«Каких женщин ученых с мировым именем мы знаем?» – Яндекс.Кью
Наверное, самая известная женщина-ученый это, конечно, мадам Кюри (Мария Склодовская-Кюри). Её вместе с мужем Пьером Кюри считают основателями науки о радиоактивности, она дважды стала лауреатом Нобелевской премии. В ходе исследования Мария получала высокие доли облучения, так как еще не были разработанны необходимые средства защиты, вследствие чего у нее развилась хроническая лучевая болезнь, которая привела к онкологии и смерти. Так что жизнь мадам Кюри стала практически образцом для подражания — гениальность, тяга к науке и жертвенность в одном флаконе.
В России же более всего известна Софья Ковалевская — первая в России и в Северной Европе женщина-профессор и первая женщина – профессор математики. Вопреки воле отца Ковалевская (в девичестве Корвин-Круковская) заключила фиктивный брак и уехала учиться за границу. Получила премии Парижской академии наук и Шведской академии наук за открытие третьего классического случая разрешимости задачи о вращении твердого тела вокруг неподвижной точки. Работала в области теории потенциала, математической физики и небесной механики.
У американки Хеди Ламарр — не менее интригующая биография. Голливудская Звезда и авангардный композитор, увлечённый автоматизаций инструментов (Джордж Энтайл) вместе придумали новый способ кодировки сигналов, препятствующий их глушению. Ламаррне только спасла множество кораблей флота США от вражеских торпед (её технологию обнаружили заново и стали широко применять уже в 1960-е, начиная с Карибского кризиса), но и стала прародительницей стандартов Wi-Fi и Bluetooth.
Розалинд Франклин — занималась рентгенограммой структуры молекулы ДНК и именно выполненный Франклин рентгеноструктурный анализ ДНК стал тем недостающим шагом, который позволил окончательно визуализировать двойную спираль.
Мэри Эннинг — дочь плотника (то есть совсем не аристократка, что для Англии сер. XIX века века просто немыслимо) и чуть ли не первый британский палеонтолог. Эннинг заложила основы полевой палеонтологии, регулярно рискуя жизнью и здоровьем для обнаружения всё новых останков динозавров в прибрежных скалах графства Дорсет (и это в то время, когда вся важность подобных открытий ещё не казалась столь очевидной).
А вообще эта тема чрезвычайно интересная и в википедии есть отдельная категория https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%96%D0%B5%D0%BD%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D1%83%D1%87%D1%91%D0%BD%D1%8B%D0%B5 с впечатляющим списком женщин, внесших большой вклад в науку.
Женщины в науке
Сегодня, во Всемирный день науки, мы подготовили для вас пять историй успешных женщин-ученых, которым удавалось совмещать свою научную работу с воспитанием детей.
Софья Ковалевская (1850-1891)
Природа наградила ее многими талантами — ученый-математик, поэт, критик, писатель, публицист, первая в мире женщина — профессор математики. Вместе с этим ей удавалось совмещать свое материнство, ведь в 1880 году у нее родилась дочка Соня. Ковалевская открыла третий классический случай разрешимости задачи о вращении твердого тела вокруг неподвижной точки, до нее эту задачу пытались решить два математика-мужчины.
Она работала в области теории потенциала, математической физики и небесной механики, достигнув вершин ученого поприща. Ее научные достижения оценили во всем мире: Парижская академия наук присудила ей премию Бордена, а Академия наук Швеции — премию короля Оскара. Но натура динамичная, живая, она не находила удовлетворения в одних только математических изысканиях. Как женщина она всегда хотела интимной привязанности. Страстно относившись ко всему, что окружало ее, она также пробудила в себе тонкую наблюдательность и литературное дарование. Однако в России, на своей родине, в силу закрытого доступа женщинам на кафедры в университетах ей так и не довелось поработать.
Ирен Жолио-Кюри (1897-1956)
Свежие новости
Дочь известных французских ученых Пьера и Марии Кюри-Склодовской, Ирен Жолио-Кюри, пошла по стопам родителей. На протяжении всей своей жизни она осталась верна радиохимии. Ее исследования были посвящены вопросам касательно новой науки – ядерной химии. Она стала автором более 50 научных трудов, которые пользовались широкой известностью во Франции и других странах.
Свою Нобелевскую премию, также связанную с изучением радиоактивности, Ирен, как и ее выдающаяся мать, разделила с мужем Фредериком, с которым они также воспитывали двоих детей — дочь Элен и сына Пьера. Кстати, ее дочь продолжает также заниматься научными исследованиями, представляя третье поколение ученых. До самой своей смерти Ирен занималась также и социальными проблемами, для нее был важен вопрос интеллектуального развития женщин.
Читать также: 10 цитат Марии Кюри-Склодовской
Дороти Кроуфут-Ходжкин (1910-1994)
Дороти стала третьей женщиной в мире, удостоенной Нобелевской премии по химии. Кроме того, она стала первой женщиной, которую приняли в Лондонское Королевское общество. Несколько лет она занималась изучением строения молекулы пенициллина и уточнением его химической формулы. И все же самую большую известность принесли профессору работы по расшифровке строения молекулы витамина В12.
Удостоенная многочисленных заслуженных наград, она имела почетные ученые степени Кембриджского, Гарвардского и Брауновского университетов, а также университетов Лидса, Манчестера, Суссекса, Ганского, Чикагского и многих других. Свою научную работу Кроуфут-Ходжкин успешно удавалось сочетать со счастливой семейной жизнью, воспитывая троих детей.
Хэди Ламарр (1914-2000)
Пожалуй, эта женщина вызывает особое восхищение и удивление. Голливудская киноактриса Хеди Ламарр родом из Европы не только строила успешную карьеру, растила троих детей, но и стремилась применить свой недюжинный интеллект и занялась изобретательством.
В 1942 году она вместе с известным авангардистом и композитором Джорджем Антейлом запатентовала технологию «частотного сканирования», позволяющую на расстоянии управлять торпедами. Это изобретение легло в основу GPS и фактически сделало ее прародительницей стандартов Wi-Fi и Bluetooth. И, кстати, ныне 9 ноября — день рождения Хеди Ламарр — отмечают в немецкоговорящих странах как День изобретателя.
Джейн Гудолл (1934 г.р.)
Благодаря работам этой женщины человечество взглянуло на шимпанзе с новой стороны. Известный приматолог Джейн Гудолл смогла выявить сложные социальные связи в сообществах обезьян. Более 45 лет женщина посвятила изучению жизни шимпанзе в Национальном парке Танзании и исследовала диапазон эмоций, который испытывают приматы. Она стала первым ученым, которая дала своим подопытным не просто номера, а имена.
Ее Институт Джейн Гудолл широко известен в мире благодаря разработке новаторских программ, направленных на обеспечение охраны природных богатств и развития Африки. За свою деятельность по защите животных и охране окружающей среды она удостоена многих наград: медаль Хаббарда за выдающиеся исследования, серебряная медаль Зоологического общества Лондона, Международная премия мира, премия Ганди за отказ от применения насильственных методов. И, конечно, главная ее награда и самый счастливый момент в жизни, по словам Гудолл — рождение ее сына Хьюго.
- Читайте также: 12 женщин-ученых нашего времени, которыми стоит восхищаться
Пять женщин-ученых, которые изменили мир
АСТАНА, 11 фев – Sputnik. По данным ЮНЕСКО, лишь 30% девушек выбирают научно-технические дисциплины в высших учебных заведениях. Главные препятствия для девушек в науке — стереотипы и предубеждения в обществе, считают в Организации Объединенных Наций.
Sputnik Казахстан рассказывает о пяти женщинах, которые внесли неоценимый вклад в науку.
Мария Кюри
(1867 – 1934), научная сфера – физика и химия
Мария Склодовская-Кюри
Мария Склодовская-Кюри – первая женщина, удостоенная Нобелевской премии по физике (1903), первая женщина-профессор (университет Сорбонны) и первый человек, которая завоевала Нобелевскую премию дважды (по химии — 1911).
Великая женщина-ученый родилась в Варшаве в небогатой семье учителя Владислава Склодовского. Отец, который знал о последних достижениях в физике, химии и математике, оказал огромное влияние на свою дочь.
Мария Склодовская мечтала получить образование, но в учебное заведение Польши путь ей был заказан – Варшавский университет не принимал женщин. Чтобы поступить в один из престижнейших европейских университетов – Сорбонну – она работала гувернанткой и в конечном итоге добилась своего.
Своего будущего супруга, ученого-физика Пьера Кюри, она встретила в начале 1894 года в доме польских эмигрантов. Им предстояло открыть принципы радиоактивности и перевернуть представления науки своего века. Спустя четыре года они объявили миру об открытии радия и полония.
В 1903 году многолетний труд четы Кюри был оценен по достоинству – они удостоились Нобелевской премии «за изучение явления радиоактивности, открытой Анри Беккерелем». В 1911 году Мария Кюри получила Нобелевскую премию «за выдающиеся заслуги в развитии химии: открытие элементов радия и полония, выделение радия и изучение природы и соединений этого замечательного элемента».
Софья Ковалевская
(1850 — 1891), научная сфера – математика, механика
© Sputnik /
Портрет Софьи Ковалевской
Жизнь русского математика Софьи Ковалевской была настоящей борьбой против сложившихся устоев. Запрет женщинам получать образование и несогласие родителей давать разрешение на получение загранпаспорта не остановили ее от цели отучиться и внести свой вклад в науку.
Софья Ковалевская вступила в фиктивный брак с молодым ученым и отправилась в один из старейших университетов нынешней Германии. Спустя время она стала первой в мире женщиной-профессором математики.
Награды за свои труды она получила от Парижской и Шведской академий наук. Кроме того, она написала множество литературных произведений, в частности, повести «Нигилистка» и «Воспоминания детства».
Хеди Ламарр
(1914 — 2000), научная сфера – информатика
© CC0 / Metro-Goldwyn-Mayer (MGM)Хеди Ламарр
Голливудская актриса, которая снялась обнаженной и позволяла себе невиданные для того времени вольности – ее история кажется сценарием американского фильма. Хеди Ламарр называли первой красавицей Европы, но немногие знали, что она была математически одаренной.
В 1942 году она и ее сосед-композитор Джордж Антейл запатентовали систему, позволяющую дистанционно управлять торпедами. Они изобрели систему связи, которая защитить сигнал от перехвата. Однако лишь спустя годы новшество оценили по достоинству.
Изобретение Хеди Ламарр легло в основу технологий, которые в настоящее время используются в мобильной Wi-Fi и GPS. В Австрии 9 ноября, в день рождения Ламарр, отмечается День изобретателя.
Барбара Мак-Клинток
(1902 — 1992), научная сфера – генетика
© AP Photo /
Барбара Мак-Клинток
Всю свою жизнь Барбара Мак-Клинток посвятила исследованию цитогенетики кукурузы. В годы учебы в сельскохозяйственном она вела обычную студенческую жизнь, ходила на свидания, играла в джаз-бэнде. В 1921 году у нее появился интерес к генетике, точнее, это была любовь с первого взгляда.
В 30-е годы прошлого века она получила субсидию, что позволила ей отправиться на стажировку в Институт кайзера Вильгельма в Берлин. Из-за политической напряженности она покинула Европу и вернулась в Корнеллский университет в Штатах.
В 1963 году Барбара Мак-Клинток была удостоена Нобелевской премии по физиологии и медицине «За открытие транспозирующих генетических систем».
Розалинд Франклин
(1920 – 1958), научная сфера — физика, биология, рентгенография
Розалинд Франклин
Сегодня Розалинд Франклин знают как «темную леди ДНК», вот только при жизни результаты ее работы не признавались и принижались. В XX веке революционным стало открытие структуры новой спирали ДНК в 1953 году. Громкое открытие неразрывно связано с именами Джеймса Уотсона и Фрэнсиса Крика, однако мало кто знает, что именно снимки Розалинды подготовили почву для выводов ученых.
Розалинд, чье осталось в тени, воспринималась как простая помощница, которая мало что сделала для науки. Но в этом не было и доли правды. Лишь после смерти Розалинды от рака (сказалось постоянное рентгеновское облучение) Крик и Уотсон признали, что их открытие было бы невозможным без Франклин.
Но получить заслуженную Нобелевскую премию за наследие в области исследования нуклеиновых кислот ей суждено не было.
В феврале 2019 года стало известно, что в честь биофизика Розалинд Франклин назван британский марсоход, который отправится на Красную планету в рамках проекта «ЭкзоМарс-2020».
Информация собрана из открытых источников
Валерий Фальков: мы хотели бы, чтобы женщин в науке было больше
Накануне Международного женского дня министр науки и высшего образования Валерий Фальков рассказал РИА Новости о том, сколько всего женщин работают в российской науке и какие области знания они выбирают. Также министр ответил на вопросы о том, как вывести вузы из инерционного состояния и возможно ли ввести прикладной бакалавриат во всех учебных заведениях. Беседовала Наталья Клюй.— Как много сейчас женщин в науке? В каких направлениях работают женщины-ученые?
— Мы хотели бы, чтобы женщин в науке было больше. Министерство работает над тем, чтобы в науку шло как можно больше молодых людей, независимо от того девушки это или юноши.
Что касается количественных параметров, то сегодня наукой занимается более 700 тысяч человек, из них 40% — это женщины. А дальше уже начинаются разные пропорции. Скажем, если мы берем количество докторов наук, то среди них 26% женщин, среди академиков Российской академии наук не больше 5% женщин.
11 февраля 2019, 13:28Видеоблоги — Радио SputnikЖенщины в науке: правило или исключение?О том, как сегодня воспринимают женщин в науке, рассказала в эфире радио Sputnik кандидат юридических наук, кандидат политических наук, доцент РАНХиГС Кира Сазонова.Также есть условно «мужские» науки или отрасли знаний, есть более «женские». Традиционно женским направлением является филология, а мужским — философия, хотя и в той, и в другой областях знаний количество женщин, которые занимаются исследованиями, значительно увеличивается. К примеру, в области экономических наук наблюдается тенденция увеличения количества мужчин и сокращения женщин, а вот политология становится более «женской». На то могут быть самые разные причины, но в целом, на сегодняшний день 40% женщин занимаются наукой в нашей стране. По этому показателю Россия близка к европейским странам.
— Наблюдается ли рост количества женщин в науке в общей пропорции?
— Общее количество не сокращается. В разных науках по-разному, но в целом динамика положительная.
— Есть ли вообще планы на привлечение в науку девушек и женщин? С помощью чего это может быть реализовано?
— Мы приветствуем приход в науку и девушек, и молодых людей, главное, чтобы они занимались научными исследованиями. Программ по гендерному принципу не существует, и не думаю, что они нужны.
— Много ли сейчас женщин стоят во главе вузов? На заседании совета Российского Союза ректоров была все-таки мужская компания.
— Да, надо признать, что две трети ректоров, если не больше, — это мужчины. Если брать университеты, то из 252 ректоров 61 женщина. Это менее 30%.
— С чем такая ситуация может быть связана?
— Причин может быть много. Так исторически во многом сложилось. Хотя количество женщин не уменьшается. Полного гендерного равенства пока нет, но в последнее время достаточно много женщин приходят в администрирование университетами, что вполне объяснимо. Женщины во многих случаях даже лучше справляются с управленческими задачами, чем мужчины.
— Правительство России уже довольно давно взяло курс на улучшение демографической обстановки и повышение рождаемости. Рядом ведомств высказывались предложения о создании детских комнат на предприятиях, в офисах. Работает ли министерство в этом направлении? Создаются ли детские комнаты для студентов и сотрудников вузов и НИИ?
— Эта политика проводится давно. Министерство не предъявляет вузам обязательные требования, что в каждом университете или в каждом общежитии в обязательном порядке должны быть детские комнаты, хотя много в этом направлении было сделано в предыдущие годы. Сегодня такой опыт есть, решение о создании детских комнат принимается на уровне самого вуза.
Примеров тому достаточно много. Из тех, с которыми я знаком, — Калмыцкий государственный университет, где ведется целенаправленная политика по поддержке семей с детьми. На сегодняшний день детские комнаты существуют в 22 вузах.
— Оказывает ли министерство какую-то помощь молодым матерям-ученым или студенткам?
— Мы помогаем, в том числе через создание детских комнат. Если к нам обращаются, всегда стараемся прийти на помощь. Отдельной программы у министерства нет.
— Вы говорили о необходимости вывести вузы из инерционного состояния, вернуть их в условия здоровой конкуренции. Что, на ваш взгляд, для этого необходимо? Что со своей стороны может сделать министерство для раскрытия потенциала вузов?
— Да, я говорил неоднократно про инерционный режим работы в вузах. Давайте посмотрим вот с какой точки зрения: для кого существуют вузы и университеты? Во-первых, для студентов и преподавателей. Очевидно, что без них вуз невозможен. Наряду с ними есть и локальные сообщества, которые заинтересованы в том, чтобы в регионах были сильные вузы. Есть работодатели, которые хотят, чтобы качество образования было высоким, а выпускники приходили на производство и давали хороший результат без лишней адаптации.
И все это многообразие надо учесть в управлении университетом. Сейчас чуть больше 30 вузов управляются через наблюдательные советы. В них кроме ректора, ректората и ученого совета, на жизнь и политику вуза влияют еще и заинтересованные в развитии университета люди извне. Это представители региона, индустрии, федерального центра, представители целых отраслей.
5 марта, 10:00
Историк СВР Владимир Антонов: у радистки Кэт был прототипДля выхода из инерционного режима есть два направления. Первое — это изменение системы управления вуза и создание наблюдательных советов, чтобы как можно больше заинтересованных в его развитии участников могли оказывать влияние.
А второе — это наличие подлинных программ развития. Сегодня нет ни одного вуза, у которого не было бы стратегии, концепции или программы. Но является ли она подлинной, следует ли ей коллектив, руководство, обеспечена ли она ресурсами, принята ли эта программа с учетом мнения ключевых работодателей и региона? Есть ли в этой программе раздел, посвященный месту университета или вуза в развитии региона? Вот эти все вопросы в ближайшее время будут самыми актуальными. В этом выход из инерционного режима. Будет совершенно иная обратная связь, понятная, четкая программа развития, обеспеченная ресурсами на 5-7-10 лет. Вуз будет жить с пониманием своих целей и задач, с фиксацией того, удалось ли чего-то достигнуть или нет.
— Ведет ли министерство мониторинг того, есть ли у вузов программа?
— Мы сейчас эту работу разворачиваем, она достаточно большая и объемная. Есть две действующие программы — повышения конкурентоспособности российских вузов и программа опорных университетов. Эти программы будут, с одной стороны, расширены, с другой стороны, они будут перезапущены – частично поменяются правила, формат оценки работы с вузами, ресурсное наполнение. Первостепенное внимание будет уделено стратегиям развития вузов и модели, по которой они управляются.
— Как вы оцениваете предложение по введению прикладного бакалавриата во всех российских вузах и колледжах, которое высказывают в Госдуме?
— Это предложение имеет право на существование. Более того, с 2009 по 2014 годы министерство уже организовывало эксперимент по введению прикладного бакалавриата, есть уже определенные результаты, как положительные, так и отрицательные.
Мы будем обязательно экспериментировать с прикладным бакалавриатом, но будем делать это очень осторожно и осмысленно. Надо понять, кто заинтересован в прикладном бакалавриате, надо разговаривать с работодателями, которые готовы взять этих специалистов. Ведь любой эксперимент должен отвечать на вопрос, ради чего мы это делаем, а не быть экспериментом ради эксперимента.
17 февраля, 15:12
Эксперты прокомментировали идею введения прикладного бакалавриатаОбразование трансформируется, и любые происходящие изменения должны сказываться на экономике, должны улучшать качество подготовки кадров. Исходя из потребностей конкретных индустрий, мы будем смотреть, на каких направлениях подготовки можно внедрить прикладной бакалавриат.
Здесь надо действовать осторожно, потому что сокращение сроков обучения, предполагаемое прикладным баклавриатом, происходит за счет исключения из программы фундаментальных знаний. Это позволяет в короткие сроки подготовить специалиста под конкретное рабочее место. Возможно, это необходимо, но для каких отраслей и насколько массово — этот вопрос в ближайшее время предстоит решить.
Женщины в науке: 5 женщин-ученых, изменивших мир
В мире отметят Международный день женщин и девочек в науке
Международный день женщин в науке — праздник молодой. Он был утвержден резолюцией ООН только в 2015 году. Эта резолюция выступает за равенство и расширение прав и возможностей женщин и девочек в науке.
Несмотря на это, они до сих пор сталкиваются с ограничениями в этой сфере. Но всегда были женщины, которым чужды общественные стереотипы и предубеждения.
Мария Кюри
Эта выдающаяся женщина, которая дважды становилась лауреатом Нобелевской премии, — основатель науки о радиоактивности.
Хеди Ламар
Хеди Ламарр — голливудская актриса и изобретательница. В 1942 году Хеди вместе с коллегой разработала систему, позволяющую удалённо управлять выпущенными торпедами. А её идеи легли в основу связи с расширенным спектром — это то, что сейчас позволяет нам пользоваться мобильниками и wi-fi.
Розалинд Франклин
Именно выполненный Франклин рентгеноструктурный анализ ДНК стал тем недостающим шагом, который позволил окончательно визуализировать двойную спираль.
Софья Ковалевская
Первая в мире женщина, которая стала профессором математики.
Её исследования относятся к теории вращения твёрдого тела, за что она была удостоена премии Парижской академии.
Магдалина Покровская
Советский врач-бактериолог, доктор медицинских наук, профессор и заслуженный деятель науки РФ. Её имя не так известно, но совершенно зря, ведь эта женщина совершила научный подвиг — разработала и испытала на себе первую живую вакцину против чумы.
Женщины в науке: от «живых компьютеров» к Нобелевским премиям
С другой стороны, в последние годы многие активисты начали говорить о том, что женщины непропорционально мало представлены в науке даже сегодня, особенно в астрономии и других естественно-научных дисциплинах. Несмотря на равный интерес к ним при поступлении в университеты и колледжи, женщины составляют менее четверти выпускников американских вузов в так называемых STEM-дисциплинах, а в некоторых областях, таких как математика и астрономия, их доля всего около 10%, а их зарплата в среднем ниже на 20-30%.
Причиной этого может быть, по разным версиям, как систематическая дискриминация со стороны мужчин и примкнувших к ним женщин консервативных взглядов, так и то, что студентки и аспирантки менее уверены в своих математических способностях и поэтому бросают учебу, а также то, что женщины гораздо чаще жертвуют карьерой или высокой зарплатой ради семьи и детей. Как надеются ученые из «Инициативы 11 февраля», появление ролевых моделей из числа уже успешных женщин-ученых поможет школьницам и студенткам обрести себя на пути науки и сохранять уверенность в том, что у них все получится.
«Уже сейчас видно, что женщины захватывают этот мир»
Для России, одной из таких ролевых моделей, как считает Дарья Яковлева, старший лаборант Университета ИТМО в Санкт-Петербурге и победитель международных турниров по программированию, может быть Екатерина Ющенко, одна из первых программистов в СССР и первая женщина-доктор физико-математических наук. Она разработала один из первых в мире языков программирования высокого уровня, используя опыт создания одной из первых советских ЭВМ.
— Как Екатерина Ющенко справлялась с тем, что коллеги-мужчины смотрели на нее несерьезно (если таковое могло быть — тут мы можем только предположить), и сталкивалась ли она с тем, что ее достижения присваивали мужчины?
— Екатерина Логвиновна — большая молодец! Я не исключаю того, что коллеги-мужчины смотрели на неё несерьезно, но несмотря на всё это, она добилась высоких результатов в своей сфере. Она любила свое дело и верила в себя. Несмотря на то, что адресный язык разрабатывался Екатериной Логвиновной совместно с В.С.Королюком, именно она стала первым в СССР доктором физико-математических наук, которому эта степень была присвоена за работы по программированию. Также она является автором более 200 научных работ, в том числе 23 монографий и учебных пособий, поэтому я думаю, что свои достижения Екатерина Ющенко смогла отстоять.
— Как вы считаете, отличался ли Советский союз в отношении к женщинам-ученым по сравнению с другими странами?
— Я думаю, что была. Женщины, как правило, были домохозяйками, либо занимались малоинтеллектуальной работой. Все это, мне кажется, берет основу в воспитании девушек. Задача девушки: выйти замуж, вести домашние дела, воспитывать детей и времени на себя и карьеру просто не оставалось. Потенциал и возможности девушек так и оставались нераскрытыми. Нужно заметить интересный факт: в начале появления профессии бухгалтерами были только мужчины, но сейчас мы видим что в основном бухгалтерами работают женщины. Возможно, потому что с появлением вычислительных машин, работа бухгалтера сильно облегчилась.
6 женщин в науке, которыми нам стоит восхищаться
Каролина Гершель родилась в Германии. Она была девятым ребёнком в семье музыканта. Родители прочили девушке судьбу прилежной домохозяйки и растили скромную, послушную девочку, единственное дело которой — убираться и присматривать за детьми. Сама Каролин позже отмечала, что в юношестве она была настоящей золушкой, которая с утра до вечера стирала, готовила и мыла полы.
В 1772 году её старший брат Вильям, который в то время жил в Англии, забрал девушку к себе в город, чтобы та помогала ему по хозяйству. Уильям работал органистом в местной капелле. Каролина иногда пела там, так как обладала неплохими вокальными данными.
Жизнь девушки круто изменялась, когда брат оставил свою музыкальную работу и увлёкся астрономией (впоследствии Вильям Гершель стал известным астрономом). Каролина стала помогать ему в новом деле и в результате многолетних наблюдений обнаружила несколько новых туманностей.
Ей удалось стать первой женщиной-астрономом, которая открыла комету (помимо нее она нашла еще 7 новых комет), а также первой женщиной-астрономом, которая получила за свою работу гонорар.
Мэри Эннинг (1799 – 1847)
В 1811 году брат Мэри Эннинг, прогуливаясь по побережью, нашел в одной из скал окаменевший скелет крокодила (на самом деле это был ихтиозавр). Эта находка произвела на 11-летнюю Мэри настолько сильное впечатление, что девочка в тот же момент решила посвятить себя палеонтологии. Именно с этого началась долгая и печальная карьера Мэри Эннинг в качестве коллекционера окаменелостей.
К сожалению, положение семьи Эннингов не позволяло девушке получить достойное образование. Мэри окончила воскресную школу, где она научилась читать и писать. Несмотря на её упорство и многочисленные открытия в палеонтологии, ей не удалось добиться признания на государственном уровне. В те времена женщина не могла стать членом Лондонского геологического общества. Мэри Эннинг за всю жизнь удалось опубликовать всего лишь одну научную работу.
