Умные системы для школьников: 7 умных гаджетов для умных детей – Самый умный город. Как школы используют современные технологии? | Образование | Общество

7 умных гаджетов для умных детей

Пожалуй, каждая привычная с детства бытовая вещь сейчас есть в «умном» варианте. Умные часы и подушки, умные кастрюли и кофемолки, даже умные надувные матрасы для плавания! И нет, это не засилье гаджетов, а очень удобные и классные приспособления, которые действительно будут не лишними в любом доме.

А для малышей таких вещей еще больше! Мы отобрали для вас 7 самых необходимых, классных и, конечно, умных гаджетов, от которых придет в восторг ваш ребенок.

Умный кубик

Кто сказал, что смотреть мультфильмы вредно для здоровья? Вовсе нет, если подойти к этому делу правильно! Например, приобрести «МУЛЬТиКУБИК» — мини-проектор, полностью безопасный для ребенка. В нем нет синего спектра, который перегружает нервную систему и мешает детям расслабиться. Его можно направить на любую светлую поверхность, пусть дети смотрят мультфильмы в комфортном положении, а не скрючившись, как перед экраном смартфона или планшета. Кубик можно взять с собой куда угодно — размером он всего с апельсин, держит 5 часов зарядки и мультфильмы в него уже загружены. И мамы, которые приобрели этот гаджет, им очень довольны.

Зубная щетка

Чистить зубы — скукота! Дети это не любят и отвлекаются на все подряд, лишь бы услышать заветное «все, пойдем сказку на ночь читать». Но с «умной» щеткой это дело можно превратить в игру. Причем даже не в одну. Щетка подключается к смартфону и с помощью приложения дает ребенку задание — уничтожить всех спрятавшихся во рту монстров, сыграть «зубастую» симфонию или даже позаботиться о домашнем жирафе. Ребенок выполняет задания, используя щетку и свой собственный рот. И зубы целы, и дети счастливы.

Умная ручка

Идеальный девайс для школьников — умная ручка. Пишете ей на специальной бумаге, а все записанные данные попадают сразу в приложение на планшете. И можно не брать с собой кучу тетрадей, чтобы повторить тему, просто найдите ее в своем смартфоне. Правда, ручка довольно массивная, да и специальную бумагу придется докупать, зато такой способ записи конспектов очень эргономичен, все всегда под рукой.

Умные часы

Если вы боитесь, что ваш малыш потеряет или разобьет смартфон, то «умные» часы — это идеальный вариант постоянно быть на связи и не волноваться за дорогостоящую вещь. В разных моделях есть разные функции, но чаще всего это звонки, поиск ребенка по координатам, тревожная кнопка и фитнес-трекер. С некоторых часов можно совершать даже видеозвонки, а с некоторых — писать сообщение. На любой вкус, для любой ситуации.

Умные очки

Конечно, в этой подборке нельзя не упомянуть о VR-очках, которые сейчас только начинают набирать популярность. Это гаджет не только для игр (как думает большинство родителей), но и для обучения. Есть очень много образовательных программ, которые позволяют ребенку сделать что-то своими руками в виртуальной реальности. И, конечно, рассматривать со всех сторон все, что захочется: динозавров и автомобили, реконструкцию битвы или легендарное здание. Ну, а после — покататься на виртуальных вагонетках, куда без этого.

Умный маячок

Идеальная вещь для рассеянных детей (и их родителей). Разные фирмы предлагают метки разного цвета, формы и размера, но суть одна. Прицепляете метку на ту вещь, которая часто теряется (куртка, кошелек, телефон, сменка и т. д.), и когда ваш растеряша снова вернется без нее, просто нажимаете кнопку на телефоне. Смартфон найдет потерянную вещь и приведет вас к ней. А если телефон больше не улавливает радиосигнал, пользователь получает уведомление с координатами последнего «сеанса связи».

Умная игрушка

Чего тут только нет! Игрушки, которые помогают засыпать, игрушки, которые помогают учиться, игрушки, которые помогают выражать эмоции. А есть вот такие динозаврики CogniToys, настоящий хит продаж в Америке. Они готовы ответить на 1000 детских вопросов, причем ответ формулируют с учетом возраста малыша. Динозаврик смеется над детскими шутками, запоминает его привычки и вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку. И обучает, конечно, но в игровой форме.

Умного вам окружения!

Еще больше интересного в нашей группе в «Одноклассниках» и ВКонтакте.

 

Интересное по теме:
Тест: Поймут ли ваши дети, что это за вещь из СССР?
Как Павла Деревянко превращают в Конька-горбунка

Самый умный город. Как школы используют современные технологии? | Образование | Общество

И всё это — ключевые элементы умного города (smart City), характерные для наиболее развитых европейских столиц и мегаполисов мира.  

Москва стала одним из лидеров среди таких городов по использованию смарт-технологий в образовательном процессе (согласно анализу консалтинговой компании KPMG за 2016 г.). А доля внедрённых «умных решений» в школьном образовании у нас 90%. Для сравнения: в Лондоне — 80%, Гонконге — 70%, Нью-Йорке — 60%.  

Уроки по готовым сценариям

«Пять лет назад мы начали внедрять электронные доски и компьютеры для преподавателей и школ. Сейчас мы переходим к следующему этапу, где уже на новом техническом уровне внедряются Wi-Fi, тачскрины, новые интерактивные панели. И, самое главное, мы пытаемся внедрять новые методики, которые были бы интересны и учителям, и учащимся, новые сценарии уроков, со­временные электронные учебники. И эта огромная махина информационного контента должна постепенно наполнять наши школы», — рассказал

мэр Москвы Сергей Собянин, посещая на прошлой неделе столичную школу № 627 им. генерала Д. Д. Лелюшенко. В этом учебном заведении есть медицинские и инженерные классы. И оно одним из первых (вместе ещё с пятью образовательными организациями — №№ 1194, 1298, 1571, 1995, 2095) стало участником проекта «Московская электронная школа». 

Они уже получили 322 интерактивные панели (с выходом в Интернет, имеющие связь с электронным журналом и дневником, а также с библио­текой электронных материалов), 718 ноутбуков и планшетов. А здания оборудовали 808 точками доступа к беспроводной сети Wi-Fi.

Участники разработали и внесли в «Московскую электронную школу» 8966 интерактивных сценариев уроков по всем обязательным предметам с 5-го по 11-й класс. Непо­средственно учителя создали 3255 электронных сценариев уроков. Они их использовали при проведении более 16 тыс. занятий.

Также с начала проекта опубликовано 32 электронных учебных пособия по химии, физике, биологии и истории для 5-11-х классов. 

Предыдущий этап информатизации столичной системы образования реализован правительством Москвы в 2010-2013 гг. Тогда школы получили свыше 56,5 тыс. ноутбуков для учителей, 1,1 тыс. комплектов оборудования для компьютерных классов средней школы, 3,4 тыс. так называемых мобильных компьютерных классов для начальной школы, 10,5 тыс. интерактивных досок. А всего за последние годы в столичные образовательные организации поставили более 350 тыс. гаджетов.

Тем не менее, учитывая, что нормативные сроки эксплуатации компьютерной техники истекли, а также появились более современные технологические возможности в последние годы, было принято решение реализовать в 2016-2018 гг. новый проект информатизации «Московская электронная школа». Он выведет московские школы на ещё более высокий уровень — не только российский, но и мировой.

Пишем пальцами?

«В школах за последние годы появилось много нового. Привычными стали электронный журнал-дневник, планшеты и ноутбуки для учителей и детей. Они пришли на смену ручкам и бумажным журналам. А с сентября 2016 г. мы начали работать с интерактивными панелями, которые заменяют все доски, какие только могут быть (в том числе интерактивные), — рассказала «АиФ» Елена Норенко, директор школы № 1995. — В чём преимущество панелей? Это лучше один раз увидеть. Когда мы только начали пользоваться интерактивными досками, думали — вот оно, будущее. Но, получив панель, поняли — она лучше. К хорошему ведь быстро привыкаешь. Первое — визуально. Интерактивная доска зависит от освещения, когда светит солнце, приходится опускать жалюзи. Для панели всё это значения не имеет. Она сама имеет подсветку, освещение можно регулировать. Второе, более важное, — представьте, что ваш планшет по щучьему велению теперь висит на стене в классе. И в любой момент вы можете почерпнуть информацию из Всемирной паутины: найти неизвестные факты и подобрать весомые аргументы. Плюс там же хранятся все сценарии уроков. Не планы, а именно сценарии. (И можно пользоваться в том числе теми, что создали коллеги-учителя из других школ.) Под рукой у учителя оказываются таблицы, которые заполняются от прикосновения пальцем. Не нужен мел — достаточно стилуса (специальная палочка. — Ред.), а можно и пальцем! Знаете, это вызывает восторг даже у вчерашних выпускников (сегодняшние студенты, приходя проведать своих педагогов, восклицают: мы попали в другое время!), не говоря уже о тех, кто закончил школу десяток лет назад. 

Уроки проходят интересно, насыщенно, многогранно! Да и не стоит забывать, что панель — система, которую можно «подключить» к планшету ребёнка, и он может дома урок ещё раз самостоятельно пройти. Или мама с папой посмотрят…

И главное, повышается мотивация детей. Им интересны предметы, в которых мы используем гаджеты и ресурсы электронной школы». 

Электронный помощник

«Мы живём в технологический век, в котором гаджет для ребёнка — неотъемлемая часть жизни. Всё это ставит перед школой новые задачи, которые мы решаем, используя возможности «Московской электронной школы». А она невероятно многофункциональна, — объяснила «АиФ» Марина Варгамян, директор лицея № 1571. — Для преподавателей это электронный ресурс сценариев уроков, который всегда под рукой. И его нельзя потерять (как, например, флешку с планом урока и разными дополнительными материалами). Для детей это электронный помощник. Ученик заболел, пропустил уроки. Бывает очень трудно освоить пропущенное по учебнику. А изучив сценарий урока в системе «Московской электронной школы», школьник точно будет в теме и успешен. Вот мы получили новое оборудование для медицинского класса, и сейчас оно отлично работает. А современные интерактивные панели позволили более эффективно использовать ещё и цифровые микроскопы, различные датчики, манипуляторы для проведения лабораторных и практических занятий, к примеру, для изучения состава крови. Так что для столичной системы образования современная элект­ронная среда — возможность получения качественного образования на протяжении всей жизни ребёнка в школе.

Это «оборудование» для медицинского класса. Фото: АиФ/ Эдуард Кудрявицкий

Хочу сказать ещё вот о чём. Современные дети тянутся к продвинутым педагогам, которые идут в ногу со временем и умеют обращаться «на ты» с разными техническими устройствами. Я застала времена, когда перед Новым годом мы шли в магазин, выбирали, какую открытку подарить маме, друзьям, родственникам, педагогам. Сейчас молодёжь тоже друг друга поздравляет, но использует открытки электронные. Взрослые тоже начинают говорить на одном языке с молодёжью. А потом приходит понимание, что гаджеты нужны не только для того, чтобы в соцсетях переписываться. С их помощью в информационном обществе гораздо интереснее погружаться в мир образования, расширять свои интеллектуальные возможности». 

Смотрите также:

Умному городу — умное образование

Что ждет московскую школу в ближайшие три года

Москва обошла Лондон, Нью-Йорк и даже Гонконг

Уже в прошлом году московские учителя и школьники доказали, что в сфере образования Москва является одним из признанных лидеров среди наиболее успешных и, что особенно приятно, «умных» городов мира. Как показало последнее тестирование по международной методике PISA, по уровню читательской и математической грамотности московские школьники входят в шестерку лучших в мире. Недавнее же исследование международной консалтинговой компании KPMG за 2016 год подтвердило, что в сфере информатизации московские школы находятся на одном уровне с наиболее продвинутыми, «умными» мегаполисами планеты — Лондоном, Нью-Йорком и Гонконгом. А в некоторых аспектах — как, скажем, в области использования смарт-технологий в образовании — и превосходит их.

Так, доля внедренных «умных» решений в инфраструктуре и управлении школ составляет у нас 90%, в то время как аналогичный уровень в Лондоне не превышает 80%, в Гонконге — 70%, а в Нью-Йорке — 60%.

В частности, отмечается в исследовании, в настоящее время в школах Москвы внедрено большинство ключевых элементов «умного» города, характерных для наиболее развитых городов мира: электронный журнал, система электронного доступа в школу, ноутбуки, интерактивные доски. Активно внедряются цифровые (виртуальные) лаборатории, мультимедиа-студии, робототехника. Развиваются открытые образовательные интернет-ресурсы.

Что ж, выход столичного образования на передовые мировые позиции, безусловно, крайне важен. Однако еще важнее, что городские власти не сомневаются: удержаться в лидерах в сфере образования можно только одним способом — постоянно двигаться вперед. Поэтому в конце прошлого года, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин, «мы начали реализацию нового проекта «Московская электронная школа», в рамках которого школы получат не просто новые ноутбуки и планшеты, а полноценную информационную среду для более качественного обучения. Пилотный проект переоснащения шести школ, включая школу №627, практически завершен. В 2017–2018 годах новую компьютерную технику, электронные учебники и многое другое получат все школы Москвы».

А в ходе Международной конференции по результатам исследований качества образования мэр также добавил, что Москва является одним из крупнейших в мире образовательных центров в мире:

«В Москве воспитанников, учащихся и студентов — около 2 млн человек, больше 200 тыс. человек работают в этой отрасли. По этим параметрам Москва является одним из крупнейших в мире образовательных центров. И это важнейшая отрасль городского хозяйства и важнейший приоритет деятельности правительства».

А за последние пять лет в Москве вдвое улучшились все основные базовые показатели школьного образования:

«Это и качество сдачи Единого государственного экзамена, несмотря на то, что и сложность этих заданий, и контроль за сдачей экзаменов значительно усилились, — отметил Собянин. — Это и количество московских школьников, которые являются победителями и призерами Всероссийских олимпиад. Их количество удвоилось. Удвоилось и количество школ, которые находятся в ТОП-25 и в ТОП-500 федеральных школ, общероссийских школ. Все эти показатели говорят о том, что мы двигаемся в нужном направлении».

В конференции приняли участие представители более 30 стран и всех регионов России, занимающихся вопросами организации, проведения и анализа результатов исследований качества образования, в том числе — международных исследований PISA и TIMSS.

Напомним, общепризнанная международная программа оценки образовательных достижений учащихся PISA в конце 2016 года опубликовала данные, согласно которым школы российской столицы занимают лидирующие позиции. В частности, по уровню читательской и математической грамотности система образования Москвы входит в шесть лучших образовательных систем мира.

По оценкам специалистов, лучшие 100 школ Москвы, в которых обучается 23% общего числа школьников, обеспечивают качество образования выше лучших мировых стандартов, занимая первое место в мире. При этом лучшие 300 школ Москвы, в которых обучается 63% школьников, занимают первое-второе место по уровню читательской и математической грамотности. А небольшая разница в баллах между всеми школами Москвы и ТОП-100 показывает высокую плотность результатов и свидетельствует о доступности качественного образования на уровне самых высоких международных результатов для всех школьников города, независимо от места жительства, уровня доходов семьи и других факторов.

Фото: АГН «Москва»

Школа-пилот №627: ее пример — другим наука

Школа №627 — старая, известная, с 80-летней историей. Основанная в Замоскворечье еще до войны, в 1936 году, сейчас она носит имя участника Великой Отечественной войны, командующего 4-й гвардейской Краснознаменной танковой армии, дважды Героя Советского Союза, генерала армии Дмитрия Лелюшенко и представляет собой крупный образовательный комплекс, объединяющий 6 школьных зданий и 8 зданий для дошкольников.

Всего в школе учатся 3612 детей, включая 1133 дошколят и 2479 школьников. И подавляющее большинство — 81,4% от общего числа детей — охвачены системой дополнительного образования: ходят в кружки и секции. К примеру, для занятий спортом имеется 6 спортивных залов, школьные стадионы, баскетбольные, волейбольные и футбольные площадки, комплексы тренажеров. А в главном здании школы работает музей 4-й гвардейской Краснознаменной танковой армии — один из лучших школьных музеев Москвы.

Реализуются в школе и интереснейшие образовательные проекты. Например, Курчатовский проект непрерывного конвергентного (междисцип­линарного) естественнонаучного образования (в нем участвуют 1630 учащихся, для которых закуплено 4,3 тыс. единиц оборудования, включая современный телескоп, мобильные цифровые лаборатории по физиологии, метеостанции и др.).

Или взять специализированные классы. В инженерные здесь ходят 220 учеников (партнеры — МГТУ «СТАНКИН», кванториум «Мосгормаш»; закуплено 280 единиц оборудования, включая комплекты 3D-сканирования и моделирования, атомно-силовой микроскоп, комплекты для исследования токов, магнитных полей, радиационного фона и т.д.). А в медицинские — 261 (партнеры — МГМУ им. Сеченова, 3-я стоматологическая клиника; закуплена 61 единица оборудования, включая мобильные цифровые лаборатории, наборы для проведения ДНК-исследований, роботы-тренажеры с режимом имитации состояния клинической смерти и др.).

Перечень впечатляет. Так стоит ли удивляться, что по итогам 2015/2016 учебного года школа заняла 45-е место в рейтинге лучших школ Москвы и вошла в ТОП-500 школ России, а каждый десятый из 170 выпускников-2016 получил от правительства Москвы золотую медаль «За особые успехи в обучении».

Неудивительно также, что именно эта школа стала одним из шести образовательных комплексов Москвы, в которых в настоящее время реализуется проект «Московская электронная школа». Проектом охвачено 1650 детей, а в его рамках было закуплено 475 единиц оборудования, в том числе 55 интерактивные панели, 114 ноутбуков, 28 планшетов, 5 серверов, 187 точек доступа Wi-Fi.

Впрочем, это — только начало. По итогам конкурса «Школа новых технологий» школа №627 получит 61 единицу робототехнического оборудования, не входящего в стандартный перечень учебного оборудования. И будет учить детей еще лучше.

Что такое «Московская электронная школа»?

Так что же такое «Московская электронная школа»? Ответ прост: это новый проект информатизации системы среднего образования столицы, который городское руководство решило реализовать в 2016–2018 годах.

Главной целью проекта является максимально эффективное использование современной IT-инфраструктуры для улучшения качества школьного образования. Поэтому прежде всего будет сформирована единая электронная образовательная среда, включающая интерактивное оборудование, подключение к сети Интернет, локальные сети и Wi-Fi, персональные устройства учителей и учащихся (ноутбуки и планшеты). Одновременно будет обновлена физически и морально устаревшая ИТ-инфраструктура, используемая в системе образования с далекого уже 2010 года, а также внедрены инновационные технологии обучения и современные формы управления учебным процессом.

В итоге выиграют все. Учитель получит принципиально новые инструменты во главе с улучшенным общегородским электронным журналом и дневником с новыми, невиданными прежде возможностями. Например, сможет изменить (выбирать) шкалу оценки деятельности учеников. Или прикреплять задание в дневник прямой ссылкой на источник в платформе. Или в электронном режиме писать собственные учебники и методические пособия, составлять шаблоны для уроков (сценарии) — к слову сказать, в школе №627 активно тестируют все эти новые возможности.

Ученики смогут получать от учителя индивидуальные учебные планы и задания или пользоваться учебниками в электронном виде — и наконец-то перестанут таскать тяжеленные портфели-спиноломы. Кроме того, у них появится возможность подключить гаджеты к электронной доске и планшету учителя на уроке или распечатать необходимые материалы. Родителям же при переходе на новую систему станет легче легкого уведомить учителя об отсутствии ребенка на занятиях, а также отслеживать режим пребывания ребенка в школе — на уроке, прогулке, в столовой, в кружке. Фактически с внедрением нового электронного журнала навсегда уйдут в прошлое бумажные записки от родителей и учителей.

А как расширятся возможности школьных библиотек! Школам открывается широкий доступ в общегородскую библиотеку электронных образовательных материалов — облачную интернет-платформу, содержащую образовательные материалы: пособия, учебники, задачники, хрестоматии, медиаресурсы (образовательные ролики, видеообъяснения учителей, предметные лаборатории и др.), а также в библиотеку электронных сценариев уроков, что позволит учителям использовать эффективные модели проведения уроков по той или иной теме, а также создавать и размещать собственные сценарии. Прямой выход открывается и на систему тестирования, позволяющую учащимся самостоятельно проверить свои знания, подготовиться к контрольной работе и экзамену.

Помимо школы №627, начиная с сентября прошлого года в проекте «Московская электронная школа» участвуют пока еще пять образовательных комплексов Москвы: это школы №№1995, 1194, 2095, 1298, а также лицей №1571. Всего 718 учителей средней и старшей школы и более 7 тыс. учеников.

В общей сложности в эти школы уже поставлено 322 интерак­тивные панели, 718 ноутбуков и планшетов, 808 точек доступа беспроводной сети Wi-Fi. И все это не пропало зря: с начала реализации проекта его участниками разработано и внесено в платформу 8966 интерактивных сценариев уроков по всем обязательным предметам с 5-х по 11-е классы. (Непосредственно учителями было создано 3255 электронных сценариев уроков, использованы электронные сценарии при проведении 16 254 уроков.) Кроме того, лишь за одно школьное полугодие было опубликовано 32 электронных учебных пособия по химии, физике, биологии и истории для 5–11-х классов, а также дополнительно размещено три авторских электронных учебных пособия, подготовленных учителями московских школ (по биологии для 5-го класса, ОБЖ для 8-го класса и информатике для 9-го класса), плюс электронная хрестоматия в шести томах и электронное пособие по интернетоведению. Это ли не всплеск учительского творчества!

Задача по открытию новых школ решается на опережение уже сегодня, подчеркивают в столичном Департаменте образования: «Москва растет, растут и потребности города в новых школах. По прогнозу экспертов, в этом году количество детей школьного возраста в Москве увеличится почти на 18,5% по сравнению с 2011 годом, при средней норме в 3,5%. Поэтому задача по открытию новых школ решается на опережение уже сегодня — Москва каждый год строит примерно по 10 школ. Учатся московские школьники и дополнительно. Дети развивают свои таланты в самых разных кружках и секциях. Большой популярностью стали пользоваться инженерные, физические, математические и другие научные программы. Сегодня техническими кружками и кружками естественнонаучной направленности охвачены более 330 тысяч ребят — 40% «уникальных» детей, занимающихся по дополнительным образовательным программам».

«Московская электронная школа» существенно расширит эти возможности!

Что такое умный город и где уже реализована эта концепция

Чем умный город отличается от обычного

Подходы к понятию «умный город» разнятся, но под этим почти всегда понимают концепцию населённого пункта, напичканного технологиями интернета вещей. Суть интернета вещей — во взаимосвязи устройств между собой и внешним миром без участия и во благо человека. Простейший пример — уличное освещение, включающееся при нехватке естественного.

Цель умных городов — делать жизнь горожан удобнее и безопаснее, а также экономить городские средства и пространство. Например, с умными фонарями улицы города так же безопасны ночью, как и с обычными, при этом средства на электроэнергию тратятся минимально: свет не горит впустую, пока не стемнело.

В идеальном умном городе будущего технологии встречают жителей на каждом шагу, образуя единую экосистему и отвечая за все аспекты жизни человека: от передвижения на общественном транспорте до переработки мусора.

Что делает город умным

Дата-центр

Единая база данных поможет соотносить и использовать разную информацию, когда это понадобится. Например, при звонке по номеру 112 служба спасения может получать данные о местонахождении потерпевшего, а больница при госпитализации — его медкнижку. А если на улице кто-то стреляет из пистолета, информация автоматически может поступать полицейским вместе с изображением подозреваемого с камеры.

Универсальное городское приложение

Все нужные горожанам данные могут быть объединены в приложении. Через него житель умного города сможет вызвать такси, оплатить счета, рассказать властям о выбоине на дороге, узнать, где сейчас пробки и есть ли свободные места на парковке. Похожая программа уже работает, например, в Чикаго.

techrepublic.com

Беспилотные автомобили

Tesla, Uber и Google уже готовы использовать свои технологии на дорогах, а беспилотные автомобили, считывающие дорожную разметку, когда-нибудь вытеснят управляемые вручную средства передвижения. Но в умном городе всё может работать иначе: беспилотники будут объединены ^{в одну сеть и при планировании маршрута станут исходить из взаимного месторасположения. Это должно быть безопаснее. Беспилотные автомобили также смогут заранее получать информацию об авариях на дороге и свободных местах на парковках.}

Умные парковки

Исследование Американского общества интеллектуального транспорта показало, что 30% пробок появляются по причине долгого поиска автолюбителями мест для парковки. Концепция умного города ускоряет этот процесс с помощью приложения. Специальные датчики могут с точностью до секунды измерять время стоянки: соответствующее количество денег с карты может сниматься автоматически. Парковочные сенсоры используют во многих городах США и Европы: первыми систему внедрили Париж и Канзас-Сити.

Умное освещение

Мы уже говорили про уличные фонари, которые включаются, когда темнеет. Но концепция умного города предполагает и более интересные сценарии. Например, в американском Сан-Антонио фонари вдоль транспортных артерий светят чуть ярче после дождя. Так водители могут лучше видеть дорогу, когда увеличивается вероятность заносов.

Солнечные батареи

Забота об экологии — важный пункт концепции умного города, поэтому почти во всех проектах уделено внимание альтернативным способам добычи электроэнергии. Компактным решением считаются городские и частные солнечные батареи. Например, в умном городе Фудзисава (Fujisawa Sustainable Smart Town) такие панели установлены на каждом доме.

businesswire.com

Камеры

В Чикаго камеры высокого разрешения встраивают в уличные фонари и используют для обеспечения безопасности в местах скопления людей. А в Сан-Антонио им нашли другое применение: судимым гражданам не обязательно ехать в суд, чтобы отметиться, достаточно показаться в одной из специальных будок с камерой.

Умный общественный транспорт

Интервалы движения — не вся информация об автобусах, которую вы можете узнать в умном городе. Технологии интернета вещей развиты и в российских городах. Например, в Москве на табло остановок показывается, через сколько минут прибудет нужная машина. Также за перемещением автобусов можно следить в «Яндекс.Транспорте».

Противопожарные датчики

Эти устройства в умном доме работают не так, как обычные датчики дыма. Точнее, как показывает пример ^{американского Луисвилла, умные датчики работают в паре с классическими. Их используют в заброшенных зданиях, где есть риск возникновения пожара, который затронет близлежащие постройки. В этих устройствах находится солнечная батарея, микрофон и простенький модуль связи. Когда микрофон улавливает сирену обычного датчика, СМС о пожаре присылается пожарным и соседям.}

Умные урны

Самый популярный пример — урны Bigbelly, которые устанавливают в Америке. Благодаря своей конструкции они не портят окружающий воздух, в них не копошатся грызуны, но главное — они сами отсылают уведомления мусороуборочным службам при заполнении.

bigbelly.com

Локаторы выстрелов

Во многих американских городах установлены датчики выстрелов ShotSpotter. Они могут идентифицировать количество стрелков, их точное местонахождение на момент выстрела и даже тип оружия. Все данные отправляются в полицию.

Открытая информация

Один из принципов умного города — открытость. Это касается и готовности к обмену опытом, и желания делиться полученной информацией с горожанами. Например, на сайте лондонской мэрии людям доступны данные о транспорте, показатели окружающей среды и другая статистика, полученная в том числе и с помощью умных датчиков.

Как выглядит город, который можно назвать умным

Мы уже говорили, что под умными городами подразумевают совершенно разные населённые пункты. Свой проект есть, например, у Москвы: утверждается ^{, что она станет технологически умной к 2030 году. Много соответствующих инноваций внедрено в крупных городах Америки, Азии и Европы: Сингапуре, Дубае, Барселоне, Луисвилле, Чикаго. Но идеальным умным городом в вакууме, пускай небольшим и недавно отстроенным, можно назвать Фудзисаву — японский полис, созданный Panasonic.}

fujisawasst.com

Его площадь — 19 гектаров. На ней расположены жилые дома, сосредоточенные вокруг культурного центра, скверы, детские площадки и магазины. Часть электроэнергии обеспечивают солнечные батареи.

Уличные фонари снабжены датчиками движения: свет становится ярче, как только приближается пешеход или автомобиль.

fujisawasst.com

Каждый дом подключён к телевизионной системе города. С её помощью жители могут не только смотреть каналы, но и взять напрокат электромобиль или электровелосипед.

fujisawasst.com

Отдельное внимание уделено безопасности. С помощью той же телевизионной системы жители мгновенно будут предупреждены о землетрясении, а в случае отключения города от внешнего мира Фудзисава сможет обеспечивать себя электроэнергией и горячей водой в течение трёх дней.

fujisawasst.com

На сайте проекта есть раздел новостей. В Фудзисаве постоянно что-то происходит, например, 15 июня в местном культурном центре прошёл день здоровья, а 1 июля в деморежиме заработал новый онлайн-сервис для связи между пациентами и фармацевтами.

fujisawasst.com

Panasonic считает, что главное в Фудзисаве — это не высокие технологии, а забота об экологии и общение с соседями. По замыслу создателей, человек без личного авто может просто попросить у соседа электрокар, а не пользоваться прокатом.

fujisawasst.com

В городе есть умные дома, рассчитанные на появление в семье новорождённых, работают ясли и детский сад. При этом Фудзисава готовится и к старению своих жителей: для пожилых граждан предусмотрены многоквартирные дома с социальными работниками. Считается, что полностью город проявит себя, когда через него пройдут три поколения — через сто лет.

Читайте также 🤖👨‍💻🌳

Перспективы школьных классов: самые интересные гаджеты и технологии

Планшет вместо учебника, интерактивная доска и учитель-робот — это фантазия или перспектива будущего школьного образования? Неужели не нужны будут килограммы книг в портфеле, останутся в прошлом однотипные классы и скучные уроки? А может и школа в традиционном понимании исчезнет вовсе? Современные дети с ранних лет получают доступ ко всевозможным гаджетам и новинками технического прогресса. Никого не удивляет картина, когда двухлетний ребенок легко находит любимый мультик в смартфоне родителей. Спустя несколько лет он станет школьником и учителю придется изрядно постараться, чтобы его удивить и заинтересовать работать на уроке. Поэтому изменение условий обучения неизбежно. Какими технологиями и нестандартными подходами к получению знаний будет вооружена школа в будущем? Обо всем этом читайте в обзоре 365-invest.com.

Вместо книг — планшеты и смартфоны

Современная молодежь не представляет своей жизни без гаджетов — смартфоны, планшеты, ноутбуки. Это объясняет, почему многие школы переходят от бумажных носителей знаний к цифровым. Так намного удобнее, в первую очередь, самим ученикам: вместо тяжелого рюкзака на занятия можно прийти с легкой сумочкой. В планшет уже загружены нужные учебники. Задания и учебные материалы приходят по электронной почте.

Интерактивные учебники имеют неоспоримые преимущества перед традиционными. В качестве примера можно привести журнал Wired для iPad. В нем яркие фотографии могут изменять свой размер. Каждая страница озвучена соответствующей мелодией. В дополнение к текстовому материалу есть тематические видеоролики. Интерактивная инфографика легко реагирует на любое прикосновение пользователя. Насколько же увлекательным будет изучение, например, истории по электронному учебнику с подобными функциями и визуализацией. Хотя инвесторы не спешат вкладывать деньги в подобные проекты, но это дело ближайшего будущего. Уже сейчас компании Apple и Amazon проявляют интерес к продаже электронных учебников.

Успешным стартапом в этом направлении является Inkling Systems, созданный экс-сотрудником Apple Мэтью Маклинсом в 2009 году. Он занимается разработкой и продажей платформ, которые помогают авторам книг создавать их интерактивные аналоги. За время своего существования Inkling собрала 17 млн долл инвестиций.

Какие возможности открывают новые технологии в обучении

Так выглядит Smart Board

Сегодня уже созданы технологии, которые делают уроки интересными и увлекательными. Будущие классы изменят подход к обучению — практически все “можно потрогать”, проверить на прочность или создать собственную модель объекта.

OLED- или гибкий дисплей. В школах будущего тетради будут не нужны. Их заменят специальные OLED-дисплеи, размещенные на поверхности парты. Они похожи на обычную бумагу, очень легкие и тонкие. Их можно скрутить в трубочку или сложить стопкой. Кроме этого, гибкий дисплей нельзя порвать. Но самое главное его преимущество — интерактивность. На нем можно писать, рисовать, читать книги и смотреть видео. Таким образом, один дисплей заменит десятки тетрадей, дневников, учебников и книг на школьных уроках.

Уже сейчас создана и широко используется цифровая бумага от Sony, которая весит всего 63 грамма и размером с лист А4. На ней можно писать специальным стилусом, легко выделять и редактировать текст, сохранять файлы и обмениваться ими с другими пользователями.

Цифровая бумага Sony

Интерактивная доска или SMART Board. В будущем писать мелом на доске во время уроков будет не нужно. Традиционную доску заменит интерактивная. Smart Board понимает рукописный текст, на ней можно рисовать и воспроизводить информацию. Она подключена к сети компьютеров со специальным программным обеспечением. Все, что написано или нарисовано на интерактивной доске сразу же отображается на экранах этих компьютеров.

Сегодня по всему миру используется более 2 млн Smart Board. Особенно они популярны в Великобритании (около 73% учебных классов имеют интерактивные доски) и США (этот показатель на уровне 40%).

“Умный” стол. По сути это обычный планшет, но больших размеров, с которым одновременно могут работать несколько человек. Например, на уроке рисования дети смешивают разные цвета спектра и видят, какой результат дает то или иное сочетание цветов. При этом не нужно использовать краски и альбомы, все происходит мгновенно перед глазами детей. “Умный” стол имеет большое количество полезных для обучения приложений. Так, на уроке природоведения можно будет совершить виртуальную экскурсию в любой музей мира.

Примером использования этой технологии может быть Samsung SUR40 для Microsoft Surface — это увеличенная версия планшета до размера стола. Во время занятий ученики садятся вокруг такого стола-планшета и одновременно могут писать с помощью виртуальной клавиатуры, просматривать изображения или читать текст.

«Умный» стол от Samsung

3D-принтер. Это устройство, которое из виртуальной 3D-модели может создать настоящий объект. К примеру, если нарисовать компьютерную модель ракеты с точными размерами в 3-х измерениях, то 3D-принтер “напечатает” ее в натуральную величину. Моделирование проводится в специальном редакторе — CAD или САПР (система автоматизированного проектирования). Сегодня самому рисовать модель объекта не обязательно, так как готовые варианты можно легко скачать с различных интернет-сайтов. Например, если на уроке труда не хватает определенной детали, то не нужно тратить время на создание модели — ее быстро можно скачать с интернета, распечатать и продолжить занятие.   

Использование 3D-принтера на уроках в школе

Класс, как игровая площадка

Использование элементов игры в обучении (геймификация) позволяет учителю вовлечь учеников в изучение определенной темы. До конца потенциал этого подхода к обучению детей в школах еще не раскрыт. Однако, уже сейчас много известных и успешных примеров применения игры во время школьных занятий.

Учитель географии из Сиэтла Дэвид Хантер разработал способ изучения своего предмета через “Zombie-Based Learning”, где вместо обычного учебника используются элементы игры с зомби. Весь курс превращен в квест с продуманным сюжетом, локациями мира зомби-апокалипсиса и персонажами. Ученики должны выбрать безопасный маршрут, выйти из эпицентра скопления зомби и создать колонию людей. Каждая “миссия” привязана к определенному разделу из географии, например, миграция, рельеф, климат и другие. После успешного завершения уровня, открывается следующий и так до конца.

Планшет или мобильный телефон — важный “элемент” в обучающих играх, если скачать на них необходимые приложения. Например, с помощью портативной лаборатории Chemist, доступной для Android и iOS, на уроках химии можно сыграть в исследователей космоса. Дети будут астронавтами, которые собрали образцы, и их необходимо исследовать. На уроке музыки, с помощью приложения виртуальных музыкальных инструментов, можно создать необычный оркестр и  разучить несложную мелодию.

Конечно же увлекательность и эффективность подобных занятий полностью зависит от способности и фантазии учителя. Но, благодаря превращению класса в игровую площадку, дети запомнят выученный материал и будут иметь большую мотивацию к работе на уроке.

Новые технологии делают школу “ближе” к ученику

Новые технологии поднимают взаимодействие учителя и ученика на новый уровень. Например, сервис Google Документы может обеспечить мгновенную обратную связь по результатам выполненных заданий. Домашние работы можно выполнять как в онлайн, так и оффлайн-режиме, сохранение изменений происходит автоматически. А самое главное — их можно открывать и редактировать на любом компьютере, ноутбуке, смартфоне или планшете. Достаточно зайти в собственную учетную запись.  

Большие перспективы имеет использование в учебных целях Dropbox, Google Диск и Microsoft SkyDrive. Это облачные хранилища, которые позволяют загружать и хранить любые файлы без ограничений по их объему и количеству. Как учитель, так и ученик, могут управлять предоставлением доступа к тем или иным материалам на диске.

Благодаря Skype и ей подобным можно легко наладить связь между учителем, учеником и по необходимости с его родителями. Это позволит организовать дистанционное обучение для учеников, которых не было на уроке: записать вебинар по теме занятия, ответить онлайн на вопросы.

Ультрасовременные классы будущего — это не фантазия, а реальная перспектива. Развитие компьютерной техники, информационных технологий и неугасающая жажда нового поколения к знаниям меняет школьное образование.

Источники: forbes.ru, edtechnology.co.uk, protivkart.org, bbc.com, schooleducationgateway.eu, delight2000.com, zillion.net, ispring.ru.

Подготовила Марина Белых

Пассивный доход с инвестиций в облигации

Облигации — самый быстрый и безопасный путь к доходным инвестициям!

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Умные технологии для всех / Lenovo corporate blog / Habr

Гиганты ИТ-отрасли используют сегодня разные корпоративные стратегии: одни акцентируют внимание на экологичности и природосбережении, снижении «углеродного следа», другие фокусируют усилия на повторном использовании продукции и переработке материалов, «экономике замкнутого цикла». Третьи — ставят во главу угла корпоративную этику, гендерное равенство и права меньшинств.

«Умные технологии для всех» — такое название получила глобальная кампания Lenovo, цель которой — расширение доступа к технологиям для широких слоев населения. Эта кампания с бюджетом в несколько миллионов долларов распространяется на 12 рынков и группы населения, говорящие на 14 языках. Старт кампании состоялся еще в сентябре 2019 года, а концепция «Умные технологии для всех» (Smarter Technology for All) иллюстрирует следующую волну интеллектуальных технологий, которая уже «накрыла» нашу планету.

О чем, собственно, речь? Флагманские модели ведущих производителей смартфонов стоимостью под 100 тыс. р. или игровые ПК, цена которых тоже «кусается», определенно, другая история. А вот оснащение лагерей беженцев доступом WiFi а учебных центров в Африке оборудованием – это уже ближе к философии данной кампании. Но не только, подобные акции легли в ее основу.

Стоит признать, что «Умные технологии для всех» — не благотворительная программа, а, в первую очередь, кампания продвижения бренда. Причем команда Lenovo разработала эту крупнейшую скоординированную и многоканальную кампанию в рекордно короткие сроки, что непросто было сделать в сложной глобальной среде с многочисленными участниками и заинтересованными сторонами.

Сейчас она охватывает более десятка рынков и, в зависимости от региона, предусматривает наружную рекламу, рекламу в кино, на телевидении и в цифровых сетях, а также распространяется на социальные сети. Ключевые рынки включают Китай, США, Великобританию, Италию, Германию, Францию, Испанию, Россию, Японию, Индию, Бразилию и Мексику.

Сделано с умом

Мы живем в эпоху «интеллектуальной» техники. «Умные» телефоны, «умные» очки, «умный» дом и даже «умный» холодильник. Трудно перечислить все те устройства, которые в последние годы внезапно «обрели разум». Умные технологии — мощный тренд последних лет. “Умнеют” гаджеты, автомобили, квартиры, дома и даже целые города. Умные технологии позволяют обеспечить эффективное потребление ресурсов, оказывают заметное влияние на развитие городов и сообществ.

Возможностями искусственного интеллекта и все более интеллектуальных устройств сегодня может пользоваться большое количество людей, предприятий и сообществ, что позволяет им осуществлять свою собственную «интеллектуальную трансформацию». Являясь крупнейшей в мире компанией по производству ПК и поставщиком суперкомпьютеров, Lenovo выпускает широкий спектр подключенных устройств и конечно уделяет серьезно внимание развитию и использованию так называемых интеллектуальных вычислений. «Умные технологии для всех» — это достижение реальных, значимых результатов с помощью передовых технологий.

По словам вице-президента Lenovo по глобальному бренду Куинна О’Брайена:

«Это тот ориентир, по которому мы сверяем свои инновации и творчество. Мы считаем, что термин „умные технологии“ лучше всего описывает новые возможности. Это определяет и направляет все, что мы делаем, и что в результате получаем».

Умных технологии постепенно меняют наш сегодняшний мир, и хотелось бы, чтобы это привело не к появлению терминатора, а к созданию более справедливого цифрового общества с широкими возможностями для всех. Lenovo работает на 180 рынках с миллионами клиентов по всему миру, а это уникальное разнообразие, разносторонняя культура и уникальные возможности предложить что-то ценное «для всех».

Ведь технологии можно использовать таким образом, чтобы не просто создавать умных электронных помощников или новые виды развлечений, а решать наиболее масштабные и сложные проблемы человечества, например, уже сегодня суперкомпьютеры помогают контролировать изменение климата. Это требует широкого отраслевого сотрудничества, использования вычислительных ресурсов и облачной инфраструктуры.

Lenovo интегрирует в свои устройства интеллектуальные функции, чтобы сделать их интуитивно понятными, «умными» и эффективными. Кроме того, важна доступность технологий. Есть известные всем бренды, которые могут сказать, что у них лучшие устройства в мире, но, как уже отмечалось, доступны эти продукты далеко всем. Сверхзадача — сделать современные цифровые технологии доступными практически каждому.

Стипендия для молодых инноваторов

В сотрудничестве с британской некоммерческой организацией One Young World компания Lenovo объявила о стипендии «Умные технологии для всех». Стипендия помогает молодым инноваторам принять участие во «Всемирном саммите» в Лондоне, где тысячи участников из более чем 190 стран делятся своими идеями друг с другом и с мировыми лидерами, работающими над ускорением социального развития.

Финансируемая фондом Lenovo, эта стипендия предназначена для кандидатов в возрасте от 18 до 30 лет, которые демонстрируют заметные лидерские качества и влияние в своем сообществе. Она нацелена на расширение доступа к образованию и технологиям. Кроме того, в качестве кандидатов рассматриваются те, кто оказывает ощутимое воздействие на свое сообщество, страну или мир в рамках одной из 17 Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций. Молодые стипендиаты становятся частью глобального сообщества своих коллег, будущих руководителей государственных организаций и лидеров бизнеса.

Технологии и жизнь

Технологии должны делать жизнь лучше, а работу — продуктивнее. Они должны помогать решать актуальные для всего мира проблемы, влияющие на то, как мы живем, учимся, работаем и лечимся. Технологии проникают во все сферы нашей жизни, делают инновации доступными людям любой культуры, с любым уровнем дохода. Остается лишь верить в то, что технологии будущего помогут осуществить реальные, значимые изменения.

Заказчики Lenovo из разных отраслей — от здравоохранения до машиностроения и автоспорта — сталкиваются с совершенно разными задачами, но их объединяют интеллектуальные технологии, которые помогают преодолевать проблемы и раздвигать существующие границы. Новейшие, передовые решения позволяют получать реальные преимущества — от более качественного лечения до быстрого и эффективного строительства, достигать новых результатов в спорте. Они должны приносить реальную пользу всем людям, независимо от их возраста или уровня дохода.

Государства также вкладывают в развитие умных технологий и внедрение интеллектуальных систем значительные бюджетные средства. Результатом должно стать улучшение обслуживания граждан, снижение издержек, энергосбережение и увеличение энергетической эффективности, интеграция и развитие возобновляемых источников энергии в городской среде.

Умные устройства

Слоган «Умные технологии для всех» отражает также желание Lenovo рассказать о своих планах разработки новых технологий. Как известно, Lenovo разрабатывает разнообразные «умные» устройства — ПК, планшеты, устройства виртуальной реальности и даже суперкомпьютеры. За последние годы она создала ряд подобных устройств, в числе которых — трансформируемый ноутбук (Yoga), планшетный ПК и смарт-дисплей со встроенным ассистентом Google Assistant.

Сегодня в интеллектуальные системы превращаются не только устройства, но и дома и даже целые города. Цифровая трансформация затрагивает разнообразные направления: здравоохранение, образование, энергетику, транспорт, управление ресурсами и городским пространством, помогает формировать новое качество городов в условиях замедления экономического роста и дефицита бюджетных средств. Поэтому на первый план выходят вопросы разработки умных технологий, оказывающих трансформирующее влияние на общество.

Новинки Tech Life

В рамках новой кампании Lenovo представила на своей последней ежегодной конференции Tech Life ряд новых интеллектуальных устройств, в том числе ноутбуков, AR- и мобильных решений. При их создании компания сотрудничала с ведущими партнерами по отрасли. Эти разработки предоставляют умные технологии более широкому кругу потребителей.

Например, Lenovo совместно с Intel в рамках программы Project Athena создала одни из самых тонких, легких и интуитивно понятных устройств с поддержкой функций на основе ИИ, в которых используются новейшие процессоры Intel Core и ОС Windows 10.

Yoga для народа

Разрабатывая модели ноутбуков C940, C740, S740 и C640 компания следовала концепции, в которой основной упор сделан на качестве дисплеев, автономности, поддержке быстрой зарядки, а также на производительности устройств. Некоторые модификации моделей доступны с экранами Full HD и 4К, имеют яркость 400-500 нит и сертификацию VESA Display HDR. Что касается автономности, то для ряда новых моделей она увеличилась на 60% по сравнению с прошлым поколением.

Появилась возможность быстрой зарядки – 15 минут заряда обеспечивают 2 часа автономной работы. В новых ноутбуках применяются процессоры Intel Core i3, i5 и i7 десятого поколения, а также Core i7 и i9 девятого поколения. Кроме этого, 15-дюймовые версии доступны с дискретной графикой NVIDIA GeForce GTX 1650.

В новых 14-дюймовых ноутбуках Yoga C940 и Yoga S740 предлагаются интеллектуальные функции, которые адаптируют систему под потребности пользователей, например, активируют режим Super Resolution для повышения в Windows Media Player и Q-Control качества видео до FHD 1080p, позволяют динамически увеличивать время автономной работы ПК с помощью режима интеллектуального охлаждения, который используется для контроля тепловых характеристик устройства и управления его вентилятором.

Функции Modern Standby позволяют ноутбукам Yoga выполнять фоновые задачи, такие как получение электронной почты, в спящем режиме, и мгновенно выходить из спящего режима подобно смартфону.

На новых ноутбуках Yoga также доступны возможности голосового помощника Amazon Alexa. Сосредоточившись на улучшении способов получения информации, Lenovo представила три новых обновления Alexa, которые появятся в ее потребительских ПК.

14- и 15,6-дюймовые модели Lenovo Yoga C940 — новые ноутбуки-трансформеры 2-в-1, которые отличаются производительностью и дизайном. Function-Q позволяет переключиться в интеллектуальный режим охлаждения, автоматически настроить производительность и оптимизировать время работы компьютера от батареи в зависимости от задач. Время автономной работы увеличено до 17,5 часов в режиме FHD и до 10,5 часов с дисплеем UHD.

Это флагманское устройство поддерживает быстрый Wi-Fi 6 и поставляется с дисплеем с поддержкой Dolby Vision и акустической системой Dolby Atmos. Процессор Intel Core i7 динамически повышает качество видеоконтента в проигрывателе Windows Media до Super Resolution для получения более четкой картинки на дополнительном 4K HDR-дисплее.

Ноутбуки Lenovo Yoga S740 с14-дюймовым экраном оснащены процессорами Intel Core вплоть до десятого поколения и поддерживают распознавания лиц. Такой ноутбук легко носить с собой – он весит всего 1,4 кг, а максимальная толщина корпуса — 18,1 мм. Он оснащен дисплеем с разрешением HD 4K, качество звука повышается благодаря акустической системе Dolby Atmos, опционально устанавливается дискретная графика NVIDIA GeForce, а режим Eye Care помогает уменьшить нагрузку на глаза за счет снижения уровня синего света. Такой ПК подойдет для всей семьи, в нем предусмотрена даже новая функция безопасности, которая напоминает детям, что нельзя подолгу сидеть за экраном.

Другие интеллектуальные функции включают в себя веб-камеру и ИК-датчик, которые в состоянии обнаружить отсутствие пользователя и через несколько секунд инициировать немедленный выход из системы. Если же пользователь смотрит видео и отходит на несколько минут, то компьютер может поставить видео на паузу и автоматически возобновить его просмотр после возвращения человека. Во время видеозвонков фон может быть размытым, чтобы скрывать любые ненужные детали, например, вашего кота, появившегося на заднем плане во время онлайн-совещания.

Режим охлаждения смарт-ПК работает на основе алгоритмов машинного обучения. Интеллектуальные функции также используются для автоматической настройки производительности и оптимизации работы батареи в зависимости от вычислительных потребностей пользователя.

Lenovo Yoga C640 с 13-дюймовым экраном сочетает в себе производительность процессоров Intel Core i7 вплоть до десятого поколения с портативностью. Этот ПК 2-в-1 можно использовать его в любом месте как ноутбук или как планшет, благодаря шарниру в 360 градусов. Ноутбук Yoga C640 со встроенной поддержкой 4G LTE (опционально — с Wi-Fi с возможностью подключения к сетям Wi-Fi 6) может до 20 часов работать от батареи благодаря оптимизации производительности процессора. C640 поддерживает Cortana и предлагает развлекательные функции, он оптимизирован для работы с Dolby Atmos во время прослушивания в наушниках.

«Умный дом» с планшетами Lenovo и Google Assistant

Два новых смарт-планшета с Google Assistant — Lenovo Yoga Tab Smart и Lenovo Smart Tab M8 — объединяют функции «умного дома» (Smart Home) и планшетов на Android. Помимо классических функций и мультимедийных развлечений, эти планшеты работают как хаб «умного дома», и их можно активировать с помощью голосовых команд.

В дополнение к смарт-планшетам Lenovo представила новый Lenovo Smart Display с Google Assistant. Это легкое и компактное устройство впишется в любой интерьер.

Lenovo Mirage AR — новый опыт дополненной реальности

«Звёздные войны: Испытания джедая» (Wars: Jedi Challenges) — видеоигра по каноничной вселенной «Звёздных войн» в жанре дополненной реальности, созданная совместными усилиями концерна Disney и компании Lenovo. Гарнитура Lenovo Mirage AR — соответствует тематике «Звёздных войн». Она использует дисплей телефона и двухстороннее зеркало, чтобы отразить изображение на двух объективах перед глазами, что создает иллюзию голограммы объектов, «плавающих» вокруг, в реальном пространстве.

Контроллер Lenovo Lightsaber — точная копия оружия, используемого «Звёздных войнах». Он также служит для управления интерфейсом и соединяется с телефоном по Bluetooth, передавая данные гироскопа, акселерометра, нажатия кнопок, отслеживания движения самого оружия.
Еще один гаджет, следящий маяк, — это мягкий белый шар на чёрной пластиковой основе. Внутри шара находятся светодиоды, и по мере возрастания опыта геймера цвет будет меняться. Две камеры на передней панели гарнитуры оснащены объективами «рыбий глаз», и с помощью маяка объединяют виртуальный мир с физическим.

Гарнитура комплекта Lenovo Star Wars: Jedi Challenges очень удобна. Прозрачное стекло внизу гарнитуры, объединяет виртуальный мир с физическим: это позволит избежать столкновения с предметами и стенами. Новейшая технология сочетается с доступностью и простотой обновления приложения для смартфонов.

Комплект Lenovo Star Wars: Jedi Challenges подойдёт для детей и поклонников «Звёздных войн».

После успешного выпуска Star Wars: Jedi Challenges, Lenovo и Marvel предоставили своим поклонникам возможность окунуться в мир супергероев с новой игрой — Marvel Dimension of Heroes, которая доступна только на Lenovo Mirage AR. Это новый опыт в дополненной реальности на основе смартфона.

Технологии будущего — сегодня

Потребительские электронные устройства являются частью современной жизни, но инновации Lenovo ими не ограничиваются. Представленные компанией в этом году решения также включают в себя инновации в области блокчейна, ИИ и центров обработки данных. Это программно-определяемые решения (SDS) для центров обработки данных, аналитики, технологии периферийных вычислений, IoT и многое другое.

Компания TechsoMed разработала алгоритмы искусственного интеллекта, которые обеспечили получение изображения в режиме реального времени с помощью системы BioTrace, используя рабочую станцию Lenovo ThinkStation P920s. BioTrace превращает лечение в точную процедуру с обратной связью, благодаря чему уменьшается повреждение здоровых тканей и увеличивается воздействие на злокачественные ткани.

Можно использовать технологии таким образом, чтобы решить масштабные и сложные проблемы. Например, суперкомпьютеры помогают контролировать изменение климата. Исследователи Суперкомпьютерного центра Лейбница (LRZ) в Мюнхене используют суперкомпьютер SuperMUC на базе кластера серверов Lenovo ThinkSystem для разработки высокоточных моделей погодных катаклизмов в Канаде и Европе. Благодаря созданным моделям исследователи смогли лучше понять влияние климатических изменений на метеорологические явления. Кроме того, ученые помогают муниципальным властям подготовиться к приближающимся погодным катаклизмам.

В основе установки SuperMUC-NG — кластер серверов Lenovo ThinkSystem SD650 с жидкостным охлаждением и процессорами Intel Xeon Platinum. На суперкомпьютерах в центре LRZ создаются модели, позволяющие прогнозировать время и направление развития природных явлений с высокой скоростью и точностью.

Благодаря технологии Lenovo Virtual Reality Classroom учащиеся получают возможность отправиться туда, где они никогда раньше не были и куда, скорее всего, вряд ли смогли бы попасть в обозримом будущем. Надевая гарнитуру виртуальной реальности, дети не просто получают фактическую информацию, но и учатся формулировать вопросы. Возможно, ответы на эти вопросы помогут заложить фундамент для мира будущего.

Lenovo VR Classroom — полный набор технологий и инструментов для обучения и преподавания, который меняет учебный процесс благодаря погружению учащихся непосредственно в изучаемую среду.

Новые технологии должны быть не только «умнее», но и доступнее. Только в этом случае они позволят изменить наш мир к лучшему.

15 лучших приложений для безупречной учебы в школе

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Знания усвоятся гораздо проще и легче, если с умом подойти в выбору помощников-приложений. Сейчас не нужно носить с собой кучу учебников и ночами корпеть над шпаргалками. Достаточно загрузить в смартфон эти программы — и всё в легкой и доступной форме само уложится в голове. Но их так много, что глаза разбегаются, и не знаешь, с чего начать.

Чтобы не дать вам утонуть в море информации, AdMe.ru отобрал только самые лучшие приложения для школьников и студентов.

Математика

PhotoMath

PhotoMath — это калькулятор, использующий камеру смартфона — просто наведите камеру на математическую задачу, и PhotoMath сразу же выдаст ответ, с поэтапным решением задачи.

MalMath

Программа для решения математических задач с пошаговым описанием и графическим изображением. Генерирует случайные математические задачи в нескольких категориях и уровнях сложности. Работает автономно. Можно сохранить или поделиться решениями и графиками.

Решение уравнений по шагам

Калькулятор может решить все типы уравнений (кроме дифференциальных), исправляет ошибки в выражениях и предлагает для ввода свои варианты. Показывает подробное решение квадратных, простейших тригонометрических уравнений.

Физика

Это сборник всех формул физики, которые сортированы по разделам. Есть возможность поделится любой формулой со своими друзьями или одноклассниками простым свайпом влево и быстро искать формулы по их названию.

Химия

Приложение решает химические уравнения реакций, поможет с органической и неорганической химией. Есть интерактивная таблица Менделеева и таблица растворимости веществ. Реакции отображены в обычном и ионном виде. И даже нарисованы формулы органической химии.

Химия X10

Химия X10 — это универсальный помощник по химии — решает задачи, содержит шпаргалки, расстанавливает коэффиценты в уравнениях. Здесь есть встроенный калькулятор молярных масс.