Вырастить детей: 7 советов родителям, как вырастить неиспорченного и благодарного ребёнка – Детское развитие: как вырастить ребенка способным? — Отдел социального служения и благотворительности при Астраханско-Камызякской епархии

Содержание

7 советов родителям, как вырастить неиспорченного и благодарного ребёнка

Мы как ответственные родители желаем вырастить своего ребёнка максимально подготовленным к самостоятельной жизни в этом непредсказуемом мире. Но давайте говорить правду: многие под «подготовкой к самостоятельной жизни» подразумевают лишь хорошее формальное образование. С ранних лет ребёнка учат математике, письму, естествознанию и другим наукам, а чуть позже отдают в сильную школу. Безусловно, всё это полезно и обязательно пригодится во взрослой жизни, но достаточно ли этого, чтобы вырастить неиспорченного ребёнка?

Давайте подсчитаем, сколько раз вы видели умных и образованных детей, которые зациклены на себе и которых не интересует даже мнения, желания и интересы самых близких им людей? Сколько раз вам попадались неглупые дети, которые ни во что не ставят своих родителей (неуважение, грубость, высокомерие, наглость, ложь)? А сколько раз вы встречали отличников, которые уже в зрелом возрасте полностью зависят от родителей? Таких детей часто называют испорченными. И правда в том, что не существует такого гена, который мог бы «испортить» ребёнка. Единственные, кто может это сделать, — это его родители.

Стоит понять одну вещь: отзывчивый, заботливый, бескорыстный ребёнок не получается случайно, это заслуга только его родителей. Потому что ключевое влияние на малыша оказывают именно они. Ваш ребёнок — это отражение вас самих. Поэтому самый лучший совет по воспитанию идеального ребёнка — быть для него наглядным примером. Но если бы всё было так просто, то проблем с воспитанием не возникало бы.

Вот несколько советов, которые могут помочь вам вырастить щедрого, заботливого и ответственного человека. Прежде чем вы прочитаете их, спросите себя, какие черты характера вы хотите увидеть в своём ребёнке через несколько лет? Пусть ваши ответы станут для вас заветной целью, которую вы будете преследовать, воспитывая своё чадо.

1. Любите, но обозначьте границы

Воспитание неиспорченного ребёнка — это всегда балансирование между двумя крайностями: любовью и границами дозволенного, теплотой и строгостью, щедростью и отказом.

Каждое утро спрашивайте себя: «Если бы я мог научить сына (дочь) только чему-то одному сегодня, что бы это могло быть?». Проверяйте, соответствует ли ответ вашим целям, которые вы преследуете в воспитании. А вечером задавайте контрольный вопрос: «Чему я научил своего ребёнка сегодня?».

2. Перестаньте опекать!

Хорошее воспитание — это не о том, чтобы быть уверенным, что ваш ребёнок счастлив. Это больше о том, чтобы научить его справляться с неудачами, отказами, ошибками и неприятностями.

Постоянное ограждение ребёнка от всего, что может вызвать разочарование, не поможет ему овладеть этим критически важным навыком. Это не научит его преодолевать трудности, полагаясь только лишь на свои силы.

Прекратите опекать своего ребёнка. Дайте ему возможность научиться управляться со своей жизнью самостоятельно, пока ещё ошибки не так болезненны.

3. Учите сопереживать

Неиспорченные дети научены не всегда ставить себя на первый план. Вместо этого они умеют считаться с мнениями, желаниями и интересами окружающих людей (особенно близких).

Эмпатия — это способность, которая даёт возможность маленькому человеку думать и смотреть на происходящее с позиции другого. Это фундамент для развития таких черт характера, как уважение, сдержанность, доброта, бескорыстие.

4. Развивайте финансовую ответственность

Одна из наших главных задач как родителей — научить ребёнка жить, полагаясь только на себя. Это значит, что мы должны его научить управлять своими финансами самостоятельно, а не ждать бесконечных подачек от родителей.

Если чувствуете себя чем-то вроде «золотого банкомата» для своих детей, тогда самым разумным решением будет закрыть свой бумажник.

Неиспорченный ребёнок — это тот, который понимает слова «нет» и «не сейчас».

5. Говорите «нет» без чувства вины

Постоянное удовлетворение желаний ребёнка не поможет научить его тому, что не всегда жизнь будет идти по его плану. Добавьте в свой лексикон слово «нет» и не чувствуйте вины, когда вынуждены его произносить. Поверьте, в долгосрочной перспективе ваши дети ещё будут вам благодарны за это.

6. Учите отдавать, а не только получать

Дайте своим детям возможность понять, что они могут менять жизни, просто отдавая или делая что-то для других людей. Ведь многие из них даже не догадываются о том, что такое возможно.

Мне где-то попадалась на глаза статья, в которой говорилось, что щедрые дети не только менее эгоистичны и больше ценят окружающих, но и счастливее в жизни.

Один из лучших способов уберечь ребёнка от эгоизма — это периодически вовлекать его в волонтёрскую работу, не предполагающую материальных наград.

7. Замените «я» на «мы»

Дети эгоцентричны. Они думают, что мир вращается только вокруг них. Их больше заботят они сами и собственные потребности, а на мнения и желания других они не обращают внимания. И чтобы не позволить им зациклиться только на себе, нужно увести их от бесконечного «я-я-я» и научить думать в формате «мы-мы-мы».

Вот несколько простых выражений, которые вы можете использовать, обращаясь к своему ребёнку:

Давай спросим Машу, чем бы она хотела заняться?
Помни, мы всегда делимся!
Спроси у своего друга, во что он хотел бы поиграть?
Теперь очередь твоего брата.
Давай поможем маме прибраться в комнате.

Старайтесь всегда делать ударение на «мы».

Заключение

Воспитание — это не конкурс популярности! Будет много случаев, когда вам придётся делать выбор, и он не всегда будет по душе вашему ребёнку. Но, если вы приняли решение, следуйте ему до конца.

Поймите одну важную вещь: вы ответственны за своего ребёнка, а он, в свою очередь, нуждается в вас, чтобы вырасти добрым, заботливым, ответственным и внимательным к другим людям.

Как растить ребенка: воспитание, отношения, обучение, здоровье

Рождение ребенка – это невероятное счастье и большая ответственность. Споры о воспитании детей и уходе за малышами ведутся с незапамятных времен. Опытные педагоги и педиатры сходятся во мнении, что проще защитить диссертацию о том, как растить и обучать, нежели вырастить единственного собственного ребенка. И все же, что является самым главным в воспитании детей? Постараемся собрать наиболее ценные советы и подсказки о том, растить ребенка, в одной статье.

Далеко не все родители в полной мере осознают ответственность, которую они берут на себя, решив обзавестись детьми. Большинству молодых семей самым сложным кажется обеспечить детей материально и регулярно ухаживать за ними в первые годы жизни. Но на самом деле это большое заблуждение. Роли мамы и папы родителям предстоит исполнять на протяжении всей жизни. При этом в наибольшей поддержке и внимании семьи ребенок нуждается как минимум до окончания школы. Каждый сознательный родитель искренне желает своему чаду только самого лучшего. Но помните, что растить ребенка необходимо, руководствуясь не только собственными желаниями и мечтами. Полезно непосредственно с момента рождения малыша помнить о том, что он – личность, и спустя годы станет полноправным взрослым. Задача родителей — помочь своему чаду вырасти здоровым и разносторонне развитым, а не растить сына или дочь «хорошим ребенком». Воспитание – это ежедневный процесс. Помните о том, что для малыша его родители – это самые главные люди в его жизни. Вне зависимости от собственной загруженности ежедневно уделяйте некоторое количество времени ребенку. Если вы устали – просто поболтайте или поиграйте. Ни в коем случае не игнорируйте малыша и не перекладывайте его воспитание на третьих лиц!

Психологический микроклимат в семье

Для осуществления правильного воспитания ребенка необходимо создать благоприятную основу. Первые годы жизни мир для малыша – это его семья. Наблюдая день за днем, как ведут себя взрослые дома, как они относятся друг к другу, ребенок формирует свое мировоззрение. При этом из-за отсутствия жизненного опыта малыш не может оценивать рационально поступки родителей. Все, что они делают, кажется ему однозначно правильным или как минимум нормальным. Запомните: ни при каких обстоятельствах нельзя ругаться и выяснять отношения при ребенке! Желательно, чтобы малыш в принципе не сталкивался с негативными эмоциями и плохим настроением своих родителей. Выполнить это условие крайне затруднительно, но постарайтесь никогда не срываться на ребенке. Если вы очень сильно устали, расстроились или испытываете боль – честно расскажите о произошедшем сыну или дочери. Поверьте, даже в возрасте 3-4 лет малыш обязательно поймет вас. Без объяснения плохого настроения родителей ребенок может подумать, что причина в нем, – а это серьезная моральная травма. Ежедневное общение, семейные традиции и праздники – это то, что необходимо каждому из нас, а детям в наибольшей степени. В спокойной позитивной семье больше шансов вырастить счастливого и здорового ребенка. Постарайтесь оградить малыша от чрезмерного информационного шума и плохих новостей. Даже быстрая и задорная музыка для детей подходит исключительно для подвижных игр и спортивных занятий. Совсем недопустимо смотреть при ребенке «взрослые» передачи, фильмы-боевики и другие видео, которые могут навредить неокрепшей психике.

Идеальная среда для развития

Ребенок-дошкольник знает об окружающем мире ровно столько, сколько ему успели рассказать родители. В первые годы жизни мир малыша – это его комната и квартира. Постарайтесь удобно оборудовать пространство, в котором живет ребенок. Приобретайте игрушки и материалы для творчества, подходящие по возрасту малышу. Идеальное правило выбора детских вещей – обращать внимание на их качество и разнообразие, а не на количество. Поверьте, три разных игрушки будут намного полезней и интересней, чем десять очень похожих между собой. Комната ребенка или детский уголок должны «расти» вместе со своим хозяином. Заменяйте мебель при необходимости, время от времени обновляйте библиотечку малыша и игрушки. Обязательно следите за безопасностью в доме, храните в недоступных для ребенка местах потенциально опасные предметы.

Питание и физическое развитие

Растить ребенка – это не только воспитывать его. Большое значение имеет уход за малышом и поддержание его здоровья. В первые годы жизни гигиенические процедуры полностью осуществляют родители. Но уже к 4 годам малыш должен уметь многое делать сам: умываться, мыть руки, высмаркиваться. Постепенно ребенок научиться ухаживать за собой полностью, родителям же останется лишь напоминать время от времени о выполнении каких-то конкретных действий. Внимания заслуживает и рацион ребенка. После полного перехода на «взрослые» продукты следует организовать пятиразовое питание, в котором три приема пищи будут основными, а два – перекусами. Старайтесь кормить ребенка разнообразно, отдавая предпочтением полезным блюдам и продуктам. Не менее важно уделять достаточно внимание физическому развитию ребенка. Ежедневно делайте зарядку, играйте в подвижные игры и гуляйте в благоприятную погоду. Если вы заметили, что малыш уделяет повышенное внимание какому-то конкретному виду физической активности, подумайте о том, чтобы отдать его в подходящую спортивную секцию.

Главное – внимание и любовь

Для того чтоб воспитать достойного члена общества и просто хорошего человека, не обязательно быть детским психологом. Главное — любить своего ребенка и не стесняться демонстрировать ему это ежедневно. Обнимайте малыша при любой возможности, поощряйте его успехи и достижения. Относитесь к ребенку с уважением, всегда внимательно слушайте его рассказы и просьбы. Помните о том, что взаимоотношения с сыном или дочерью необходимо выстраивать с раннего детства. Отношение «родитель-ребенок» полезно заменить общением на равных. Разумеется, речь идет о позитивном бытовом общении. Ежедневно играя с ребенком, проводя с ним обучающие занятия в игровой форме, вы формируете прочный фундамент доверия на всю жизнь. Не стоит воспитывать ребенка методом категоричных запретов, наказаний и постоянных нравоучений. По возможности говорите с малышом на равных, объясняя все «можно» и «нельзя». Поверьте, данная стратегия не менее эффективна, чем самая жесткая дисциплина. Постарайтесь позволить малышу почувствовать себя защищенным. Что такое семья? «Родители+ребенок» — вот самая лучшая формула, все участники которой должны активно участвовать в жизни друг друга и разрешать все возникающие трудности вместе.

Образование дошкольника

Тема раннего развития очень популярна среди современных родителей. Как учить ребенка дома, что он должен узнать перед поступлением в школу? Не стоит полностью перекладывать образовательную функцию на детский сад или развивающие курсы. В формате тематических занятий и уроков ребенок не узнает много из того, что могут сообщить ему родители во время обычной беседы. Старайтесь как можно больше говорить с малышом обо всем на свете с самого раннего возраста. Прислушиваясь к тому, какие вопросы задают дети, можно многое узнать об их интересах. Задача родителей как можно активнее поддерживать ребенка в интересных ему занятиях и сферах знаний. Кто знает, быть может из юного любителя автомобилей, действительно вырастет выдающийся конструктор, а поклонник милых зверушек станет выдающимся ветеринарным врачом. Уделите время знакомству малыша с различными видами искусства. Живопись, скульптура, театральные спектакли и музыка для детей должны подбираться с учетом возраста и личного вкуса.

Поздний ребенок

Зачастую с особым отношением в семье сталкиваются поздние дети. Наиболее распространенная проблема – чрезмерная опека. В большинстве семей рождение малышей после тридцати лет – это серьезное и запланированное событие. Зрелые родители ответственно относятся к собственному здоровью и стремятся уберечь от всех потенциальных опасностей своего малыша. Таким мамам и папам следует постараться успокоиться. Основы воспитания детей обязательно должны включать в себя знакомство ребенка с правилами безопасности. Но помните, ваш малыш – вовсе не хрустальная ваза. И если каждая третья ваша фраза, сказанная ребенку, является предостережением или запретом, самое время скорректировать свое поведение. Зрелым родителям следует учиться общаться с собственным малышом на равных, чаще и больше играть с ним, нежели указывать что и как правильно. Казалось бы, всех этих проблем быть не должно, когда поздние дети рождаются в многодетных семьях. Но и в данном случае не все просто, ведь младшие зачастую становятся любимчиками в семье. И вырастают избалованными, чувствуя собственное превосходство. Если детей несколько, родители должны стараться равномерно распределять свое внимание на всех. Важно воспитывать детей в любви друг к другу и отзывчивости.

Один ребенок

В это сложно поверить, но еще несколько десятков лет назад семьи, имеющие одного ребенка, считались странными. Сегодня многие родители даже не думают о рождении детей, после появления на свет первенца. Как необходимо организовывать воспитание, если у вас один ребенок в семье? Очень часто единственный малыш воспитывается так же, как появившиеся поздно дети. Распространенные ошибки родителей: гиперопека и чрезмерные ожидания. Детские психологи утверждают, что единственные в семье дети часто имеют проблемы во взаимоотношениях со сверстниками. Для предотвращения трудностей в данной категории следует ежедневно создавать ребенку условия для игр с ровесниками. Гуляйте на одной и той же детской площадке, где ваш малыш может завести друзей или запишите его на развивающие курсы. Очень часто если рождается один ребенок в семье, родители принимают решение не отдавать его в детский сад. Но помните, поступить так можно только в том случае, если у малыша достаточно друзей во дворе или по соседству с вами живут его двоюродные братья и сестры-ровесники, с которыми вы можете видеться ежедневно. Не старайтесь решать все за ребенка, напротив, постепенно родители должны уменьшать свое влияние во всех сферах жизни. Данная стратегия воспитания позволит вырастить ребенка самостоятельным и ответственным.

Неполная семья

Один из наиболее сложных и щекотливых вопросов – можно ли вырастить счастливого ребенка в семье без отца? В наше время многие женщины испытывают все радости материнства без мужа, а порой и в полном одиночестве. Как растить ребенка, если папы в его жизни нет? Самое главное для мамы в данной ситуации лично избавиться от комплексов, связанных с собственным семейным положением. Нельзя произносить слово «одиночество» и его вариации. Как бы ни сложились обстоятельства – вас теперь как минимум двое и вы уже семья: мама и малыш. Очень хорошо, если в воспитании ребенка может помочь какой-то родственник мужского пола: старший брат, дядя или дедушка. Но даже если такого человека нет в вашем окружении, расстраиваться не стоит. Для всестороннего развития ребенка маме придется выполнять функции родителей обоих полов. Лучший вариант ответа на вопрос: «Как растить ребенка без отца и все успевать самой?» — время от времени представлять себе, что сделал бы идеальный отец. Развивайте ребенка всесторонне, не ленитесь вместе с ним заниматься спортом и играть в подвижные игры. Если малыш очень сильно хочет заняться каким-то «мужским» делом – приобретите ему соответствующие игрушки, организуйте поход на футбольный матч или рыбалку. На самом деле растить ребенка маме одной не так уж и сложно. Самое главное – любовь и желание дать малышу все самое необходимое.

Мы растим успешного ребенка!

Каждый третий человек во взрослой жизни страдает от комплексов, приобретенных в детстве. Только вдумайтесь в данную цифру! Но откуда же появляются все эти психологические проблемы, если изначально все родители желают своим малышам только добра? Думая о том, как учить ребенка и развивать, не все из нас задумываются о «таких мелочах», как повседневное общение. Постарайтесь запомнить и усвоить несколько простых правил. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно если сравнение не в его пользу. Критическим оценкам не место в процессе домашнего обучения и творческих занятий. Вспомните, как вы радовались, когда малыш учился ходить. Разве могли бы вы отругать его или покритиковать за то, что он делает первые шаги неидеально? Так же необходимо вести себя и при освоении любых других видов деятельности. Ваш малыш неровно раскрашивает? Предложите ему еще одну раскраску, и обязательно похвалите за неидеальную. Напоминайте ребенку как можно чаще о том, что вы любите его вне зависимости от его успехов и поведения. Помните о том, что занизить самооценку маленького человека до нуля можно, не заметив этого. Для ее восстановления же потребуется немало усилий.

8 советов как вырастить самостоятельного и ответственного ребенка

Самостоятельность ребенка напрямую связана с независимостью и свободой выбора, что придется признать и принять его родителям. Если вы хотите воспитать в сыне или дочери самостоятельность, будьте готовы столкнуться с решениями, которые они начнут принимать лично. Именно поэтому к таким переменам в жизни вашей семьи нужно ответственно подготовиться.

Когда мы были маленькими, мир за окном не казался таким враждебным. Детей оставляли играть во дворе в компании сверстников, спокойно отпускали одних в школу и на секции, отправляли в магазин за молоком и хлебом. В современных реалиях самостоятельность прививают другими способами. Главное – не упустить момент и не взрастить в малыше инфантильность, нерешительность и тревожность.

Да, вам будет страшно, ведь «он еще совсем кроха, у него мало знаний и опыта, без контроля взрослых он не обойдется». Ваши опасения имеют основания, поэтому у самостоятельности, которой вы хотите наградить ребенка, должны быть четкие рамки. Подчините свободу принятия решений правилам – и все будет хорошо.

Для чего ребенку самостоятельность?

Несамостоятельность равна зависимости. Дети, которых постоянно опекают, берегут и балуют взрослые, как правило, имеют заниженную самооценку. Они эгоистичны и не уверены в себе, что часто скрывается за агрессией, подхалимством или грубостью. Но случись что серьезное, они тут же побегут к взрослым, потому что внутри застенчивы, слабы духом, не приспособлены к жизни.

Дайте ребенку шанс научиться преодолевать трудности и выстраивать нормальные отношения с окружающими людьми, чтобы он:

Обрел здоровую самооценку.
Был активным и любознательным, нашел цель в жизни.
Чувствовал себя нужным. Осознавал, что ему доверяют.
Мог сам спланировать свой день.
Терпеливо и спокойно занимался делом, которое ему нравится.
Брал на себя допустимую для его возраста ответственность.
Преодолевал препятствия, не теряя силу духа.
Умел постоять за себя и говорить «нет».
Активно участвовал в социальной жизни, имел друзей.

Всерьез воспринимал других людей, равно как и его воспринимают всерьез.
Чувствовал себя свободным, довольным и счастливым.

ВАЖНО: Позволить ребенку быть самостоятельным – не значит позволить ему творить все, что вздумается. Детская самостоятельность – это необходимость и способность делать все, что можно и нужно в раннем возрасте, без помощи родителей.

Что мешает ребенку расти самостоятельным

Ваш ребенок – личность. Да, вчера вы кормили его с ложечки и меняли подгузники, но он все равно отдельный от вас человек, у которого есть возможность вырасти успешным или переложить всю ответственность за свою жизнь на вас.

Если вам больше нравится первый вариант, позвольте крохе уже с 1 года обрести самостоятельность, соответствующую его возрасту. Пусть исследует мир и пробует свои силы, а вы наберитесь терпения, забыв о том, что:

Вам некогда. Разумеется, одеть ребенка, собрать его игрушки по всей квартире, накормить или взять на руки, потому что он еле тащится по улице, исследуя каждый камешек, быстрее и проще. Но вам придется принимать условия игры. Если хотите воспитать самостоятельного ребенка, вот вам совет психологов: дайте ему столько времени, сколько потребуется на завязывание шнурков,уборку, питание, передвижение и т.д.
Это опасно. Падающие предметы, углы, разбивающиеся вазы – даже дома малыша подстерегает множество рисков. Ваша задача – обеспечить ему безопасную среду для реализации потребности в изучении всего подряд и снабдить необходимыми знаниями. Например: «Включенный в розетку утюг сильно нагревается и обжигает. Потрогай его сейчас, пока он теплый. Чувствуешь? Чтобы не получить ожог, никогда не трогай включенный утюг!». Личный опыт фиксируется в детской голове лучше, чем теоретические знания.
Он еще маленький. В любом возрасте ребенок сталкивается с проблемами, с которыми может справиться самостоятельно, наблюдая за последствиями своих действий и делая выводы. Покажите ему, куда ставить кроссовки после прогулки. У него получилось это один раз под вашим присмотром? Теперь он должен постоянно выполнять это действие без каких-либо отговорок. Сам.

Как помочь ребенку стать самостоятельным, сохранив с ним гармоничные отношения

Уберите тревожность. Большую часть действий ребенок от двух лет совершает самостоятельно. Вы можете следить за каждым его шагом, но спешить к нему на помощь стоит только тогда, когда это действительно необходимо. Но и тут нужно задать предварительный вопрос: «Тебе нужна помощь?».

Не «негативьте». «Не беги быстро, упадешь». «Не ходи туда, а то злой дядя тебя заберет». «Сейчас порежешься». «Сейчас уколешься». «Ноги хочешь переломать?». Вы все делаете правильно, если хотите, чтобы ваш ребенок боялся всего на свете и прижимался к вашей юбке. Кстати, такие программы срабатывают мгновенно: ребенок бежит по дорожке и понятия не имеет, что может упасть. Но мама кричит: «Осторожно!». И вот уже малыш летит носом в асфальт.

Стимулируйте самостоятельность. При желании за ребенка можно даже играть и разговаривать. Этим вы лишаете его стимула к развитию. Поощряйте желание одеваться, есть, листать книгу, строить пирамидки и т.д.
Создайте атмосферу стабильности и безопасности. Дети моментально впитывают негатив и становятся маленькими параноиками, если их родители не соблюдают режим дня, негативно высказываются о мире, сами чего-то постоянно боятся. Окружите малыша добром, показывайте новые возможности, делайте его жизнь интересной.
Исключите шаблоны и стереотипы. Взрослый человек – это набор готовых сценариев, система ценностей и установок, полученных с личным опытом. Вы неосознанно передаете их ребенку, но вместо того, чтобы облегчить ему жизнь, они ограничивают его мышление. Процесс воспитания – это взаимный обмен. Вы учите малыша, а он учит вас. Подключите творчество, откройте разум, будьте готовы принимать его мысли, рассуждения и умозаключения.

Любите, общайтесь, доверяйте, помогайте развиваться – и ваши дети вырастут благополучными, понимающими, цельными личностями.

А ваш ребенок самостоятельный?

Поделиться статьей:

Не пытайтесь вырастить детей успешными. Лучше воспитайте их добрыми

Все родители хотят, чтобы их дети стали счастливыми. Но как этого добиться? Нужно ли стремиться к успеху? Всегда ли важны достижения ребёнка? Зачем заботиться об окружающих? И вообще — зачем быть добрым? Психолог Адам Грант и писатель Эллисон Свит Грант рассуждают, как правильно расставлять приоритеты в воспитании ребенка.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

За последние 10 лет люди стали меньше думать о других

Любой, кого маленький ребёнок поймал на лицемерии, знает, что дети прекрасно замечают разницу между тем, что взрослые говорят, и тем, что они делают. Если вы спросите американских родителей, какими они хотят видеть своих детей, то более 90% скажут, что в первую очередь они должны быть заботливыми. И это понятно: доброта и забота о других считаются моральными достоинствами почти в каждом обществе и любой крупной религии. Но большинство детей имеет другое мнение: 81% из них считает, что родители больше всего ценят их достижения и личное счастье, а вовсе не то, насколько они заботливы.

Дети считывают то, что важно для взрослых, не по их рассказам, а по их поступкам. Они не слушают, что мы говорим, они замечают то, что привлекает наше внимание. И сложно поспорить, что во многих развитых странах родители уделяют больше внимания индивидуальным достижениям и личному счастью ребёнка, чем его нравственным ценностям. Как бы мы ни восхваляли доброту и заботу о ближних, мы не показываем нашим детям на собственном примере, что ценим эти черты.

Поэтому нам не стоит удивляться, что добрых людей, по-видимому, становится всё меньше. Анализ ежегодных опросов, проводившихся среди американских студентов с 1979 по 2009 год, показал, что у них существенно снизилась эмпатия и они перестали заботиться о чувствах окружающих. Также за этот период они стали реже беспокоиться о людях, которым не повезло, и меньше задумываются, что с другими обращаются несправедливо.

Дело не только в том, что люди стали меньше волноваться об окружающих. Они и помогать другим стали меньше. В рамках эксперимента социолог разбросал тысячи как будто бы потерянных писем в разных американских городах в 2001 году. А потом проделал то же самое в 2011 году. Во второй раз доля писем, которую подобрали и положили в почтовый ящик услужливые прохожие, сократилась на 10%.

Когда такой же эксперимент провели в Канаде, оказалось, что жители этой страны не стали более равнодушными за десять лет. По мнению психологов, дети, родившиеся после 1995 года, считают, так же как и предыдущие поколения, что людям в беде надо помогать. Но они чувствуют меньше личной ответственности за тех, кому нужна помощь.

Теоретически они понимают, что помогать нужно, но сами не стремятся это делать

Например, они с меньшей вероятностью будут заниматься благотворительностью или хотя бы интересоваться этим. То, что мы перестали заботиться друг о друге, то, что каждый преследует только личную выгоду, — это отчасти вина родителей, которые культивировали не те ценности. Мы часто наблюдаем, как взрослые, сосредотачиваясь на достижениях детей, забывают воспитывать в них одно из главных качеств — доброту к людям. Родители, по-видимому, рассматривают успехи детей как личный «знак почета», а их неудачи — как свои промахи.

Некоторые родители не поощряют доброту, думая, что это проявление слабости в жестоко конкурентном мире. Такие родители, например, не вмешиваются, когда дошкольники начинают вести себя эгоистично в игре друг с другом. Они убеждены: если ребёнок не будет эгоистом, то он не сможет за себя постоять. «Уж лучше пусть он вырастет эгоистичным жлобом, чем безотказным добряком», — думают они.

Но ведь родители могут научить детей заботиться о других и показывать на личном примере, что можно быть одновременно и щедрым, и уважающим себя человеком, и сильной личностью.

Важно учить детей считаться с потребностями и чувствами окружающих

В процессе взросления дети то будут проявлять участие к другим, то нет. Но они скоро уловят норму взаимности: если не обращать внимание на чувства окружающих, то окружающие могут не обратить внимания и на твои чувства.

Часто, желая относиться к мальчикам и девочкам одинаково, родители непреднамеренно делают акцент на жесткости в воспитании

Исторически сложилось так, что в семье и школе девочек учили быть добрыми и заботливыми, а мальчиков — сильными и амбициозными. Сегодня родители и учителя справедливо вкладывают больше времени и энергии в воспитание уверенности и лидерства у девочек. Но при этом, к сожалению, забывают развивать щедрость и заботливость у мальчиков. Как результат — воспитанию заботливости, в принципе, уделено меньше внимания.

Дети, с их чувствительными антеннами, улавливают эту тенденцию. Они видят, что их и сверстников хвалят в первую очередь за хорошие оценки, за достижения, а не за проявленную щедрость. Взрослые восхищаются победами, не обращая особого внимания на характер. Что мы можем изменить? Что можем улучшить?

Как воспитать из ребёнка доброго человека

Когда наши собственные дети пошли в школу, мы заметили, что многие из наших вопросов в конце дня были о достижениях: «Ваша команда выиграла? Как прошел тест?»

И мы поняли: для того чтобы показать, что заботливость — это основная ценность, нам нужно акцентировать на этом внимание. Мы начали менять наши вопросы. На семейных обедах мы теперь спрашиваем детей, что они сделали, чтобы помочь другим. Сначала ответом по умолчанию было: «Я забыл». Но через некоторое время они начали говорить более вдумчиво: «Я поделился своими бутербродами с другом, потому что у него не было с собой еды» или «Я помог однокласснице разобраться в вопросе, в котором она сделала ошибку на викторине». Они начали активно искать возможности быть полезными для окружающих.

Мы говорили детям, как много раз сами помогали другим людям. И обязательно рассказывали о ситуациях, когда мы могли кому-то помочь, но не сделали этого. Истории о том, как вы жалеете, что не вступились за ребёнка, над которым издевались одноклассники, могут побудить ваших детей однажды заступиться за кого-то. Или воспоминания о том, как вы оставили своих товарищей по команде в беде, помогут вашим детям больше думать о своих обязанностях перед другими.

Задача не в том, чтобы заставить детей быть добрыми за какую-то награду, а в том, чтобы показать им, что окружающие замечают и ценят их заботу.

Дети от природы любят помогать — даже самые маленькие инстинктивно понимают потребности других

Когда им исполняется полтора года, они готовы охотно накрывать на стол, подметать пол и убирать за собой игрушки. А к двум с половиной годам многие дети могут отдать своё одеяло тому, кто замерз.

Но дети часто начинают воспринимать добрые дела как рутинную работу, а не как сознательный выбор. Мы можем это изменить. Эксперименты показывают: если их не заставляют делиться, а дают возможность самим решать, как поступить, в дальнейшем они в два раза чаще проявляют щедрость. Когда ребенок видит, что вы цените его помощь и хвалите его, то, скорее всего, он будет готов сделать это вновь.

Мы часто советуем детям, как правильно выбирать себе друзей. Психологи говорят про два пути к популярности: через статус (который обусловлен доминированием и привлечением внимания к себе) или симпатичность (она обусловлена дружелюбием и добротой). Подростки часто тянутся к статусу, их притягивает к крутым детям, которые кажутся им лучше, чем они есть на самом деле.

Дети легко восхищаются сверстниками из-за их достижений — будь то самый быстрый бегун в команде или победитель шоу талантов. Но мы не считаем, что родители должны решать за ребенка, с кем ему дружить. Гораздо важнее обращать внимание детей на одноклассников, которые добры и сострадательны.

Можно проговорить с ребенком, как по-разному дети относятся к окружающим. И что чувствуют одноклассники от общения с не очень популярными, но добрыми сверстниками, и от общения с крутыми, но эгоистичными. Тогда ребёнок будет выбирать друзей с такими же ценностями, как у него, а не стремиться завоевать симпатию не очень хороших ровесников только потому, что они считаются крутыми.

Мы объясняем нашим детям, что нет смысла общаться с популярными одноклассниками, которые шепчутся и смеются, когда новая девочка заходит в столовую, например. Им лучше подружиться с детьми, которые помогут новенькой донести поднос.

Дети, которые помогают другим, в итоге достигают большего

Научить детей заботиться о других — это лучший способ подготовить их к счастливой и полноценной жизни! Многие исследования показывают, что дети, которые помогают другим, в итоге достигают большего, чем те, кто этого не делает.

Мальчики, которые, по словам воспитателей детского сада, помогали другим детям, сейчас, спустя 30 лет, зарабатывают больше, чем те, кто этого не делал

Ученики средней школы, которые помогают одноклассникам и делятся с ними, также преуспевают: они получают самые высокие оценки и результаты тестов. Более того, нынешние восьмиклассники с лучшими академическими достижениями — это не те, кто лучше всех учился пять лет назад, это те ученики, которые больше всех старались приносить пользу окружающим.

Школьники, которые видят, что их родители больше ценят доброту и заботу о других людях, а не их достижения в учебе, поступление в хороший колледж и успешную карьеру, учатся в школе лучше и реже нарушают правила.

Отчасти это происходит потому, что забота о других помогает развитию дружеских отношений и предотвращает депрессию. Такие студенты склонны рассматривать образование как подготовку к внесению вклада в общество. Такое мировоззрение вдохновляет их на упорство, даже когда учеба скучна.

В зрелом возрасте у щедрых людей более высокие доходы, они эффективнее в работе и быстрее продвигаются по карьерной лестнице

Возможно, это происходит потому, что смысл, который они находят в помощи другим, мотивирует их на дальнейшую учёбу и способствует более глубоким отношениям с окружающими. А в итоге ведёт к большей креативности и продуктивности.

Более того, доброта может сделать детей счастливыми уже сегодня, здесь и сейчас. В одном эксперименте дети получали крекеры, а затем им предлагали поделиться едой с куклой, которая «съедала» их и говорила «ням». Исследователи обнаружили, что дети были счастливее, когда поедали печенье вместе с куклой, чем когда получали его. И они радовались ещё больше в том случае, когда лакомство, которым они делились, они брали из собственной тарелки, а не откуда-то ещё.

Психологи называют это «высоким уровнем помощника». Экономисты называют это «теплым сиянием дарения». Нейробиологи обнаружили, что щедрость активизирует центры вознаграждения в нашем мозге. А эволюционные биологи замечают, что мы запрограммированы помогать другим. Племя людей, которые «всегда были готовы помочь друг другу, — писал Дарвин, — победило бы большинство других племен; и это был бы естественный отбор».

Конечно, мы должны поощрять детей трудиться. Пусть они гордятся и радуются своим достижениям. И доброта вовсе не требует жертвовать этими вещами. Но настоящей проверкой воспитания будет не то, чего достигнут ваши дети, а то, какими людьми они станут и как они будут относиться к окружающим. Если вы учите их быть добрыми, вы не только настраиваете своих детей на успех: вы окружаете их настоящими друзьями.

Иллюстрации: Shutterstock (Pensee Sauvage)

Как растить ребенка: воспитание, отношения, обучение, здоровье |