 9050 Маленький двигатель, который может
• уступить дорогу утятам
• Прогулка с прослушиванием
• Play Ball, Амелия Беделия
• Быстрее сверчка
• Десять яблок на вершине Аллигатор под моей кроватью
• Правдивая история трех поросят
• Лягушка и жаба — друзья
• Плющ и Бин
• Маргарет и Маргарита: Маргарита и Маргарет
• Лучший друг
• На твоей голове птица!
• Виджет
• Дело тети Чип и плотины Грейт-Трайпл-Крик
• Мальчик, который любил слова
• Карло и действительно хороший библиотекарь
• Эдвард и Пираты 50 50 9050 Слова
• Ты мне прочитаешь, я тебе прочту: очень короткие сказки, чтобы читать вместе
• Яблочный пирог, который испек отец
• Медведь храпит на
• Большой снег
• Дневник вомбата
• Снежный барс
• Winter’s Eyes
• Clementine
• The Dot
• Little Emily’s First 100 дней в школе Первые 100 дней школы
Little Emily’s First 100 Days of School
• Невероятная книга рассказов мисс Смит
• Вредитель Рамона
• Новая девушка…И я
• Беспокоит Вас беспокоит
• О, брат!
• Папа, Джеки и я
• Большой сюрприз
• Серенада Елены
• Пустой горшок
• Генри и Маддж
• Я знал 9050 будь хорошей собакой
• Камешек желаний Raggedy Ann
• Что плохого в том, чтобы быть единственным ребенком?
• Паутина Шарлотты
• Я хочу, чтобы у меня были утиные ножки
• Сотня платьев
• Маленький домик
• Маленький принц
• Mr.Пингвины Поппера
• Истории, которые рассказывает Джулиан
• Сказочные новости
• Flotsam
• Девушка в замке внутри музея
• Goldilocks and the Three 9050 How Elephant 9050 Его ствол
• Давай поиграем в лесу, пока волка нет рядом
• Гарцующая, танцующая лилия
• Pinkalicious
• Когда гаснет свет библиотеки
• Кот в шляпе
• Зеленые яйца и ветчина
• Минни и Му и дело о пропавшем пончике с желе
• Почему бы тебе не завести лошадь, Сэм Адамс?
• Стелла, Снежная королева
• Коровы Джорджа Вашингтона
• Гигантские объятия
• Фиолетовый пластиковый кошелек Лилли
• Smash! Маш! Крушение! Вот и мусор!
• Я так сильно тебя люблю: Песнь Божьей любви
• Библия из сборника историй об Иисусе: в каждой истории шепчет его имя
• Библейские истории Wee One
• Библия для начинающих: вечные детские истории
• Библия драгоценных моментов
• Книга подсчета жуков
• Сокровищница природы: первый взгляд на мир природы
• Дом белых медведей: рассказ о глобальном потеплении
• Зачем это нужно Листья меняют цвет?

Как найти идеальную книгу для чтения для первого класса

Помните, не каждый первоклассник сможет прочитать каждую из этих книг.В частности, в этом возрасте учащиеся часто находятся на разных уровнях. Выбирайте варианты, которые бросают вызов вашему ребенку, но не подавляют его.

В школе рассмотрите возможность разделения учащихся на группы в зависимости от их способностей к чтению. Однако не делайте различия очевидными. Используйте названия групп, такие как Аладдин / Жасмин и Эрик / Ариэль (или что-то в этом роде), чтобы различать группы, в отличие от «Группа A» и «Группа B» или что-нибудь, что раскрывает разные способности.

10 потрясающих книг для первоклассников

Этой осенью я во второй раз отправлю ребенка в первый класс.Поскольку я уже делал это однажды, я знаю, чего ожидать, но мой подрастающий первоклассник — нет. Она прощается с изнеженными днями в детском саду и нервничает по поводу первого класса. У нее будет новый учитель и новые одноклассники. Это будет труднее в учебе, социальном и эмоциональном плане, чем в детском саду. Мы читаем эти книги для первоклассников, чтобы она была готова встретить грядущие дни и извлечь максимальную пользу из своего первого «настоящего» года в школе.

• Ночь перед первым классом

Наташи Винг, иллюстрировано Деборой Земке

Первый класс может быть страшным, особенно когда твой лучший друг учится в другом классе.В этой оптимистичной книжке с картинками рассматриваются страхи, которые испытывают первоклассники, и мягко разрешаются их страхи.

Двойники

Джеки Роббинс, иллюстрировано Мэттом Феланом

Как и девочка из этой истории, моему старшему ребенку в первом классе было сложнее общаться с людьми. Умение находить настоящих друзей и постоять за себя помогло ей сориентироваться в новой местности.

Первоклассник, бросивший школу

Одри Верник, иллюстрировано Мэтью Корделлом

Мальчик делает что-то настолько унизительное, что боится, что больше никогда не сможет пойти в школу. Однако вскоре он обнаруживает, что неловкие моменты мимолетны и никогда не так плохи, как вы думаете. Умный текст и волнистые иллюстрации придают истории юмор и душевность.

Пиратский гид для первого класса

Джеймса Преллера, иллюстрировано Грегом Рутом

Эй, друзья! Повседневная жизнь мальчика подпитывается его воображаемыми приключениями в открытом море.Это забавная книга, полностью рассказанная на пиратском языке, которую можно прочитать вслух своему начинающему юному пирату, прежде чем отправлять его в первый класс.

Молоко в школу

Терри Бордер

Является ли молоко крем-де-ла-кремом или оно испорчено? С ее новым блестящим рюкзаком на буксире Милк предстоит маневрировать в первый день в школе, в отношениях и в первых впечатлениях.

Новая девушка… и я

Джеки Роббинс, иллюстрировано Мэттом Феланом

Новую девушку Шакиту быстро принимают, но одноклассники отвергают.Когда ее исключают из футбольного матча, она и Миа (еще одна изгой) находят дружбу. Эта книжка с картинками исследует непредсказуемую социальную жизнь детства и красоту дружбы.

Привет! Fly Guy

от Тедда Арнольда

Первая из длинной серии книг, посвященных этому задорному вредителю, Hi! Fly Guy — любимец молодых читателей.Хотя главы короткие и легкие для чтения, они помогают моей первокласснице почувствовать себя так, как будто она читает книгу «большого ребенка».

Мисси Super Duper Royal Deluxe Series

Сьюзан Нис

Благодаря простому, чистому тексту и полноцветным иллюстрациям на каждой странице дети будут любить узнавать Мисси. Эта серия книг с главами направлена ​​на то, чтобы повысить доверие молодых читателей, рассказывая им истории, которые им интересны.

Какая ваша любимая книга для первоклассников? Делитесь своими рекомендациями в комментариях ниже!

Летний список для чтения для 1-го класса

Держите своих будущих первоклассников в возрасте 6 и 7 лет, тренируя их развивающиеся навыки чтения с помощью лучших, наиболее рекомендуемых книг!

Это любимые книги для начинающих читателей, от самых простых книг с несколькими словами на странице до книг для начинающих с предложением на странице.(Для моих детей это был первый класс, а для некоторых — раньше.) Вы можете найти более сложные книги в моем летнем списке для чтения для второклассников и другие рекомендации по книгам для 5- и 6-летних здесь.

Пусть ваши первоклассники читают много-много книг на этих летних каникулах!

Не забудьте выяснить эти трудные для чтения слова с помощью стратегий атаки слов, выходящих за рамки типичного (и часто бесполезного) «озвучивания». Попробуйте эти стратегии атаки по словам и загрузите бесплатную закладку для печати.

КУПИТЬ этот список книг

СКАЧАТЬ список для печати

Получите БЕСПЛАТНЫЙ пакет для печати «Летнее чтение»

Бесплатные летние программы чтения

ВСЕ ЛЕТНИЕ СПИСКИ ЧТЕНИЯ ПО КЛАССУ

Книги для 1-го класса: Летний список для чтения (6–7 лет)

Если вашему первокласснику нравятся книги, купите больше книг того же автора или из той же серии. Продолжайте читать как можно больше! И, если вам нужно больше идей, вы всегда можете написать мне по электронной почте.

Для начинающих читателей первого класса (EASY)

Этот список для начинающих читателей — это книги, содержащие всего нескольких слов на странице , идеально подходят для детей, которые поступают в первый класс и только начинают читать. (Визуальные слова действительно важны на данном этапе — загрузите бесплатные печатные карточки с прицельными словами.)

Если первоклассник ищет глупых книг , прочтите:

Если вашему первокласснику нравятся истории о реальной жизни и дружбе , попробуйте:

Если первокласснику нравится историй о животных , попробуйте прочитать:

Найдите БОЛЬШЕ простых читателей с отзывами для детей-первоклассников ЗДЕСЬ.

Первый класс

Самый простой Книги по главам

Легкие книги по главам содержат картинки со словами. В самых простых книгах по главам всего нескольких предложений на страницу. Попробуйте эти фавориты…

(Если вы хотите прочитать мои обзоры каждой из этих книг, перейдите сюда.)

Первый класс Легкая Глава Книги для летнего чтения

Легкие книги с главами имеют больший текст с картинками через каждые несколько страниц. Эти перечисленные книги варьируются от середины первого класса до начала второго класса чтения.

(Перейдите сюда, чтобы получить более сложный список глав для 2-го класса.)

Если первокласснику нравится главных героев животных , прочтите:

Если вашим детям 1-го класса нравится забавных книжек , попробуйте:

Если вашим детям 1-го класса нравится реалистичных книг , читайте:

Если вашим первоклассникам нравится книг о приключениях и фэнтези , попробуйте:

НЕ ПРОПУСТИТЕ: Пакет для летнего чтения, Бесплатная распечатка на лето для детей, Активные книги для детей, Летние идеи для письма

ТАКЖЕ ЧИТАЙТЕ:

Список для чтения для 2-х классов (возраст 7-8)

Лучшая серия книг для первоклассников

лучших книг для первого класса

Читатели первого класса, только начинающие ценить радость самостоятельного чтения, полюбят эти книги за сумасшедших персонажей, уроки жизни и активные умы, воображающие новые миры.Рекомендации для начинающих читателей помогают завершить этот список красиво оформленных и ярких книжек с картинками.

Цыплята сюжета Мэри Джейн и Херм Ош
Курица Генриетта так любит читать, что решает написать книгу сама, но сначала никто не будет издавать книгу, написанную курицей, а потом, когда она ее издаст сама и получает ужасную рецензию в «Кукурузной книге», Генриетта опустошена.

Вы видели мои новые синие носки от Евы Бантинг
Приглашаем читателя помочь Даку и его друзьям-животным найти пропавший предмет.

Наша библиотека Ева Бантинг
Енот и его друзья делают все возможное, чтобы у них всегда была библиотека, из которой они могут брать книги.

Великая сказочная катастрофа Дэвида Конвея
Когда старый Большой Злой Волк, у которого больше не хватает шума и затяжки, чтобы взорвать дом, пытается найти для разнообразия приятную расслабляющую сказку, он заканчивает тем, что бардак для Золушки, Рапунцель и других известных персонажей.

М.О.М. (Руководство по эксплуатации для мамы) от Дорин Кронин
Руководство по уходу за матерями, которые, согласно руководству, являются «самыми продвинутыми моделями человека на планете».

Thunder-Boomer от Shutta Crum
Семейная ферма спешит укрыться от сильной грозы, которая приносит долгожданное облегчение от жары, а также неожиданный сюрприз.

Bink & Gollie by Kate DiCamillo
Двое лучших друзей на роликах — один крошечный, другой высокий — делят три комичных приключения, связанных с невероятно яркими носками, импровизированным походом в Анды и самым невероятным изумительным спутником.

О нет! Кэндис Флеминг
Группа животных падает в глубокую яму, но в конце концов их спас очень большой спасатель.

Типпи-Типпи-Типпи, прячься! , автор — Кэндис Флеминг
Все лето мистер МакГрили работал над тем, чтобы не пускать кроликов в свой сад, поэтому с нетерпением ждет мирной зимы — если только он сможет удержать этих непослушных кроликов от вторжения в его дом.

Дневник младенца-вомбата Джеки Френч
Через неделю дневниковых записей вомбат описывает свою спящую жизнь; играя и помогая матери искать большую дыру, чтобы сделать их домом.

День за днем ​​ Сьюзан Гал
«По мере того, как сменяются времена года, трудолюбивые свиньи дня за днем ​​строят дом, садят огород, помогают своим соседям, а затем собирают урожай, выращенный тяжелым трудом и добротой»

Egg Drop by Mini Grey
Трагедия поражает, когда яйцо, стремящееся летать, как птицы, самолеты и насекомые, срывается с высокой башни.

Three By the Sea by Mini Grey
Кошка, собака и мышка живут вместе в коттедже у моря, деля работу между собой, пока А.Прилетает незнакомец, лисица из компании «Ветры перемен» и разжигает беду

Отправить Гарри на Луну Роби Харрис
Старший брат Гарри, недовольный тем, что новорожденный, похоже, занял его место, придумывает творческие способы избавиться от него.

Первая ночь Чарли Эми Хест
Книга о дружбе, новых начинаниях и той неописуемой мере любви, которую мы называем собакой.

Чудесная шляпа Магритта Д.Б. Джонсон
Когда художник Магритт, изображенный в виде хорошо одетой собаки с висячими ушами, покупает игривую и загадочную шляпу, его картина наслаждается всплеском творчества. Вдохновленный искусством французского художника-сюрреалиста Рене Магритта.

Emeraldalicious by Victoria Kann
Магия переработки превращает заполненный мусором парк в «гениальный» сад.

Цветочница Виктория Канн
«Pinkalicious станет лучшей цветочницей на свете — как только она поймет, что такое цветочница!»

Мышь из библиотеки: рассказ друга Дэниел Кирк
Сэм, застенчивая мышь, которая живет в библиотеке и любит писать книги, сотрудничает с мальчиком в Клубе авторов и иллюстраторов библиотеки.

Десять вещей, которые я люблю в тебе Дэниел Кирк
Кролик составляет список того, что ему нравится в Свине, но ему нужна помощь Свиньи, чтобы решить, что написать.

У мальчика была мать, которая купила ему шляпу Карла Кускин
После того, как мать мальчика купила ему шляпу, она покупает ему мышь, туфли, ботинки, лыжи, маску, виолончель и слона — ни один из них он никогда не бывает.

Гигантский Джон Арнольд Лобель
Гигантский Джон, нанятый для выполнения случайных работ в королевском замке, радует всех, пока не прибудут музыкальные феи, и дружелюбный гигант не сможет устоять перед желанием танцевать.

Пираты не меняют подгузники Мелинда Лонг
Брэйд Борода и его пиратская команда возвращаются, чтобы забрать сокровища, которые они закопали на заднем дворе Джереми Джейкоба, но сначала они должны помочь успокоить его младшую сестру Бонни Энн, которую они разбудили от сна .

«Необычная Нэнси и восхитительные кексы» Джейн О’Коннор (серия «Легкое чтение»)
Невнимательность Нэнси вызывает у нее проблемы, когда она печет кексы для школьной распродажи.

Румяный бегемот Крис Рашка
Хотя сестра бегемота Рузвельта дразнит его, потому что он много краснеет, его лучший друг помогает ему чувствовать себя лучше.

Думай масштабно! by Liz Scanlon
Класс энергичной молодежи исследует искусство в его самых разнообразных формах, от рисования, музыки и письма до кулинарии и выступлений.

Green by Laura Seeger
Иллюстрации и простой рифмующийся текст исследуют множество оттенков зеленого цвета.

Дедушка Грин Лэйн Смит
Ребенок исследует обычную жизнь своего необыкновенного прадеда, выраженную в его саду под стрижкой кустов.

Когда никто не смотрит Эйлин Спинелли
В одиночестве девушка любит танцевать, петь, рычать и подбадривать, но когда кто-нибудь, кроме ее лучшего друга, наблюдает, она тиха и застенчива.

Медведю есть что рассказать Филип Стед
Медведь с помощью своих друзей-животных вспоминает историю, которую он надеялся рассказать перед наступлением зимы.

Great Fuzz Frenzy by Janet Stevens
Когда теннисный мяч приземляется в городке с луговыми собачками, жители обнаруживают, что их новообретенное безумие к пуху приводит к фиаско.

А вот и большой, подлый пыльный кролик! by Jan Thomas
Пыльные кролики, которые любят рифмовать, и шумный кот, который любит гоняться и хватать, учатся играть вместе.

Златовласка и три динозавра by Mo Willems
Когда три голодных динозавра ставят ловушку в надежде поймать что-нибудь поесть, Златовласка, которая никогда не слушает предупреждений, входит в их дом и устраивает ловушку.

Шатающийся зуб медведя Карма Уилсон
Когда Медведь обнаруживает, что у него шатающийся зуб, его друзья пытаются помочь ему выпасть.

Первый сад Мортимера Карма Уилсон
Мышонок Мортимер, желая увидеть что-нибудь зеленое в конце зимы, следует за большими людьми и растениями, поливает и пропалывает свое последнее семечко подсолнечника, пока, наконец, с Божьей помощью и много терпения, он собирает свой урожай.

НЕФИКЦИЯ

Wet Pet (серия Flip-a-Word) Юкико Кидо

Юмористические иллюстрации и вырезанные страницы вводят слова одного и того же семейства, такие как домашнее животное, мокрый, струя, а затем объединяют их в часто невероятные фразы, включая струю мокнет.

The Wing Wing Brothers Math Spectacular , автор Итан Лонг
Братья Wing Wing устроили шоу, которое показывает, как сравнивать числа, складывать и вычитать.

Планеты Линда Аспен-Бакстер
Юные читатели узнают о планетах в нашей солнечной системе.

Время поесть Стив Дженкинс
Знакомство с тем, что едят животные и как они собирают, хранят и переваривают пищу.

Football Colours by Mark Weakland
Sports Illustrated Kids Книга новичков — все цвета, которые можно увидеть на футбольном матче.

Easy Reader Series и авторы

Дэвид Адлер Молодой Кэм Янсен и тайна волшебной птицы
Алисса Капуцилли Бисквит в саду
Сид Хофф Дэнни и динозавр идут в лагерь
Арнольд Лобель: Лягушка и жаба вместе
Cari Me На ферме
Клаудиа Миллс: Гас, дедушка и урок игры на фортепиано
Другой Минарек: Медвежонок и Марко Поло
Джейн О’Коннор: Необычная Нэнси и Средняя девочка
Синтия Райлант: Генри и Грязь и акробатическое путешествие
Майори Шармат: Нейт Великий и фальшивая подсказка
Мо Уиллемс: Слон и Свинья: слушайте мою трубу!
Различных авторов: Мы оба читаем (уровни K — 3)

листов ответов на понимание прочитанного для ЛЮБОЙ КНИГИ!

Мы собрали все БЕСПЛАТНЫЕ листы для ответов, которые мы создали, и поместили их ЗДЕСЬ! Их можно сочетать с любой книгой и использовать круглый год! Возьмите эти листы для своего детского сада, первого или второго класса уже сегодня!

Привет! Приходите взглянуть на эти БЕСПЛАТНЫЕ листы ответов для чтения! Мы показали их в действии и соединили с любимой книгой! Вы можете найти ссылку на пакет всех листов ответов ниже!

Ответ простого чтения

Наш простой лист записи ответов на чтение отлично подходит для любого времени года, особенно если вы собираетесь попросить детей заполнить его самостоятельно.Нам нравится использовать этот шаблон в начале года, когда мы вводим время нашего семинара по чтению и сосредотачиваемся на качествах хороших читателей. Мы используем это в уроке о том, как «читатели думают, пока читают». Здесь он сочетается с любимым, прочитанным вслух, The Bad Seed! Купи книгу на Амазонке! (партнерская ссылка)

Элементы истории / История пересказа

В нашем простом листе записи Story Elements также есть пересказ BME! Здесь он сочетается с любимым произведением «Снова в школу», прочитанным вслух, Lacy Walker, Nonstop Talker! Купи книгу на Amazon! (партнерская ссылка)

Основная идея — пазл

Головоломка с главной идеей — это интересный способ показать, как детали сочетаются друг с другом, чтобы поддержать основную идею! Совместите это с чтением научной литературы вслух.Здесь он сочетается с «Зимой здесь» Кевина Хенкеса, отличной книгой, приветствующей новый сезон (у него есть книги и для других сезонов)!

Основная тема

Лист ответов на основную тему побуждает читателей задуматься над темой книги, которую они читают, ВО ВРЕМЯ чтения! Здесь он сочетается с пауками, потому что дети любят научно-популярные книги о животных! Купи книгу на Amazon! (партнерская ссылка)

Центральное сообщение

Лист ответов «Центральное послание» побуждает детей связать центральное послание книги со своей собственной жизнью.Нам нравится использовать книгу с очень простым сообщением, которое легко понять детям. Книги мистера Панды великолепны! Здесь мы соединили лист ответов с «Пожалуйста, мистер Панда».

Уроки

Лист с ответами на основе полученных уроков побуждает детей найти урок, который персонаж или персонажи изучают в книге. Ознакомьтесь с этой книгой, Проблемы с жирафами! В нем есть такое хорошее послание и урок, который усваивает жираф! Купи книгу на Amazon! (партнерская ссылка)

Смена персонажей

Мы ЛЮБИМ Злого Джин! У нее сильный характер, и у нее есть отличная смена персонажа в книге!

Задавая вопросы

Хорошие читатели останавливаются и задают вопросы, чтобы более четко осмыслить прочитанный текст! Одна замечательная вещь в том, чтобы студенты останавливались и задавали вопросы во время чтения, это то, что вы можете вернуться к вопросам после того, как они закончат текст, и ответить на свои вопросы! Нам нравится сочетать этот лист ответов с книгами Кармы Уилсон о медведях.Здесь он сочетается с Bear Wants More!

Ментальные образы

Делаем выводы

Лист с ответами на вывод побуждает читателей «присмотреться» к тексту и найти подсказки, которые помогут им лучше понять, что происходит. Детям предлагается находить слова, картинки и чувства, чтобы найти подсказки о событиях в тексте. Здесь мы соединили его с обедом льва.

Купи книгу на Amazon! (партнерская ссылка)

Теперь получите БЕСПЛАТНЫЙ пакет листов ответов для чтения!

Нужны дополнительные инструменты для чтения?

Посетите наш БЕСПЛАТНЫЙ семинар «Интерактивное чтение в начальных классах»!

Использовать эти инструменты, чтобы познакомить ваших читателей со стратегиями взаимодействовать с текстами.Делимся легко реализовать ресурсы для использования в классе и дома. Для посещения веб-семинар, получите доступ к файлу с помощью 5 инструментов чтения, представленных выше так что вы можете делать свои собственные наборы для занятий!

% PDF-1.5 % 131 0 объект > эндобдж xref 131 295 0000000016 00000 н. 0000007158 00000 н. 0000007243 00000 н. 0000007434 00000 п. 0000011236 00000 п. 0000011703 00000 п. 0000011740 00000 п. 0000011788 00000 п. 0000011836 00000 п. 0000011884 00000 п. 0000011932 00000 п. 0000011980 00000 п. 0000012058 00000 п. 0000012287 00000 п. 0000013113 00000 п. 0000013689 00000 п. 0000014156 00000 п. 0000014619 00000 п. 0000015108 00000 п. 0000015728 00000 п. 0000016028 00000 п. 0000016416 00000 п. 0000016995 00000 п. 0000017923 00000 п. 0000020594 00000 п. 0000020874 00000 п. 0000021165 00000 п. 0000021451 00000 п. 0000021738 00000 п. 0000021884 00000 п. 0000022165 00000 п. 0000022339 00000 п. 0000022601 00000 п. 0000022817 00000 п. 0000023072 00000 п. 0000023316 00000 п. 0000023648 00000 п. 0000024230 00000 п. 0000024492 00000 п. 0000024889 00000 п. 0000025455 00000 п. 0000025738 00000 п. 0000025969 00000 п. 0000026510 00000 п. 0000026823 00000 п. 0000027349 00000 н. 0000027677 00000 п. 0000028174 00000 п. 0000028526 00000 п. 0000029030 00000 н. 0000029504 00000 п. 0000029984 00000 н. 0000030428 00000 п. 0000030577 00000 п. 0000030982 00000 п. 0000031322 00000 п. 0000031756 00000 п. 0000032190 00000 п. 0000032600 00000 п. 0000032947 00000 п. 0000033283 00000 п. 0000033511 00000 п. 0000033940 00000 п. 0000034183 00000 п. 0000034332 00000 п. 0000034554 00000 п. 0000035002 00000 п. 0000035148 00000 п. 0000035591 00000 п. 0000035737 00000 п. 0000036197 00000 п. 0000036343 00000 п. 0000036764 00000 н. 0000037288 00000 п. 0000037456 00000 п. 0000037602 00000 п. 0000038036 00000 п. 0000038204 00000 п. 0000038645 00000 п. 0000038813 00000 п. 0000039259 00000 п. 0000039427 00000 н. 0000039874 00000 п. 0000040042 00000 п. 0000040255 00000 п. 0000040459 00000 п. 0000040654 00000 п. 0000040846 00000 п. 0000041084 00000 п. 0000041471 00000 п. 0000041791 00000 п. 0000042318 00000 п. 0000042553 00000 п. 0000042699 00000 п. 0000042873 00000 п. 0000043409 00000 п. 0000043580 00000 п. 0000043726 00000 п. 0000044255 00000 п. 0000044401 00000 п. 0000044931 00000 п. 0000045074 00000 п. 0000045607 00000 п. 0000046061 00000 п. 0000046210 00000 п. 0000046378 00000 п. 0000046833 00000 п. 0000047001 00000 п. 0000047448 00000 н. 0000047616 00000 п. 0000048061 00000 п. 0000048229 00000 п. 0000048682 00000 н. 0000048850 00000 п. 0000049018 00000 п. 0000049179 00000 п. 0000049328 00000 п. 0000050021 00000 п. 0000055539 00000 п. 0000056071 00000 п. 0000056226 00000 п. 0000056741 00000 п. 0000056899 00000 н. 0000057422 00000 п. 0000057587 00000 п. 0000058107 00000 п. 0000058275 00000 п. 0000058786 00000 п. 0000059245 00000 п. 0000059413 00000 п. 0000059581 00000 п. 0000060035 00000 п. 0000060203 00000 п. 0000060670 00000 п. 0000060838 00000 п. 0000061305 00000 п. 0000061473 00000 п. 0000061930 00000 п. 0000062098 00000 п. 0000062612 00000 п. 0000062780 00000 п. 0000063303 00000 п. 0000063471 00000 п. 0000064002 00000 п. 0000064170 00000 п. 0000064701 00000 п. 0000064869 00000 п. 0000065392 00000 п. 0000065855 00000 п. 0000066023 00000 п. 0000066191 00000 п. 0000066655 00000 п. 0000066823 00000 п. 0000067295 00000 п. 0000067463 00000 п. 0000067937 00000 п. 0000068105 00000 п. 0000068586 00000 п. 0000068754 00000 п. 0000069261 00000 п. 0000069429 00000 п. 0000069945 00000 п. 0000070113 00000 п. 0000070616 00000 п. 0000070784 00000 п. 0000071265 00000 п. 0000071433 00000 п. 0000071904 00000 п. 0000072327 00000 п. 0000072495 00000 п. 0000072663 00000 п. 0000073140 00000 п. 0000073308 00000 п. 0000073788 00000 п. 0000073956 00000 п. 0000074431 00000 п. 0000074599 00000 п. 0000075071 00000 п. 0000075239 00000 п. 0000075711 00000 п. 0000075879 00000 п. 0000076349 00000 п. 0000076517 00000 п. 0000076990 00000 п. 0000077158 00000 п. 0000077631 00000 п. 0000077799 00000 п. 0000078269 00000 п. 0000078437 00000 п. 0000078902 00000 п. 0000079070 00000 н. 0000079540 00000 п. 0000079708 00000 п. 0000080183 00000 п. 0000080344 00000 п. 0000080821 00000 п. 0000081444 00000 п. 0000081935 00000 п. 0000082625 00000 п. 0000083085 00000 п. 0000083770 00000 п. 0000084477 00000 п. 0000084958 00000 п. 0000085443 00000 п. 0000085921 00000 п. 0000086404 00000 п. 0000086882 00000 п. 0000087341 00000 п. 0000087815 00000 п. 0000088277 00000 н. 0000088560 00000 п. 0000088837 00000 п. 0000089254 00000 п. 0000089543 00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000

00000 н. 0000091729 00000 п. 0000092108 00000 п. 0000092514 00000 п. 0000092911 00000 п. 0000093185 00000 п. 0000093621 00000 п. 0000093898 00000 п. 0000094360 00000 п. 0000094804 00000 п. 0000095244 00000 п. 0000095720 00000 п. 0000096153 00000 п. 0000096649 00000 н. 0000097076 00000 п. 0000097576 00000 п. 0000097994 00000 н. 0000098514 00000 п. 0000098926 00000 п. 0000099453 00000 п. 0000099853 00000 п. 0000100389 00000 н. 0000100796 00000 н. 0000101189 00000 п. 0000101556 00000 н. 0000101852 00000 п. 0000102150 00000 н. 0000102439 00000 н. 0000102731 00000 н. 0000103026 00000 н. 0000103467 00000 н. 0000103994 00000 н. 0000104460 00000 н. 0000105027 00000 н. 0000105438 00000 п. 0000106042 00000 н. 0000106352 00000 п. 0000106975 00000 п. 0000107266 00000 н. 0000107624 00000 н. 0000108254 00000 н. 0000108600 00000 н. 0000109256 00000 н. 0000109587 00000 п. 0000110258 00000 н. 0000110568 00000 н. 0000111232 00000 н. 0000111918 00000 н. 0000112225 00000 н. 0000112930 00000 н. 0000113231 00000 н. 0000113950 00000 н. 0000120132 00000 н. 0000120427 00000 н. 0000120733 00000 н. 0000121019 00000 н. 0000121423 00000 н. 0000121717 00000 н. 0000122281 00000 н. 0000122560 00000 н. 0000123140 00000 н. 0000123434 00000 н. 0000123852 00000 н. 0000124626 00000 н. 0000125319 00000 п. 0000126110 00000 н. 0000126596 00000 н. 0000127335 00000 н. 0000127747 00000 н. 0000128343 00000 н.