Сколько детей пропадает в россии каждый день: Найти ребёнка! Статистика пропавших детей за 2018, 2019 и 2020 годы

Почему в России пропадают до 300 человек в день — Российская газета

Необычный прогноз дают МЧС, поисково-спасательный отряд «Лиза Алерт» и вертолетный ПСО «Ангел» .

— Синоптики обещают теплое и грибное лето, — говорит председатель ПСО «Лиза Алерт» Григорий Сергеев. — Мы не любим грибное лето. По опыту знаем: в 2018 году грибов не было, и люди пропадали намного меньше. В сезон 2019 года ждем грибов и роста числа заблудившихся. Первыми и чаще других теряются старики и дети.

Причин роста пропаж людей три — беспечность, попадание в орбиту криминала и … теплое лето

Этот прогноз спасатели дали накануне Международного дня пропавших детей, отмечаемого 25 мая. Они настаивают на том, что главных причин роста пропаж людей в сезон (к нему спасатели причисляют май — сентябрь), три — беспечность, попадание в орбиту криминала и … теплое лето.

Их экспертизу подтверждает статистика. По данным МЧС и МВД России, в год в стране пропадают более 120 тысяч человек, в день — до 300 человек. Из них большую часть составляют мужчины — почти 59 тысяч, 38 тысяч — женщины, 23 тысячи — дети. Подавляющее большинство из них — до 74-81 процента в разные годы — находят. Детей находят до 90 процентов. Число бесследно исчезающих составляет до 17 процентов. В основном, среди пропадающих без вести — приезжие и люди, уехавшие на заработки, а также попавшие в рабство к работодателям. Каждый год число пропадающих без вести прирастает на 11-12 процентов.

Особенности 2018-2019 годов: чаще люди пропадают в больших городах. В основном это четыре категории граждан — приезжие, собственники недвижимости, дети и бизнесмены. Причем самая быстрорастущая категория — подростки, уходящие из семей, или сбегающие из школ, а также дети до 11 лет, пропадающие летом в природной среде (на дачах, в лагерях отдыха и т.д.).

— Это закон: чем быстрее к нам придет информация о пропавшем, тем больше шансов его найти, — говорит авиакоординатор вертолетного ПСО «Ангел» Елена Горячева. — Оперативная информация требует оперативного обращения, она работает сутки-вторые, потом пропадает. Счет идет на часы и минуты, иногда — секунды. Только так она служит на пользу социальной солидарности.

Горячева избегает фразы «спасения людей»: из 100 обращений 2018 года «Ангел» спас половину — 50 человек. Как правило, гибли те, чьи близкие по разным причинам медлили с обращением к спасателям.

Та же картина у ПСО «Лиза Алерт»: из 13 500 заявок 2018 года спасены живыми 7180 человек. Отдельно — нашли 3266 детей. Правда, живыми спасли 3044 ребенка. По данным Следственного комитета России, с 2018 года 84 ребенка находятся в розыске. Тоже, как правило, из-за позднего обращения к спасателям.

Среди надежд на спасение-2019 — подключение к поисковым операциям беспилотников, которые помогли в нескольких регионах спасти 18 человек. Им, кстати, помогла находчивость. Они разводили костер, пользовались фонариком мобильного (неприродный цвет ловят вертолеты и беспилотники) или намеренно носили яркие цвета (особенно помогают синий, голубой и красный).

В России ежегодно пропадает 45 тысяч детей

25 мая отмечается Международный день пропавших детей (International Missing Children Day).

Идея посвятить проблеме пропавших детей специальный день появилась в США. В этот день, 25 мая 1979 года, по дороге из школы пропал шестилетний американский мальчик Эвиан Пейтс, которого так и не смогли найти. В 1983 году, спустя четыре года после пропажи ребенка, президент США Рональд Рейган объявил 25 мая Национальным днем пропавших детей.

Американская инициатива была поддержана в Европе. В 1998 году по инициативе ICMEC была создана Глобальная сеть Центров поиска пропавших детей (GMCN) — многоязычная база данных с фотографиями и информацией о пропавших детях со всего мира. В настоящее время членами GMCN являются 25 стран, в том числе и Россия.

Символом Дня пропавших детей является изображение синей незабудки.

По данным Международного центра поиска пропавших и эксплуатируемых детей (ICMEC), каждый год в Австралии пропавшими без вести числятся 20 тысяч детей, в Бразилии — 40 тысяч, в Канаде — более 45 тысяч. В Европе в розыске ежегодно значатся сотни тысяч детей: в Испании — 20 тысяч, в Германии — 100 тысяч, в Великобритании — более 112 тысяч.

В России в декабре 2014 года был создан Национальный центр помощи пропавшим и пострадавшим детям. По данным центра, ежегодно в России пропадает около 120 тысяч человек, в том числе 45 тысяч — несовершеннолетних.

В безлюдной местности ежегодно пропадают около 20 тысяч человек, из которых порядка 500 — дети (данные МЧС). Из них 98% либо находят, либо сами возвращаются домой. Но до 1000 человек ежегодно погибают в лесу или иной безлюдной территории, не найдя помощи. Из них 3-5% — дети (данные Национального центра помощи пропавшим и пострадавшим детям).

В большинстве случаев человека удается найти в течение трех дней после его исчезновения. Если за это время установить местонахождения не удается, его объявляют в розыск.

Поисками пропавших занимаются спасатели, полицейские и волонтеры. В России существует порядка 140 организаций, занимающихся поиском людей.

Такие крупные волонтерские организации, как «Лиза Алерт» и «Поиск пропавших детей», обрабатывают несколько сотен заявок в год.

В случае пропажи ребенка волонтеры рекомендуют не поддаваться панике, не терять время, а действовать.

• Необходимо составить подробное описание одежды, обуви и личных вещей ребенка в момент исчезновения. Включить в описание особые приметы и характерные манеры.
• Найти последнюю фотографию и незамедлительно подать заявление в ближайшее отделение полиции. Заявление обязаны принять сразу. В противном случае, это является нарушением закона. Необходимо обязательно требовать регистрации заявления.
• Если у ребенка есть мобильный телефон, номер которого оформлен на одного из родителей, необходимо запросить у сотового оператора распечатку последних звонков.
• Рекомендуется обзвонить всех, кто может знать о местонахождении ребенка, быть особенно внимательным к тем, кто видел его незадолго до исчезновения.
• Нужно позвонить волонтерам. Привлечь к поискам как можно больше людей — родственников, друзей и знакомых.

Если ребенок пропал:

— в лесопарковой зоне: не медлите, сразу обращайтесь в полицию и местное отделение МЧС. До приезда спасателей проведите первичный осмотр просек и линейных ориентиров (река, забор, линии электропередач) в районе пропажи.

— на транспорте (не вышел с вами на нужной остановке или вы разминулись): сообщите о ребенке дежурному по вокзалу, станции метро, автостанции или сотруднику линейного УВД на транспорте. Поезжайте на следующую остановку, возможно, он там вышел. Если ребенка там не оказалось, звоните в полицию.

— в общественных местах (на вокзалах, стадионах, в торговых центрах): немедленно обратитесь к менеджерам, в службу информации или охраны и позвоните в полицию. Попросите объявить по громкой связи о случившемся. Требуйте проверять всех детей подходящего возраста на выходах. Оставайтесь на месте, ждите полицию.

Телефон «горячей линии» Национального центра помощи пропавшим и пострадавшим детям: 8-800-700-56-76.

Телефон «горячей линии» поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт»: 8-800-700-54-52.

Каждый год в России пропадает больше 15 тысяч детей

Каждый год в России пропадает больше 15 000 детей.

Фото: PHOTOXPRESS

Между небом и землей, между жизнью и смертью, между надеждой и отчаянием. В полной напряжения неизвестности — примерно так живут семьи, где близкие люди пропали без вести. Еще хуже тем, у кого ушел и не вернулся ребенок…

А дети, к сожалению, пропадают. И иногда абсолютно бесследно. Пошла в туалет в ближайшие кусты и не вернулась, не дошел до школы, пропала из собственного двора частного дома, сбежал из-за скандала с матерью…

На карте России много черных дыр — регионов, где есть пропавшие и не найденные дети. «Комсомольская правда» совместно с поисковым отрядом «Лиза Алерт» собрала несколько печальных, полных слез и отчаяния историй.

25 мая — Международный день памяти пропавших детей. В России пропавшие — острая проблема. Достаточно сказать, что нет узкоспециализированной службы поиска, обладающей всеми возможными знаниями и технологиями розыска. До сих пор действует «Закон о связи», запрещающий сотовым операторам без разрешения суда (а на получение такого порой уходят месяцы) раскрывать местоположение абонента. Многие детские садики и школы охраняются условно: через дырки в заборе детей воруют (история Вики Вылегжаниной из Томска), или они сбегают (море примеров). Дорога из школы домой — это вообще отдельная тема.

Согласно данным поискового отряда «Лиза Алерт», только к ним в прошлом году поступило 1060 заявок по пропавшим детям. Из них 943 ребенка были найдены живыми, 72 — погибшими, а 45 так и не нашли.

По данным МВД, статистика еще более печальная. Ежегодно в одной только Москве пропадает 1,4 тысячи детей. По России цифра еще круче — от 15 000 до 20 000.

Ненайденные — самые тяжелые истории.

— Ритуалы — важная часть жизни. И если, не дай бог, случается так, что ребенок погибает, это, конечно, страшная трагедия. Но есть похороны, поминки, традиции — веками существующие вещи, которые помогают людям пережить случившееся, погоревать и в каком-то смысле начать новую жизнь, — говорит основатель и руководитель отряда «Лиза Алерт» Григорий Сергеев. — В семьях же, где ребенок пропал без вести, все намного хуже и сложнее. Эти люди живут в постоянном аду, они не могут поставить точку, они только и могут, что горевать и искать, искать, искать. Как правило, в таких домах детская комната стоит нетронутой, лежат любимые игрушки, в шкафу разложены вещи. Родители до истерики не позволяют все это трогать. Все они без исключения верят, их сын (или дочь) жив, он вернется. Обязательно вернется!

В таком ожидании порой проходят годы….

Члены отряда «Лиза Алерт» тоже не сдаются, они никогда не закрывают поиск до того момента, пока ребенок (или то, что от него осталось) не будет найден. Не стоит точка и в собранных нами этих 10 историях.

Саша Золотина. Фото: lizaalert.org

Саша Золотова, 1 год и 6 месяцев, город Михайловск, Свердловская область.

Малышка пропала днем 29 сентября 2016 года прямо из двора частного дома, где живет семья. Родители сидели с гостями внутри, а ребенок был во дворе. Ее исчезновение заметила пришедшая где-то в 18 вечера старшая дочь. Сколько к тому моменту Саша отсутствовала, неизвестно.

Рассказывает Екатерина Кузнецова, координатор отряда «Лиза Алерт» в Свердловской области:

— В первые сутки поиски шли очень активно. Даже приехали волонтеры из соседней Кировской области, 12 человек, но мы ничего так и не нашли, хотя прочесали всю округу. Рядом с домом, метрах в 40 буквально, река, и течение в ней довольно бурное. Конечно, работали водолазы, но ничего, увы. Информационный поиск идет до сих пор — регулярно расклеиваем ориентировки по всей округе, информация о Саше появляется в СМИ и соцсетях. Но по этому ребенку абсолютно нет никаких свидетельств.

Света Дудина. Фото: lizaalert.org

«Мы постоянно видим знаки того, что дочь жива… Или просто мы уже с ума сходим»

Света Дудина, 8 лет, поселок Звезда, Ленинградский район, Краснодарский край

Пропала 20 июня 2016. В тот день с самого утра девочка пошла с папой-комбайнером покататься на комбайне. Она давно просилась, вот мама Таня ее и отпустила.

— Я когда отвозила в садик маленькую (в семье есть младший ребенок — «КП» ), то проезжала мимо поля и видела их, — рассказывает мама. — Света была счастливая и довольная, помахала мне рукой. Где-то в 11 утра муж загнал машину, а дочка пошла домой. Тут идти-то всего ничего, ни леса ни поля, сначала огороды соседские, а потом уже центр нашего хутора. Но до дома Света так и не дошла…

Уже в 15:30 в поселке были все, кто только можно. И полиция с собаками, и волонтеры, и казаки на лошадях. Искали несколько суток и с земли, и с воздуха — ничего.

— Мы до сих пор Свету ищем, — плачет мама. — За этот год где только не были — ездим по поселкам и хуторам, спрашиваем у людей, оставляем ориентировки. По гадалкам ходили, что только не делали. Сейчас к экстрасенсам уже не ходим, только в храмы и молимся. Если бы не молитва, то уже силы бы кончились, наверное… Мы постоянно видим знаки того, что наша девочка жива. Не знаю, как вам объяснить, то кажется, что вот она идет, то имя ее вдруг слышу. Или мы уже с ума сходим…

Татьяна через «Комсомолку» попросила обратиться ко всем людям:

— Пожалуйста, не будьте равнодушными. Не проходите мимо детей, которые грязные, просят деньги, с цыганами ходят. Не просто дайте денежку, а поговорите, спросите, как они живут. Может, ребенка держат силой, он ведь так сразу не скажет…

Несколько раз на нашу горячую линию «Лизы Алерт» поступали звонки от людей, видевших похожего ребенка в городах края. Вся эта информация была тут же передана в полицию. Ничего не подтвердилось.

Александра Целых. Фото: lizaalert.org

Пошла пописать в кустики на минутку, ищут уже 5 лет

Александра Целых, 9 лет, станица Заплавская (место пропажи — хутор Калинин), Ростовская область

Пропала 5 августа 2012 года. Старший брат Саши Михаил рассказал, что в тот день вся их семья, а также еще 2-3 семьи друзей отдыхали на диком пляже.

— Пляж на реке Дон совсем небольшой, в длину метров 200 и в ширину где-то 150, много деревьев, а с двух сторон базы отдыха, так что местность не безлюдная. К тому же в этот день вся станица отдыхала там, народу было очень много. Наша компания сидела в теньке под деревьями, Саша отпросилась в туалет сходить в ближайшие кустики. Буквально через 10 минут спохватились, стали искать… и по сей день вот ищем…Вся наша семья считает, что ее украли. Я не верю, что она утонула, понимаете. Она шла в туалет, а не купаться. Да и вообще Саша воды боялась и одна бы в реку никогда не пошла.. Мать вся поседела от горя, и все мы очень ждем Сашеньку обратно. Вон есть случаи, что по 15 лет детей не было, а потом они возвращались. И наша вернется.

Сейчас семья переехала в дом по соседству, но старый не продают и никого туда не селят:

— Я там хозяйство держу и каждый день буквально бываю. Так что, если она придет, не пропущу это, — говорит брат.

Волонтер Максим Максименко, координатор отряда Ростовской области, сам лично исследовал дно реки, он сертифицированный аквалангист.

— Это был первый поиск Ростовского отряда, — вспоминает он. — И это единственный ненайденный ребенок в нашей области. По Саше первые два-три года было много звонков-свидетельств, и среди них несколько адекватных. Но ничего не подтвердилось.

— Что вы имеете ввиду, говоря «адекватные звонки»?

— Всегда, когда начинается поиск, и, если он громко освещается, то на горячую линию поступают звонки от зеков из тюрем: «Я знаю, где девочка, вышлите 150 000, скажу», экстрасенсы свои услуги активно предлагают и другие любители наживы на чужом горе. Такие звонки мы фильтруем.

Данила Белых. Фото: lizaalert.org

Через несколько месяцев пропавшего Даню видели в супермаркете под Москвой

Данила Белых, 11 лет, село Большая Кузьминка, Липецкая область.

Пропал 5 мая 2012 года. Мать Любовь Анатольевна абсолютно уверена, что ее сын жив. Она завела странички во всех соцсетях и везде пишет одно и то же: «Данечка, сынок, вернись домой».

— В тот день 5 мая в полдень он как обычно пошел на остановку, где всех детей забирал школьный автобус. Даня учился во вторую смену, я тогда была дома. До остановки рукой подать, и я сына уже давно не провожала туда, так же, как и других детей. У нас село маленькое, все друг друга знают. Как он шел, видели два свидетеля, последний буквально за три минуты до того, как подъехал автобус. Но водитель его уже не увидел. Три минуты всего…Я уверена, его кто-то подговорил. У нас в соседнем селе цыганский табор поселился, как потом выяснилось, сын общался с кем-то из их детей.

Заявка в «Лиза Алерт» пришла не сразу, но как только поступила — сразу массово начали работать. Через несколько месяцев после пропажи на горячую линию отряда пришли свидетельства — Даню видели в подмосковном городе Раменское, в супермаркете.

— Это был точно мой сын, — волнуется Любовь Анатольевна. — И я, и все наши его узнали на видеозаписи. Он зашел в магазин, был один, купил козинаки, расплатился. В этом магазине у терминала как раз была его фотоориентировка. Женщина-кассир его узнала и говорит: «Ты чего здесь стоишь, вот же твоя фотография, тебя ищут». От этих слов Даня тут же развернулся и убежал.

Волонтеры «Лизы Алерт» дежурили у всех церквей Москвы и области, высматривали по ориентировкам мальчика-попрошайку. Но все тщетно. Поиски продолжаются.

— Я буду искать до тех пор, пока его не найду. Я знаю, что он жив, материнское сердце не обманывает. Кому не безразлична судьба пропавших детей, давайте 25 мая в 22 часа поставим свечи на подоконник и зажжем, пусть дети увидят огонек тепла в окошке и придут на этот огонек домой. Я веру что ты, сыночек Данилушка, увидишь мой огонек и вернешься.

Салим Самойлов. Фото: lizaalert.org

Отправили выкидывать мусор — мальчик так и не вернулся

Салим Самойлов, 11 лет. Пропал 13 июля 2015 года в селе Шагалка Новосибирской области

Село Шагалка совсем небольшое. Огороды да птица со скотом — для многих местных главное подспорье. Самойловы держат баранов. Накануне глава семейства зарезал одного. А с утра 11-летний Салим должен был отвезти потроха на местный скотомогильник.

— Утром мы погрузили внутренности барана на тележку, и Салим ушел, еще девяти часов не было, — говорит мама, Любовь Самойлова. — Ему совсем недалеко идти было. Но прошел час, а сын не вернулся. Я позвала старшего сына, и мы побежали искать Салима. Несколько раз обошли село, бегали к скотомогильнику, но мальчика нигде не было. Потом приехал муж с братом, мы взяли соседку и все вместе снова поехали на поиски, — продолжает женщина. — У леса на тропинке обнаружили тележку, с которой ушел Салим. Но самого его не было.

Самойлова позвонила в полицию. К поискам привлекли волонтеров и военных. Здешний лес прочесали несколько раз. Увы. Один из жителей Шагалки позже признался полицейским, что видел мальчишку в то утро. Мол, школьник решил схитрить и не мотаться до скотомогильника, вывалил кишки барана недалеко от чужого участка на краю села. А он, сосед, заставил парня снова собрать все в тележку и катить на свалку. В Следственном комитете подозревали, что мужчина мог быть как-то причастен к исчезновению Салима.

Даже задерживали его на двое суток. Проверяли на полиграфе. Но подозрения не подтвердились.

Родные считают, что мальчика могли похитить.

Скоро будет два года, как исчез Салим. Но волонтеры «Лиза Алерт» продолжают развешивать в разных уголках России ориентировки.

— Я все надеюсь, что сын вернется, — говорит Любовь. — Вещи его так и лежат в комнате.

Дима Бахтин. Фото: lizaalert.org

Вышел из дома, но пошел совсем в другую сторону

Дима Бахтин, 15 лет, пропал 8 ноября 2016 года в городе Кирово-Чепецк Кировской области

Среди подростков, которых приходится искать волонтерам «Лиза Алерт», много «бегунков».

Так поисковики называют мальчишек и девчонок, которые часто бегают из домов. Но 15-летний Дима Бахтин как раз совсем не тот случай. Спокойный домашний мальчик, усидчивый ученик. Конфликтов дома не было. Тем ноябрьским днем он должен был идти на учебу в учебно-производственный комбинат (собирался поступать в железнодорожный техникум). Вышел из дома, но пошел совсем в другую сторону — это полицейские потом увидят по камерам видеонаблюдения, установленным на магазинах и в других точках.

— Через три часа он должен был прийти к бабушке, — рассказывает мать пропавшего парня Наталья Николаевна. — Не пришел. Мы начали беспокоиться. Звонила ему — телефон был выключен. Уже сумерки были, мы с братом все объездили. А утром пораньше я побежала в полицию подавать заявление о пропаже ребенка.

Маршрут Димы Бахтина в тот день удалось восстановить благодаря волонтерам. Ребята кинули клич в соцсетях, попросили всех автомобилистов просмотреть записи видеорегистраторов. На одном из видео парня нашли. По всему выходило, что в тот ноябрьский день он по непонятной причине отправился в лес. По узкой грунтовой дороге прошел почти пару десятков километров и вышел к шоссе у города Слободской.

— В этом месте его и запечатлела камера, — говорит волонтер Галина Андреева. — Судя по всему, от этой точки он прошел еще около километра. В районе моста через реку Вятку спустя несколько суток нашли рюкзак Димы.

От этой точки поиски вели сотрудники уголовного розыска, водолазы МЧС обследовали реку вниз по течению.

Одна из основных версий — парень мог свалиться в воду. Но самое непонятное, зачем он вообще пошел в Слободской?

— Родственников и знакомых у нас там нет, — уверенно говорит мама Димы. — Может, девочка у него появилась? Я в тайне от сына следила за его соцсетями, знала пароль. Я потом просмотрела все его переписки. С девушками — только по учебе. Никаких других знакомств он в соцсетях не заводил.

Поисковики продолжают совершать выезды в разные районы Кировской области, расклеивают листовки с фотографиями Димы.

Сережа и Володя Кулаковы. Фото: lizaalert.org

Отправились в лес ежиков ловить

Сережа и Володя Кулаковы, 8 и 11 лет, пропали в поселке Речной Кировской области 3 ноября 2012 года

Маме они сказали, что «пошли ловить ежиков». Была уже поздняя осень, понятно, что ежи давно уже все в спячке. Но женщина махнула рукой — поиграйте, мол. Дети деревенские, к играм на свежем воздухе привычные. Далеко в лес никогда не уходили, все время около дома. Но в тот вечер они не вернулись. Когда начало уже смеркаться, женщина вышла звать ребят на ужин. А их нет. Марина Кулакова помчалась в ближайший отдел полиции.

Волонтеры «Лиза Алерт» подключились через сутки. Из Москвы, Кирова, Питера и Казани в Речной выехала большая группа поисковиков — добровольцев. Вместе с полицейскими и другими силовиками разбились по квадратам и начали прочесывать лес. К поиску детей привлекли не только полицейских, но и военных, сотрудников МЧС и даже ФСИН. Всего — почти 350 человек.

— Чтобы вы понимали, Опаринский район, где все это произошло, — это север Кировской области, — рассказывает Светлана Попова, осенью 2012-го она как раз была в числе тех самых московских волонтеров. — Тот лес растягивается на несколько сотен километров до Республики Коми. Прочесать его полностью невозможно. Но мы исследовали все возможные направления. Водолазы проверили пруды и речки в окрестностях.

Тогда, в конце 2012 года, Вову и Сережу искали около месяца, но так и не нашли. Сейчас полицейские дважды в год возвращаются в Речное, в течение двух недель проходят все новые участки леса.

— Честно говоря, я не верю, что они в лесу, — говорит Попова. — Думаю, у их исчезновения есть криминальная причина.

У следствия также есть версия, что братьев Кулаковых могли похитить. Но кто? Все зацепки, какие были, результатов не дали.

Костя Кривошеев. Фото: lizaalert.org

Костя Кривошеев, 8 лет, пропал 21 июня 2013 года в поселке Озерки Шестые Новосибирской области

Первоклассник Костя исчез из… машины. Отчим с дедушкой взяли мальчишку с собой, отправляясь в лес за дровами на зиму. Костю попросили посидеть в машине. Взрослые ушли в лес, а когда вернулись, в салоне уже никого не было.

Леса в Каргатском районе болотистые. Приехавшие на место полицейские и эмчеэсники подозревали, что мальчишка мог пойти искать родных, да заблудился. Прошерстили почти 250 квадратных километров. Ни следа.

Федя Деркач. Фото: lizaalert.org

Сбежал ночью, накануне поссорившись с мамой из-за оценок

Федя Деркач, 15 лет, пропал 20 октября 2014 года в Томске

Подросток сбежал из дома ночью. Накануне здорово поссорился с мамой — женщина отчитала сына за то, что скатился на тройки. Бабушка вставала ночью, видела, что дверь в комнату Федора была заперта, а вечером она стояла нараспашку.

Родные прождали весь день. Думали — успокоится, вернется. Не вернулся. Вечером отправились в полицию.

Подозревали, что мальчишку мог укрыть на время кто-то из знакомых. Проверили друзей.

Пусто. Через несколько дней кто-то вышел в аккаунт Феди в соцсети. Мама, Нина Александровна, сообщила об этом следователю. Но подростка так и не нашли.

До сих пор.

Ксения Бокова. Фото: lizaalert.org

Шла домой из школы

Ксения Бокова, 11 лет, Новоалтайск, Алтайский край

Пропала 28 марта 2014 года. Девочка просто шла из школы и не дошла до дома буквально 200 метров.

— В это время были каникулы, но дочка все равно пошла на занятия кружка по правилам дорожного движения. Она очень активная и все секция посещала, — говорит мама Наталья Бокова.

Ксюша с подружкой вышли из школы около 11 утра. Пошли немного непривычным маршрутом, в определенном месте разошлись каждая в свою сторону. Ксюше оставалось до дома только реку перейти. Она позвонила бабушке и сказала, что скоро будет. Потом ее телефон оказался отключен.

К поискам подключили всех, кого только можно, казаки на лошадях, кинологи, водолазы, волонтеры, полиция. День и ночь без устали и сна около тысячи человек искали Ксюшу. По требованию полиции на реке даже перекрыли водосбросные шлюзы и по течению установили решетки.

— Река Малая Черемшанка совсем небольшая. В ней сложно утонуть. Да и вряд ли бы Ксюша полезла бы в воду. — говорит Наталья. — Спасатели исследовали каждый сантиметр дна, нашли даже чьи-то документы, пролежавшие в воде несколько лет.

А через три дня около моста нашлась сумка девочки. Вещи опознали, там был и мобильный телефон Ксюши. Маме даже боялись показывать страшную находку, думали ей станет плохо. Больше о Ксюше не было никаких вестей.

Естественно, отрабатывалась и версия похищения. Но местность сельская, камер наблюдения нет и машины в тех местах проезжают редко — так что никаких свидетельств обнаружено не было.

У Натальи на рабочем столе и везде развешены рисунки дочки, на одном из них написано: «Мама, я тебя люблю». Младший брат Егор до сих пор скучает и просится к сестричке. Он яростно спорит с каждым, кто говорит, что сестра утонула.

— Я верю в то, что моя дочка вернется домой, но уже взрослой. — говорит женщина. — Хочется верить, что она растет в какой-то семье, где ее любят. Мне удобно так думать, так проще жить.

Что делать?

Страшно жить! Неужели нельзя отпускать от себя детей даже на шаг?

— Безопасность — это культура. Семейная культура, которая должна внедряться родителями не только в отношении детей, но и самих себя тоже, — объясняет Ирина Воробьева, директор фонда развития системы поиска пропавших людей. — Ребенок копирует поведение, и, если родитель учит не переходить на красный, но сам так делает — все объяснения будут впустую. Да, сейчас такое время, что родитель должен каждую минуту знать, где его ребенок. Договоритесь с детьми о шаблонах поведения – что ему делать, если потерялся в торговом центре, не успел выйти за мамой из вагона метро, не увидел папу на детской площадке, а надо в туалет. И так далее. Договоритесь с детьми о том, что к воде они без вас не подходят без сопровождения взрослых. Помните, что из 10 погибших в природной среде детей 9 — это утонувшие. Одевайте детей в яркую одежду, много раз повторяйте, что с чужими никуда никогда нельзя уходить, что взрослые никогда не попросят помощи у ребенка. Не ждите ни минуты, если считаете, что ваш ребенок пропал. Обращайтесь в полицию немедленно, не думайте о том, что будете кого-то беспокоить. Безопасность ребенка в ваших руках.

Григорий Сергеев абсолютно согласен с Ириной.

— Родитель обязан каждую секунду знать, где его ребенок, — говорит он. — Телефон, специальный защитный GPS-браслет — используйте все, что предлагает современная техника. А еще придумайте кодовое слово своей семьи. И пусть без этого слова дети не открывают дверь даже ближайшим родственникам, не уходят ни с кем (даже знакомыми мамы и папы) из садика или школы. Объясните, что никогда взрослый человек не обратится за помощью к ребенку, что он сам может найти котенка или покормить щенка (очень частая приманка). К сожалению, да, мы вынуждены воспитывать в детях такое вот недоверие к взрослым.

Отдельная опасность — соцсети. Следите за тем, с кем дружат дети, кто эти френды! Точно ли на том конце за компьютером 13-летняя девочка, или под фото ребенка прячется кто-нибудь другой? Нехороших историй, связанных с соцсетями огромное количество.

Сколько детей пропадает в России и США, и почему Павел Астахов об этом ничего не знает

2013-05-30T18:36:00+04:00

2013-05-31T07:37:36+04:00

https://echo.msk.ru/blog/al_golubev/1085138-echo/

https://echo. msk.ru/files/899236.jpg

Радиостанция «Эхо Москвы»

https://echo.msk.ru//i/logo.png

Алексей Голубев

https://echo.msk.ru/files/899236.jpg

По официальным данным, ежегодно в России пропадают 50 тысяч детей. Из них – полторы тысячи уже никогда не находят, ни живыми, ни мёртвыми. По данным общественных организаций, эту цифру можно смело умножить на два.

Для сравнения – в США ежегодно пропадают 800 тысяч детей — именно столько поступает заявлений в полицию от родителей. Говорят, это связано с нервозностью местных граждан, которые бьют тревогу каждый раз, когда ребёнок опаздывает домой на 5 минут. В итоге в 99 процентах случаев пропавшее чадо немедленно обнаруживается, и из 800 тысяч бесследно исчезают только 115 — не тысяч, а 115 детей. (Напомню, в США проживает 316 миллионов человек, в России — 140 миллионов).

1500 и 115 — есть разница? Я не знаю — может, это опечатка, ошибка, чей-то коварный обман. Но именно поэтому я и обратился за разъяснениями к уполномоченному при президенте РФ по правам ребёнка Павлу Астахову. Я спросил его: почему в России так много пропадает детей, и кто за это должен отвечать? Вот что он ответил:

Прослушать или скачать Астахов дети бесплатно на Простоплеер

Чего-то там Павел Астахов пообещал отдельно об этом поговорить. Я согласен: где, когда? Будем ждать.

Кроме того, Астахов сообщил, что с каждым годом в России растёт число усыновлённых нашими гражданами детей. Но данные Министерства образования и науки говорят ровно об обратном:

Взято отсюда: http://www.usynovite.ru/statistics/2012/4/

На графике видно, что с 2007 года число усыновлённых детей стабильно уменьшается. Не исключаю, что и сюда закралась какая-то ошибка. Надо разбираться.

P.S.

На самом деле, больше всего меня поразили не ответы Астахова, а поведение некоторых коллег во время пресс-конференции в агентстве «РИА-Новости». Двое мужчин  попытались отобрать у меня  микрофон в тот момент, когда я ЗАДАВАЛ ВОПРОСЫ Павлу Алексеевичу. Этими сознательными гражданамим оказались сотрудники нового Общественного телевидения России и канала «Радость моя». К девушкам из «РИА-Новостей» у меня претензий нет, они всегда что-то верещат, «Отдайте! Прекратите!» Работа у них  такая. А вот к журналистам у меня есть вопрос: вы что, совсем с ума сошли?

Оригинал

почему мы теряем три тысячи детей каждый год

Почему детей ищут фонды

В России каждый год пропадает в среднем 49 тыс. детей. Около 10% зарегистрированных случаев проходит через волонтерские организации, например фонд «Поиск пропавших детей». Фонды физически не могут решить все проблемы, но, впрочем, и не должны подменять работу государственных служб.

«Наша задача – оказывать содействие в критические моменты. Полиция привлекает волонтерские организации в случаях, когда существуют определенные риски, поиски затягиваются – например, прошло два дня, ребенок не вернулся, и есть основания полагать, что история может закончиться печально. Тогда необходимы усилия гражданского общества, чтобы как можно скорее вернуть ребенка домой», — рассказывает Дмитрий Второв Агентству социальной информации.

Некоторые истории заканчиваются успешно: ребенка находят быстро, с ним не успевает случиться беды. Например, в Москве сумели спасти 9-летнего мальчика Вову, который пропал 1 февраля. Он поругался с отцом и сам ушел из дома. Тогда на его поиски были подняты полиция и волонтеры. Один из полицейских, которому как раз и поручили заниматься розыском мальчика, патрулировал район, где живет Вова. Недалеко от дома он обнаружил открытый люк. Заглянув внутрь, он увидел там Вову: мальчик провалился в люк и не мог выбраться. Если бы его не нашли так быстро, Вова мог бы погибнуть.

Три дня до поиска

Кроме того, распространено мнение, что в России полиция не начинает искать человека раньше, чем через три дня после пропажи. На самом деле это не так.

«Законодательной практики трех дней никогда не существовало. Правда, в 2000-х годах она применялась некоторыми нерадивыми сотрудниками. По законодательству, сотруднику полиции дается три дня на принятие решения о том, какое дело будет заведено: уголовное или разыскное. Часто сотрудники полиции в ответ на вопрос «Почему не заведено дело?» ссылаются на эти три дня. Но за это время сотрудник должен опросить родственников и близкое окружение пропавшего, провести оперативно-разыскные мероприятия, понять, что происходит, и после этого принять решение о заведении дела», — рассказывает Дмитрий Второв АСИ.

В нашей стране поисками пропавших детей занимается полиция. Если местонахождение пропавшего не установлено в течение 3-5 дней, к процессу подключается Следственный комитет. Сначала с контрольными полномочиями, затем – в случае переквалификации разыскного дела в уголовное.

«Бегунки»

Чаще дети пропадают весной и летом, когда на большей части территории России устанавливается теплая погода. Ближе к осенне-зимнему периоду количество пропавших детей снижается.

«В первую очередь это обусловлено тем, что большая часть пропавших детей уходит из дома самовольно. Им не всегда удается найти место для ночлега, и они могут ночевать на улице, в заброшенных зданиях. Теплый период года наиболее комфортен для таких детей. Зимой холодно, и поэтому количество самовольных уходов сокращается», — считает Второв.

Детей, которые самовольно ушли из дома, в кругу волонтеров-поисковиков называют «бегунки». По словам Дмитрия, такие составляют не менее 80% всех случаев пропаж детей. При этом часто наблюдаются повторные самовольные уходы, когда ребенок уходит во второй, третий раз. Есть дети, которые уходят из дома по 15-20 раз за недолгий период. Часто причиной самовольных регулярных уходов становится неблагоприятная атмосфера в семье.

Оставшиеся 10-20% — это дети, которые могут уйти из дома вследствие разовой резкой конфликтной ситуации с родственниками, близким окружением, одноклассниками. Часто такие случаи заканчиваются трагично.

Однажды в Калининграде после ссоры с родителями из дома убежали две девочки: 13-летняя Аня и 14-летняя Катя. Поиски «бегунков» продолжались сутки. В итоге одна девочка сбросилась с многоэтажки и погибла. Вторую, к счастью, удалось задержать до прыжка прямо на крыше дома.

«Дети, особенно те, кто уходит из дома впервые, находятся в очень большой зоне риска. Это происходит потому, что они не знают, как вести себя на улице, для них это незнакомая среда. Они легко могут стать жертвами преступления или получить травмы. Есть случаи, когда дети задыхаются угарным газом, калечатся на стройках и заброшенных объектах, иногда погибают. Таких детей легче вовлечь в преступный промысел», — говорит Второв.

Например, в городе Гурьевск Калининградской области 9-летний Юра сбежал из дома. Спустя двое суток его нашли случайные прохожие на заброшенной территории. Мальчик погиб, надышавшись освежителем воздуха.

Из всех пропавших детей не возвращается домой около 3 тыс. в год. Это общее число погибших или ненайденных детей, дела которых переходят на следующий год. Однако сказать точно, сколько именно детей страдает в результате самовольного побега или похищения, невозможно.

«Госслужбы, например, не учитывают тех детей, которые пострадали в результате ДТП, даже если при этом они числились самовольно ушедшими. То есть по факту мы получаем несчастный случай, в результате которого ребенок погиб, но, по статистике, он проходит как погибший в ДТП, хотя в том числе находился и в розыске», — говорит Второв.

Если заметили одинокого ребенка

Спасти пропавшего ребенка может обычный прохожий. По мнению Второва, «это наша с вами общая ответственность: мы должны быть внимательны к чужим детям и тому, что происходит на улице. Не надо бояться подойти, спросить, узнать. Чем больше внимания к проблеме будет в обществе, тем быстрее мы сможем ее решить».

По рассказам Дмитрия, волонтеры фонда «Поиск пропавших детей» настолько «болеют» темой, что даже когда замечают одинокого ребенка в торговом центре, подходят, разговаривают с ним и отводят к маме. Бывают курьезные случаи, когда откуда-то выскакивает разгневанная мама со словами: «Куда вы хотите увести моего ребенка?»

По словам Второва, лучше лишний раз среагировать и вернуть ребенка, потому что он может не только потеряться, но и покалечиться, например упасть с эскалатора.

«У нас был случай, когда девочка, связавшись с плохой компанией, отправилась в путешествие, но компания ее бросила, и та потерялась. На станции метро какая-то женщина обратила внимание на одинокого ребенка, который плачет. Сама она побоялась подойти и узнать, что случилось, и потому позвала сотрудника полиции. Он подошел, и ребенок был таким образом найден и возвращен домой», — делится Второв.

Конечно, так бывает далеко не всегда. Иногда прохожие не хотят вмешиваться не в свое дело, а ребенок попросту боится подойти к взрослому и обратиться за помощью. Это в том числе связано с тем, что ребенок убегает из дома под порывом эмоций, и после этого ему очень сложно вернуться обратно: он не знает, как это сделать, для него это неизвестный опыт. У этого явления есть специальный термин: проблема «последнего шага».

«Иногда мы находим ребенка в подъезде дома, где он пропал. Причем ребенок уже вернулся, но не может нажать на кнопку звонка, боится сделать этот последний шаг. Здесь огромную роль могут сыграть соседи, волонтеры и просто неравнодушные граждане», — рассказывает Дмитрий.

Профилактика побегов

Сделать так, чтобы дети совсем не убегали из дома, наверное, невозможно. Но, как считает Дмитрий, сократить число таких случаев можно с помощью профилактики.

Фонд «Поиск пропавших детей» во главе с Дмитрием Второвым проводит занятия со школьниками. Занятия проходят в небольших группах — от одного класса до трех. Там детям в течение часа рассказывают о личной безопасности и правилах поведения.

«Мы стараемся донести до детей, что в жизни все можно решить и преодолеть. Учим их решать проблемы, которые перед ними встают, и ориентируем детей на доброе поведение и взаимодействие с родителями. Мы стараемся помочь ребенку преодолеть страх, что его будут ругать, и донести до него: все, наоборот, счастливы, что он наконец вернулся», — делится Дмитрий.

Пригласить специалистов фонда может любая школа.

Международный день пропавших детей

По печальной статистике в мире ежегодно без вести пропадает огромное количество детей. В одной России этот показатель превышает 140 тысяч, не считая других стран, где ежегодно бесследно исчезает по 100, 50, 40 тысяч детей — и это только по официальным данным правоохранительных органов.

История дня

Международный день пропавших детей появился в Америке. 25 мая 1979 года пропал шестилетний мальчик Итан Патц. Куда мог подеваться школьник в таком густонаселённом городе как Нью-Йорк, где, казалось бы, невозможно не попасться на глаза хоть одному человеку? 

К сожалению, выяснить этого так и не удалось. В 2001 году мальчика признали погибшим, хотя он так и не был найден. В деле о его пропаже до сих пор множество подозреваемых, но вместе с тем и белых пятен.

Именно исчезновение Итана Патца положило начало поисковым движениям. Поэтому Итан стал первым ребёнком в мире, чья фотография напечаталась на пакете молока: таким образом в Америке отслеживают возможное перемещение похищенных ребят.

Дело о пропаже Итана Патца стало таким «популярным», что Рональд Рейган, президент США, решил сделать дату его исчезновения Национальным днем пропавших детей, который теперь ежегодно отмечают более 22 стран.

Цель дня и проводимые мероприятия

Главная цель Международного дня пропавших детей — привлечение внимание общественности к проблеме незащищённости детей в современном мире. Похищения, несчастные случаи, недостаточная информированность, насилие и противоправная эксплуатация детского труда — все эти вопросы регулярно поднимаются на повестке праздника. 

Не каждый пропавший ребёнок является похищенным. Многие из них сбегают или покидают дом из-за трудных жизненных ситуаций, а некоторые потом погибают, так и не дождавшись помощи. Именно на профилактику подобных случаев тоже направлена организация тематических мероприятий 25 мая.

Прежде всего, в этот день поисковые и волонтёрские организации проводят просветительские лекции и обучающие семинары. Они помогают всем неравнодушным получить полезные знания по таким темам:

• что делать, если ребёнок пропал?;
• куда обращаться в случае пропажи ребёнка?
• какие зацепки могут помочь в поисках?
• какую профилактику можно проводить, чтобы снизить процент детских исчезновений?
• как научить ребёнка действовать в потенциально опасных ситуациях?

Традиционно на таких мероприятиях раздаются книги и брошюры для родителей и детей, показываются тематические документальные фильмы. Детям подробно рассказывают о том, как вести себя с подозрительными незнакомцами и в разных непредвиденных обстоятельствах. 

Многие организации (и даже крупные корпорации, не имеющие прямого отношения к детям) в этот день презентуют свои программы, приложения по поиску и отслеживанию детей и усовершенствованные системы оповещения.

Кстати, у Международного дня пропавших детей даже есть свой символ. Им стала ленточка цвета незабудки — знак надежды, веры, памяти и ожидания.

Поисковые организации

Во многих странах мира, включая и Россию, при правоохранительных органах работают специальные отряды по поиску пропавших детей. Нередко дети убегают из дома сами: поссорились с родителями, испугались возможного наказания, хотят ощутить свободу и некий экстрим… Но, как показывает практика, из 50-55 тысяч пропавших детей 10-12 тысяч исчезают без малейшего следа. Куда они пропадают? Где их искать? На этот вопрос никто не может дать ответа.

Множество поисковых организаций по всему миру работают на волонтёрских началах, чтобы снизить эту печальную статистику или, по крайней мере, внести ясность в жизнь опечаленных родителей.

Первая такая организация была создана в 1998 году. Национальный центр по делам пропавших и эксплуатируемых детей имеет ещё несколько дочерних организаций, борющихся не только с похищением детей, но также с их трудовой и сексуальной эксплуатацией.

Самый популярный в России поисково-спасательный отряд «Лиза Алерт» основан в 2010 году и назван в честь пятилетней Лизы Фокиной, потерявшейся и погибшей в лесу. За время своего существования «Лиза Алерт» из небольшого отряда превратилась в мощную организацию, объединившую под своим началом людей разных судеб и профессий. Все больше и больше добровольцев ежегодно присоединяются к отряду, чтобы помочь активными действиями или информационной поддержкой. 

25 мая для многих родителей по всему земному шару, несмотря на постоянное ожидание и нервное напряжение, по-прежнему остается днём надежды. Ведь пропасть — это не значит навсегда. И множество счастливых и невероятных историй о возвращении детей тому прямое подтверждение.

Материал подготовлен при поддержке

Практические советы по повышению мотивации

Что такое мотивация?

Мотивация временная и изменчивая величина. Мотивация – это желание и готовность что-либо делать. В нашем мозгу существуют определенные участки, которые образуют мотивационную систему. Для того, чтобы она включились в работу необходимы три компонента: интерес, социальное признание и самооценка.

Половина людей сдаются на пути к своей цели, потому что им никто не сказал: «Я верю в тебя, у тебя все получится!».

Многие родители, у которых есть дети школьного и дошкольного возраста, сталкиваются с проблемой отсутствия мотивации к учебе у ребенка. Как же сформировать у школьника желание учиться? Как сделать так, чтобы у него не пропадал внутренний стимул познавать новое, вне зависимости от того, сколько усилий надо будет для этого приложить? Как сформировать мотивацию к обучению у школьника, который считает, что учиться в школе скучно?

Что же такое мотивация, почему происходит ее снижение и потеря у школьников, как формируется и работает мотивация к обучению, и что вы можете сделать, чтобы ребенок начал испытывать удовольствие от процесса обучения и повысил успеваемость в школе.
Одна из основных проблем современной педагогики – отсутствие желания и интереса детей учиться, получать знания. У одних детей мотивация  к учебному процессу исчезает, не успев появиться, у других – по разным причинам утрачивается со временем. Почему это происходит, кто виноват и в чем причины? Конечно, у каждого родителя есть свое мнение по этому поводу. Однако вопрос остается актуальным и по сей день во многих семьях. Некоторые родители предлагают ставить в пример сегодняшних успешных людей, олигархов, пугают работой дворником и грузчиком, а кто-то уверен, что интерес ребенка к обучению зависит от учителей и психологов, тем самым перекладывая с себя ответственность на плечи школы. Другие же предлагают радикальные способы решения этого вопроса: наказывать за плохие оценки, лишать компьютера, планшетов, телефона, прогулок, общения с друзьями и вкусностей за каждую оценку ниже «4», среди таких родителей встречаются и те, кто прибегает к старым проверенным методам, как ремень и скалка.

Мнений много, и как говориться каждый имеет право на это мнение. Но наша цель  предложить всем родителям взглянуть на вопрос мотивации к обучению у школьника с других сторон.

Мотивация с точки зрения науки.

Для начала разберем истоки происхождения термина «мотивация». Произошло это слово от английского «movere» — «двигать». Другими словами, мотивация – это то, что двигает человеком, заставляет его с завидным упорством и настойчивостью выполнять то или иное задание и идти к поставленной цели. Мотивированный человек легко достигает интеллектуальных, спортивных и творческих успехов.

Мотивация к обучению запрограммирована в нас от природы: полученное знание или овладение новым умением вознаграждается выплеском гормонов счастья. Обучение можно даже превратить в одержимость, поэтому очень важна правильная дозировка стимуляции. Если ребенок не знает точно, сможет ли он сделать задание, и, тем не менее, справляется с работой, степень ощущения успеха наивысшая. И, конечно же, мотивация к обучению у школьника становится очень сильной. А вот если ожидаемого вознаграждения или похвалы не следует или предъявляются завышенные требования, система вознаграждения лопается. То же самое происходит, если успех становится чем-то само собой разумеющимся. И в этом случае сформировать у школьника желание учиться будет практически невозможно.

Наверное, вы замечали это явление у своего ребенка: первый раз, сумев правильно разложить картинки, кубики или конструктор он был очень горд собой, а на четвертый — пятый раз, оставался, совершенно спокоен. Это и есть мотивация к обучению с научной точки зрения. И зарождается она совсем не в школе, а гораздо раньше — еще в младенческом возрасте в домашних условиях. Именно родители развивают в ребенке желание постигать новое и формируют у него желание учиться. Многие из нас при воспитании детей выбирают разные способы усиления мотивации к познанию. У каждого из этих способов в зависимости от стиля воспитания разные результаты, в каждом из них есть положительные и отрицательные стороны но, самое главное, это стимулирует нас родителей к самосовершенствованию в течение всей жизни.

Психологический аспект, открывающий завесу таинственности в вопросах выстраивания мотивационной линии у детей.

Итогом формирования мотивации к обучению является школьная успеваемость. Но для многих школьников и их родителей время, отведенное для выполнения домашних заданий, становится ежедневным испытанием терпения. Родителям приходится много раз призывать ребенка сесть за уроки. Вместо того чтобы делать уроки, ученик смотрит в окно, рисует маленьких человечков в тетрадке или грызет карандаш, либо его невозможно оторвать от телевизора или компьютера. Родители теряют терпение, и – слово за слово – разгорается скандал. Ребенок не получает удовольствия от учебы, находясь под постоянным давлением взрослых и, как следствие, полностью теряет интерес и желание учиться. Родителям все сложнее находить доводы для усиления мотивации к обучению, ведь в понимании ребенка утверждается уверенность: школа — это каторга. Подобное происходит со многими детьми, и дело тут не в недостатке способностей…

Школьные успехи и неудачи – это не показатель исключительно умственного развития и способностей школьника. Школьная успеваемость, скорее, это сумма умений, навыков, знаний и желания учиться. Ребенку, не заинтересованному в обучении, очень сложно получить знания и суметь их применить на практике. Отсутствие мотивации к обучению часто ведет к стойкой неуспеваемости и интеллектуальной пассивности. Неуспеваемость, в свою очередь, ведет к отклонениям в поведении.

Ежегодно у большинства учащихся стремление к достижениям в учебе и мотивация к обучению снижается. Причем если раньше в такую категорию детей попадали, в основном, подростки – в связи с переходным периодом – то теперь неуклонно снижается мотивация к обучению даже у малышей в начальной школе.

 

С чего все начинается?

Ошибка родителей №1.

Родитель полагает, что ребенок готов к обучению в школе, потому, что он много знает для своего возраста. Но интеллектуальная готовность – это не синоним готовности психологической, которая определяется уровнем развития произвольного поведения, то есть умением ребенка подчиняться определенным правилам и делать не то, что ему хочется в данный момент, а то, что делать необходимо. Здесь важно развивать у ребенка умение преодолевать себя: приучать ребенка делать не только то, что ему нравится, но и то, что не нравится, но необходимо. И это задача еще дошкольного возраста.

Ошибка родителей №2.

Ребенка рано отдают в школу. Нельзя сбрасывать со счетов биологическое созревание (костный и зубной биологический возраст). Биологически несозревшего ребенка лучше в школу не отдавать, т.к. у него не сформирована рука. Проверить сформирована ли рука можно следующим образом: попросить ребенка ставить точки в клеточки. В норме ребенок проставляет 70 точек за 1 минуту. Если результат ниже, то вполне возможно, что рука еще не окостенела. Что касается зубов, к моменту поступления ребенка в школу у него должны смениться 4 передних зуба: 2 внизу и 2 вверху. Таким образом, биологическая неготовность ребенка к школе ведет, как правило, к тяжелой школьной адаптации (ребенок быстро устает и не справляется), а это вероятность того, что ребенок начинает тихо ненавидеть школу.

Ошибка родителей №3.

Дети не посещают детский сад. Отсутствие контакта со сверстниками ведет к отсутствию произвольного поведения, когда ребенок вынужден, чтобы играть с другими, соблюдать правила, даже, если ему не очень хочется, считаться с чужим мнением и желанием, жить в коллективе.

Ошибка родителей №4.

Неблагополучие в семье: ребенок, привыкший к высокому эмоциональному отрицательному накалу во время переживаний по поводу своей семьи, как правило, уже просто не реагирует на проблемы по поводу учебы и отметок – у него просто не хватает на это энергии.

Ошибка родителей №5.

Отсутствие четкой организации жизни ребенка, несоблюдение режима дня, безнадзорность в быту – дети, которые организованы помимо школы, т.е. посещают какие-то интересные для них занятия, как правило, несмотря на нагрузку, более мотивированы на учебу.

Ошибка родителей №6.

Нарушение единства требований к ребенку со стороны родителей (всегда есть лазейка для ребенка что-то сделать не так, как надо, «столкнуть родителей лбами», пожаловаться бабушке и дедушке на родителей).

Ошибка родителей №7.

Неправильные методы воспитания: подавление личности, угрозы, физические наказания или, наоборот, заласкивания, чрезмерная опека.

Ошибка родителей №8.

Завышенные требования без учета объективных возможностей ребенка; усмотрение злого умысла, лени, в то время, как могут быть объективные причины для этих проявлений (соматическое состояние, психологические особенности, особенности умственного развития и пр.).

Ошибка родителей №9.

«Убивание» мотивации к обучению путем высмеивания, некорректных высказываний, сравнения с другими детьми, «загон» ребенка в ситуацию неуспеха, неудачи и пр.

Проецирование своих ожиданий на дочку или сына — это, наверное, самая распространенная ошибка родителя, не всегда даже осознаваемая.

Ошибка родителей №10.

Родители верят в то, что дети должны разделять интересы, которые были у них в детстве, и порой не допускают даже мысли о том, что их ребенку это может быть совсем не интересно. Давление родителей может быть тем сильнее, чем меньше им самим удалось реализоваться в интересующих их областях.

Формирование побуждения к действию. Как это сделать на практике?

Это означает не просто заложить в голову ребенка готовую цель и мотивы, а создать такие условия, такую обстановку, в которых ему самому захочется учиться.

1) Выяснить, что является причиной низкой мотивации: неумение учиться или ошибки воспитательного характера.

Взрослые часто говорят детям о том, что «не будешь учиться – станешь дворником». Такая далекая перспектива никак не влияет на мотивацию к обучению. Ребенка интересует ближайшая перспектива. Но ему трудно, он не справляется. Трудности в учебе формируют нежелание учиться у тех, кого родители не приучили их преодолевать. Как правило, такие дети не любят учиться. Причиной отсутствия мотивации может быть и прошлый неудачный опыт (два раза не получилось, третий раз не буду и пытаться). Родителям необходимо учить ребенка «не сдаваться», а продолжать стремиться к результату, верить в себя и свои силы и тогда результат не заставит себя ждать.

2) Применять в соответствии с причиной коррекционные меры: учить ребенка учиться, если не сформированы навыки учебной деятельности и произвольного поведения, или исправлять свои воспитательные ошибки, а для начала их необходимо просто увидеть и признаться себе, что «я делаю что-то не так».

3) В процессе учебы, пока у ребенка не сформирована произвольность поведения, для ребенка важно, чтобы родители контролировали процесс обучения и учитывали индивидуальные особенности ребенка: когда ему лучше сесть за уроки, какие уроки делать в первую очередь, когда делать паузы и пр. Вообще-то это про начальную школу, а по правде про первый класс. Но, если и в среднем звене ребенок не сформировал у себя навыки учебной деятельности, то важно вернуться к первому классу и пройти снова весь путь формирования учебных навыков, просто это окажется быстрее, чем в первом классе. Иногда ребенок не умеет работать с текстом – учите выделять главную мысль, пересказывать и т.п. Иногда ребенок не может сесть за уроки вовремя – приучайте к самоконтролю.

4) Важно создавать для ребенка зону ближайшего развития, а не делать за ребенка то, что он может (хотя и с трудом) сделать сам. Например, не надо показывать, как решать задачу, решая ее вместо ребенка, а лучше создать такую ситуацию, когда хотя бы часть задачи ребенок делает сам. «Ты старался, молодец. Но ты допустил две ошибки. Найди их». Процесс более длительный, но более правильный. При этом, зачастую такой ребенок (вместо которого задание выполняют родители) вовсю манипулирует родителем, а родитель и не подозревает об этом. («Мама, только ты можешь так доходчиво мне объяснить и показать, как решать такую задачу, никто другой не может, даже учительница» — манипуляция чистой воды).

5) Очень важный момент – оценивание сделанной работы родителем и учителем. Родитель может оценить работу «Молодец, хорошо!» (сравнивая сегодняшние результаты ребенка со вчерашними), а учитель, сравнив результаты ребенка с классом, оценит это как «плохо». Для избежания таких случаев, важно иметь постоянный контакт со школой и интересоваться требованиями, предъявляемыми к учащимся. В противном случае в сознании ребенка создается образ врага – учителя (родитель хороший – хвалит, учитель плохой – ругает). А это порождает отвращение к школе, нежелание учиться.

6) Мотивация успеха (и как следствие, высокая учебная мотивация) формируется у детей в тех семьях, где им оказывали помощь при повышении требований, относились к ним с теплотой, любовью и пониманием. А в тех семьях, где присутствовал жесткий надзор либо безразличие, у ребенка формировался не мотив достижения успеха, а мотив избегания неудачи, что напрямую ведет к низкой учебной мотивации.

7) Очень важным моментом в учебной мотивации является адекватная самооценка ребенка. Дети с заниженной самооценкой недооценивают свои возможности и снижают учебную мотивацию, дети с завышенной самооценкой адекватно не видят границы своих способностей, не привыкли видеть и признавать своих ошибок. Поэтому, очень важно – адекватность самооценки ребенка в отношении учебного процесса, в том числе. Важно помнить, что в жизни есть много значимого, помимо академической успеваемости – можно прожить со средними знаниями и быть личностью. Куда хуже, когда нет позитивного самовосприятия – самооценка занижена, нет чувства уверенности в себе, уважения к себе как к личности – попробуйте с таким багажом выжить и добиться жизненного успеха.

8) Важно поощрять ребенка за хорошую учебу. Материальное поощрение (деньги за хороши отметки) часто приводит к добыванию хорошей отметки любыми способами. Хотя для американцев платить за учебу – явление вполне нормальное, привычное и часто используемое. Но это палка о двух концах: где гарантия, что спустя какое-то время ребенок будет брать в руки книги только за деньги. Поэтому вопрос материального поощрения детей за хорошую учебу – это тот вопрос, который каждый родитель должен решить для себя самостоятельно. А вот поощрять детей за хорошую учебу совместными походами (в цирк, на каток, в боулинг и т.п.) вполне приемлемо, кроме того попутно родителями решается еще одна важная задача: интересное общение со своим ребенком, удовлетворение потребности ребенка быть частью семейной системы.

9) В деле повышения интереса ребенка к учебному процессу очень важен контакт с ребенком и доверительная атмосфера. Важно объяснить ребенку, что процесс формирования умения учиться процесс длительный, но необходимый. Для подростка важно «не пилить», не наказывать, не сулить наград. Нужен контроль – помощь, а не контроль-давление. Для подростка важно поднимать тему профессионального определения.

10) Не ожидайте немедленных успехов – снимите по этому поводу «розовые очки». Могут быть падения, «топтание» на месте. Но если вы будете последовательно и систематически работать над вопросом повышения учебной мотивации своего ребенка, то непременно будет взлет.

11) Очень важен в учебной деятельности и формировании у школьника желания учиться навык самоконтроля. Ведь не секрет, что многие ошибки у детей возникают из-за невнимательности. И если ребенок научился проверять себя после того или иного вида деятельности, количество ошибок резко сокращается – а если ошибок меньше, то и мотивации к новым достижениям становится больше. Поиграйте вместе ребенком в игры, где он педагог и проверяет ваше задание. Ребенок должен знать, как проверить правильность математических вычислений, как искать по словарю написание слова, как узнать, запомнил ли содержание параграфа. Именно в учении начинают складываться многие деловые качества ребенка, которые затем ярко проявляются в подростковом возрасте, и от которых зависит мотивация достижения успехов. В этот момент очень важно, чтобы родители не дергали, не понукали свое чадо, не раздражались. В противном случае сформировать у школьника желание учиться у Вас не получится.

12) Также очень важным моментом является то, верит ребенок в свои успехи или нет. Учитель и родители должны постоянно поддерживать веру ребенка в свои силы, причем, чем ниже самооценка и уровень притязаний ребенка, тем более сильной должна быть поддержка со стороны тех, кто занимается его воспитанием. Ведь если ребенка, который и так чувствует свою слабость, еще и понукать — Вы не только не сможете сформировать у него мотивацию к обучению, но и уничтожите весь интерес к учебе, который у него был.

13) Если Ваш ребенок предполагал, что усвоил учебный материал, а оценка низкая, то нужно разобраться, что произошло на самом деле. Возможно, он действительно все понял, но перенервничал на контрольной, или, например, плохо себя чувствовал, а возможно, опять же, оценка учителя была неадекватной.

Самое главное – это научить Вашего ребенка формировать адекватную самооценку, а для этого, в первую очередь, Вы сами должны стараться оценивать его результаты, основываясь не только на оценке учителя, а исходя из его ожиданий, ощущений и его целей.

14) Очень важный период в жизни школьника — переход в среднее звено. Появляются новые предметы, учителя и обязанности, сильно возрастает нагрузка. Научитесь слушать ребенка и вникать в его проблемы. В этом возрасте он особенно нуждается в вашей помощи. Выучить все, что задают в школе, практически невозможно. Именно поэтому пропадает интерес к учебе. Научите школьника правильно планировать время и распределять нагрузку, это поможет и в дальнейшей жизни.

15) Сдача ЕГЭ – головная боль старших школьников, их родителей и учителей. Мотивации уже не требуется, к 16 годам подростки примерно представляют себе, чего хотят добиться в жизни и что для этого надо сделать. Ваша задача – помочь определиться с выбором, сконцентрировать внимание на главном и найти оптимальный вариант решения проблемы. Поговорите с ребенком, выясните, какие курсы лучше посещать. Уважайте его выбор, даже если он не совпадает с вашим, не подавляйте его инициативу и зарождающийся интерес к ответственности за свой выбор.

Надеюсь, что каждый заинтересованный родитель, поняв механизмы и применив на практике полученную информацию, сможет сформировать у школьника желание учиться. Ведь только имея мотивацию к обучению и развитию, ребенок сможет вырасти целеустремленным человеком, способным на ответственные решения.

Сколько бы вы не объясняли, что учится он для себя, в расчете на будущее, вряд ли это дойдет до сознания ребенка. Запомните, маленькие дети учатся для вас, ради вашей похвалы и признательности. Не надоедайте ему нотациями, а сделайте ставку на любознательность. Тогда и учеба станет для него радостным открытием, и круг интересов постепенно расширится.

Помните, что Ваш ребенок – это личность, ничего не должная Вам, но до какого-то момента зависящая от Вас и нуждающаяся в Вашей поддержке и в Вашем признании ее как самодостаточной.
Как родителям повышать учебную мотивацию школьников.

1. Обсудите с ваши ребенком важность школы и образования. Это очень важно.

2. Спрашивайте вашего ребенка каждый день, как прошел его день в школе. Удостоверьтесь, что он вам рассказывает подробности.

3. Узнайте: задали ли ему домашнее задание или какой-либо проект в классе, который он должен сделать.

4. Если у вашего ребенка нет никакого домашнего задания, удостоверьтесь, что они тратят, по крайней мере, 30 минут на изучение, просмотр и практику уроков.

5. Прочтите и поговорите с вашим ребенком о каких-либо признаках его прогресса, который он делает дома. Если необходимо, поставьте какие-либо ограничения на его действия или сделайте что-либо по поводу его плохого поведения.

6. Поощряйте позитивные действия. Не надо концентрировать ваше внимание только на его негативных действиях или плохом поведении.

7. Поддержите вашего ребенка, если даже он плохо сдал какой-либо экзамен или тест.

8. Если у вашего ребенка проблемы в учебе, ему необходима дополнительная помощь учителя, домашнего репетитора.

9. Поговорите с его учителем о различных альтернативах или источниках, которые могут помочь вашему ребенку, если же у него или нее есть проблемы в учебе.

10. Самое главное: регулярно будьте в постоянном контакте с учителями вашего ребенка, которые следят за успеваемостью и поведением вашего ребенка в школе.

11. Чётко ставьте цели перед подростком: чего хотим добиться, какими знаниями обладать.

12. Определяйте и оглашайте сроки реализации поставленной цели (когда я это исправлю, выучу).

13. По возможности, определяйте прикладную направленность обучения. ( Зачем мне это надо знать, как я это применю в жизни?).

14. Чёткое и своевременно отслеживайте результаты деятельности собственного ребёнка в процессе всей работы (учёбы).

15. Разработайте приемы поощрения (похвала при всей семье). Хвалите за дело – стимулируйте мотивацию.

16. Позитивно, регулярно поддерживайте подростка. Доброе слово и дельный совет лучше порицания.

17. Формируйте положительный стимул для обретения новых знаний в школе.

18. Так как ведущая деятельность подростка – общение, группирование, обучение должно происходить через общение. Оцените положительные действия ребёнка, спросите мнение по предмету, обсудите с ним предмет.

19. Не сравнивайте результаты обучения вашего подростка с ребятами из класса, это может привести к раздражению.

20. Любите ребенка.

Статистика по пропавшим детям

— Глобальная сеть пропавших без вести детей

Один пропавший ребенок — это слишком много

Отсутствие общего определения «пропавшего ребенка» и единого ответа на проблему приводит к тому, что в мире мало надежных статистических данных о масштабах проблемы.

Даже с этой проблемой мы знаем, что:

В Австралии ежегодно числятся пропавшими без вести около 20 000 детей.
Федеральная полиция Австралии, Национальный координационный центр.

В Канаде ежегодно числятся пропавшими без вести около 45 288 детей.
Правительство Канады, Канада пропала без вести — 2015 Fast Fact Sheet.

В Германия ежегодно числятся пропавшими без вести около 100000 детей.
Инициатива Vermisste Kinder.

В Индии ежегодно пропадают без вести 96000 детей.
Бачпан Бачао Андолан, Пропавшие дети Индии.

В Ямайка , по оценкам, 1984 детей пропали без вести в 2015 году.
Управление регистрации детей Ямайки

В Россия , по оценкам, 45000 детей были объявлены пропавшими без вести в 2015 году.
Интервью с Павлом Астаховым МВД «Россия сегодня», апрель.4, 2016.

В Испания ежегодно числятся пропавшими без вести около 20 000 детей.
Испания присоединяется к горячей линии ЕС для пропавших без вести детей, 22 сентября 2010 г.

В Соединенном Королевстве ежегодно числятся пропавшими без вести 112 853 детей.
Национальное агентство по борьбе с преступностью, Бюро по делам пропавших без вести Великобритании.

В Соединенных Штатах Америки ежегодно числятся пропавшими без вести 460 000 детей.
Федеральное бюро расследований, NCIC.

Это, однако, только снимок проблемы. Во многих странах даже нет статистических данных о пропавших без вести детях; и, к сожалению, даже имеющиеся статистические данные могут быть неточными из-за: неполной отчетности / недостаточного признания; инфляция; неправильный ввод в базу данных информации о деле; и удаление записей после закрытия дела.

Отсутствие цифр и несоответствие в цифрах, которые действительно существуют, являются одной из ключевых причин, по которым ICMEC разработала и отстаивает модель модели пропавшего ребенка, которая помогает странам в выработке решительных, всесторонних национальных ответных мер и способствует принятию большего эффективное расследование, ведение и разрешение дел о пропаже детей.

Мы твердо уверены, что один пропавший без вести ребенок — это слишком много, и мы стремимся улучшить глобальное понимание пропавших и похищенных детей и принятие мер реагирования на них.

Почему ежегодно пропадают без вести 3000 российских детей

Ищите меня: почему ежегодно пропадают 3000 детей

07.05.2018

Весна и лето — неспокойное время для благотворительной организации «Поиск пропавших без вести детей», потому что именно в это время пропадает большинство российских детей. Президент благотворительной организации Дмитрий Второв рассказывал Агентству социальной информации (АСИ), почему важно сразу же искать детей, чем могут помочь обычные прохожие и чего боятся сбежавшие из дома дети.

Почему благотворительные организации ищут детей

Ежегодно в России пропадают без вести в среднем 49 000 детей.Около 10% зарегистрированных случаев проходят через добровольные организации, такие как «Поиск пропавших без вести детей». Благотворительность не может решить все проблемы или заменить работу государственных служб.

«Наша работа — предлагать помощь в критические моменты. Полиция привлекает добровольцев, когда есть определенные риски, например прошло два дня, а ребенка по-прежнему нет, и когда есть веские основания полагать, что все закончится плохо. Именно в этот момент от общества требуются усилия, чтобы обеспечить быстрое и безопасное возвращение ребенка », — сказал Второв.

У некоторых историй действительно счастливый конец, когда ребенка находят быстро и невредимым. Например, девятилетний мальчик Вова был найден в Москве пропавшим 1 февраля. Он поссорился с отцом и ушел из дома. Полиция и волонтеры вышли на его поиски. Сотрудник милиции, участвовавший в обыске, патрулировал район, где проживал Вова. Рядом с домом мальчика он обнаружил открытый люк. Заглянув внутрь, он увидел Вову — мальчик упал и не мог выбраться.Мальчик мог умереть, если бы его не нашли так быстро.

За три дня до поиска

Распространено мнение, что полиция не начинает искать кого-то до тех пор, пока он не исчезнет в течение трех дней. На самом деле это не так.

«Нигде в законе нет ссылки на трехдневный ответ. Это правда, что это заблуждение использовалось некоторыми невежественными людьми в 2000-е годы.По закону полицейскому дается три дня для принятия решения о возбуждении уголовного или следственного дела. Полиция всегда подчеркивает это, когда их спрашивают: «Почему вы не предприняли никаких действий?» За это время люди должны поговорить с родственниками и близкими без вести пропавшего, провести обыски, а затем оценить ситуацию, прежде чем решать, что делать дальше », — сказал Второв.

Полиция ведет поиск пропавших без вести детей в нашей стране. Следственный комитет создается, если пропавший без вести не обнаруживается в течение 3-5 дней, первоначально с полномочиями по надзору, когда следственное дело становится уголовным.

«Беглецы»

Чаще всего дети пропадают без вести весной или летом, в то время как на большей части России хорошая, теплая погода, и их число уменьшается по мере того, как мы переезжаем в более холодные осенние и зимние месяцы.

«Это в основном связано с тем, что большинство детей решают уйти из дома по собственному желанию. Им не всегда удается найти место, где переночевать, и они ночуют на улице или в заброшенных домах », — сказал Второв.

Детей, которые умышленно покидают дом, добровольно называют «беглецами», и, по словам Второва, на их долю приходится не менее 80% всех пропавших без вести детей. Были неоднократные случаи, когда дети во второй или третий раз покидали дом по собственному желанию. Есть и дети, которые на непродолжительное время пропадают 15-20 раз. Остальные 10-20% — это дети, покидающие дом в результате единственного травмирующего ссора с семьей, родственниками или одноклассниками, который часто заканчивается трагически.Однажды в Калининграде две девочки, 13-летняя Аня и 14-летняя Катя, сбежали из дома после серьезной ссоры с родителями. Поиск «беглецов» длился сутки. В итоге одна девушка бросилась с многоэтажки и умерла, а другой, к счастью, удалось удержаться от прыжка прямо на крышу дома.

«Дети, особенно те, кто впервые выходит из дома, подвергаются большому риску, потому что не знают, как постоять за себя на улице в чужой для них среде.Они легко могут стать жертвой преступления или получить травму. Были случаи, когда дети задыхались от вдыхания угарного газа, получали тяжелые травмы на стройплощадках или выбрасываемые предметы, иногда они умирают. Эти дети легко могут быть вовлечены в преступную деятельность », — сказал Второв. Девятилетний мальчик Юра сбежал из дома в городе Гурьевск Калининградской области. Через два дня он был найден прохожими на заброшенном участке, скончавшись от вдоха освежителя воздуха.

Ежегодно около 3000 пропавших без вести детей не возвращаются домой, что составляет общее число умерших или неопознанных детей, дела которых переносятся на следующий год. Однако невозможно точно сказать, сколько детей страдают, которые ушли из дома по собственному желанию, или тех, кто был похищен.

«Государственные службы, например, не учитывают детей, пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях, даже если с ними обращаются как с теми, кто покинул дом по собственному желанию.На самом деле были инциденты, в результате которых погиб ребенок, но который, по статистике, считается жертвой дорожно-транспортного происшествия, если он участвует в уголовном расследовании », — сказал Второв.

Если вы видите ребенка один

Обычный прохожий может прийти на помощь заблудившемуся ребенку. «Мы все несем общую ответственность. Мы должны заботиться о детях других людей и о том, что с ними происходит на улице.Не бойтесь подходить к ним, чтобы спросить и узнать, что происходит. Чем больше об этом будет известно общественности, тем быстрее мы сможем найти пропавших без вести детей », — сказал Второв.

По словам Дмитрия, волонтеры, работающие в «Поиске пропавших без вести детей», настолько преданы своей работе, что, когда они видят ребенка самостоятельно в оживленном торговом центре, они часто подходят, разговаривают с ним и отводят обратно в магазин. их мама. Это привело к довольно любопытным случаям, когда из ниоткуда появлялась рассерженная мать и спрашивала: «Куда, черт возьми, вы везете моего ребенка ?!»

По словам Второва, лучше действовать быстро и вернуть ребенка члену семьи, потому что ребенок может не только заблудиться, но и получить травму, т.е.грамм. упав с эскалатора.

«У нас был случай, когда молодая девушка попала в плохую толпу и поехала с ними в путешествие. Позже они бросили ее, и в итоге она потерялась. Женщина заметила, что девочка плачет на станции метро, ​​сама по себе. Она немного опасалась приближаться к девушке, чтобы узнать, что случилось, поэтому вызвала полицию. На место происшествия прибыл офицер, девушку нашли и вернули домой », — сказал Второв.

Конечно, не всегда все получается так хорошо.Иногда прохожие не хотят вмешиваться в чужие дела, в то время как ребенок часто слишком боится подойти к взрослому за помощью. Это связано с тем, что ребенок убегает из дома с сильными эмоциями, из-за которых ему очень трудно вернуться. Они не знают, что делать, рискнув отправиться в неизвестность. У этого явления есть свой термин: проблема «последнего шага». «Иногда мы находим ребенка возле входной двери дома, откуда он исчез.Ребенок вернулся, но не может заставить себя позвонить в колокольчик, потому что слишком боится сделать этот последний шаг. Здесь огромную роль могут сыграть соседи, волонтеры и неравнодушные прохожие », — сказал Дмитрий.

Не дать людям убежать

Предотвратить побег детей из дома явно нереально. Однако, по словам Дмитрия, с помощью профилактических мер количество заболевших можно сократить.

Благотворительная организация «В поисках пропавших без вести детей» под руководством Второва организует занятия со школьниками в небольших группах, в которых в течение часа им рассказывают, как обезопасить себя, а также о соответствующих стандартах поведения.«Мы стараемся внушить детям, что в жизни нет проблем, которые нельзя было бы решить или преодолеть. Мы учим их, как справляться с проблемами, когда они возникают, а также даем советы, как вести себя и взаимодействовать с родителями. Мы пытаемся помочь детям преодолеть страх наказания, когда их приведут домой. Напротив, всем будет просто приятно, что они благополучно вернулись », — говорит Дмитрий.

Источник: https://www.asi.org.ru/news/2018/05/07/ishhi-menya-propavshie-deti/

• Россия: детское население по возрасту и полу, 2020

• Россия: детское население по возрасту и полу, 2020 | Statista

Пожалуйста, создайте учетную запись сотрудника, чтобы иметь возможность отмечать статистику как избранную.Затем вы можете получить доступ к своей любимой статистике через звездочку в заголовке.

Зарегистрироваться

Пожалуйста, авторизуйтесь, перейдя в «Моя учетная запись» → «Администрирование». После этого вы сможете отмечать статистику как избранную и использовать персональные статистические оповещения.

Аутентифицировать

Базовая учетная запись

Познакомьтесь с платформой

У вас есть доступ только к базовой статистике.

Единая учетная запись

Идеальная учетная запись начального уровня для индивидуальных пользователей

• Мгновенный доступ к статистике 1 м
• Скачать в форматах XLS, PDF и PNG
• Подробная информация

$ 59 39 $ / месяц *

в первые 12 месяцев

Корпоративный аккаунт

Полный доступ

Корпоративное решение, включающее все функции.

* Цены не включают налог с продаж.

Самая важная статистика

Самая важная статистика

Самая важная статистика

Самая важная статистика

Самая важная статистика

239 Самая важная статистика

Самая важная статистика

Самая важная статистика

Дополнительная статистика

Узнайте больше о том, как Statista может поддержать ваш бизнес.

Федеральная служба государственной статистики России. (12 ноября 2020 г.). Детское и подростковое население России в 2020 году по полу и возрастным группам * (в 1000-х годах) [График]. В Statista. Получено 16 июля 2021 г. с сайта https://www.statista.com/statistics/1100728/number-of-children-by-age-and-gender/

Федеральная служба государственной статистики России. «Детское и подростковое население России в 2020 году по полу и возрастным группам * (в тысячах)». Диаграмма. 12 ноября 2020 года. Statista. По состоянию на 16 июля 2021 г. https: // www.statista.com/statistics/1100728/number-of-children-by-age-and-gender/

Федеральная служба государственной статистики России. (2020). Детское и подростковое население России в 2020 г. по полу и возрастным группам * (в 1000 чел.). Statista. Statista Inc. Дата обращения: 16 июля 2021 г. https://www.statista.com/statistics/1100728/number-of-children-by-age-and-gender/

Федеральная служба государственной статистики России. «Детское и подростковое население в России в 2020 году, по полу и возрастным группам * (в тысячах)». Statista, Statista Inc., 12 ноя 2020, https://www.statista.com/statistics/1100728/number-of-children-by-age-and-gender/

Федеральная служба государственной статистики России, Детское и подростковое население России в 2020 году, по полу и возрастной группе * (из 1000) Statista, https://www.statista.com/statistics/1100728/number-of-children-by-age-and-gender/ (последнее посещение 16 июля 2021 г.)

Как Юлия Навальная стала настоящей первой леди России

Утром 20 августа 2020 года в 6:40 зазвонил телефон Юлии Навальной.Обычно она не вставала так рано, но она собиралась отправиться в аэропорт, чтобы встретить своего мужа, Алексея Навального, единственного оставшегося лидера российской оппозиции, чей рейс из сибирского города Томск должен был прибыть в Москву на в восемь утра. Навальная посмотрела на свой телефон. В полете с Алексеем должна была находиться пресс-секретарь ее мужа Кира Ярмыш. «Юля, не волнуйся, — сказал Ярмыш. «Алексей был отравлен, самолет приземлился в Омске». Навальная сказала «хорошо» и повесила трубку.Если самолет, на борту которого находился ее муж, должен был совершить вынужденную посадку в 1700 милях от предполагаемого пункта назначения, жизнь Алексея должна была оказаться в неминуемой опасности. Значит, вот оно. Она готовилась к этому моменту десять лет, и вот, наконец, он здесь, залитый солнцем этим теплым летним утром. Ее дети еще спали. Мелькнула мысль. «Самое главное — не расслабляться, — чувствовала она, — не проявлять слабости». Он останется с ней на несколько недель.

Она перезвонила Ярмышу и сказала, что едет в Омск.Ярмыш пытался ее отговорить — может, Навальный поправится через день или два и сам вернется в Москву, — но Навальная стояла твердо. Увидев, что рейс в Омск вылетает через два часа, Навальная бросила беспорядочную смесь одежды в чемодан и купила билет на заднем сиденье такси. («Почему люди, которых вы собираетесь увидеть, не предупредили вас заранее?» — спросил таксист, когда Навальная сказала ему, что ей абсолютно необходимо вылететь.) Пока она ждала в аэропорту, пришло сообщение от Ярмыша. : Навальный был в коме, на аппарате искусственной вентиляции легких.Навальная встала, нашла кафе и, несмотря на ранний час, заказала виски. Именно тогда слезы потекли тихим каскадом. «Я не могла сдерживать свои эмоции», — рассказывала она впоследствии российскому журналисту Юрию Дудю, как бы оправдывая досадную ошибку.

Навальные на акции протеста 2017 г. Фото Евгения Фельдмана.

Она спряталась за солнцезащитными очками и возобновила ожидание, самое мучительное, как она представляла, в своей жизни. Когда она села в самолет, с ней был Иван Жданов, директор Фонда борьбы с коррупцией Навального (ФБК).Навальная поняла, что ей придется выключить телефон и отключиться от любой информации о своем муже на три с половиной часа полета. Друзья описывают Навальную как глубоко замкнутую. «Юлия — очень закрытый человек, — говорит близкая к Навальным журналист Евгения Альбац. «Она не любит говорить о себе». И все же Навальная говорила с Ждановым весь полет, не переставая. «Думаю, я рассказала ему все наши семейные секреты», — вспоминала она. «Мне было страшно оставаться наедине с собой и думать.

Когда самолет готовился к посадке, она поняла, что нет, , этот должен быть худшим моментом из всех. Какие новости ждали ее, когда она включила телефон? Навальная быстро нашла решение: она заставила Жданова читать пришедшие текстовые сообщения, и по его выражению лица она могла бы сказать, насколько плохи дела. «Я хотела взять себя в руки и быть в порядке, когда выйду в аэропорт», — объяснила она.

Ее муж, как она узнала, не умер, но самое тяжелое еще впереди.В омской больнице Навальная столкнется со стеной врачей, которые, казалось, больше боялись своего гражданского начальства, чем потерять пациента. Их усилил — или держал в строю — небольшой батальон сотрудников федеральной службы безопасности в штатском, все они были полны решимости помешать ей увидеться с мужем. По их словам, чтобы войти в его комнату, ей нужно будет предъявить свидетельство о браке и заручиться устным согласием Навального, который все еще находился без сознания и на аппарате жизнеобеспечения. Она пристально смотрела на них, перебивала их и подчиняла их волю своей, в то время как собирающаяся толпа журналистов наводила на нее свои камеры, микрофоны и смартфоны.Она, наконец, прорвется, чтобы увидеть его, его тело, из которого вырастают трубки и веревки, как лозы, корчится в почти постоянных припадках. (Она узнала бы только несколько дней спустя, что это было результатом действия нервно-паралитического агента военного уровня в семье Новичков.) Ей придется бороться с врачами и администраторами больниц, чтобы увидеть результаты лабораторной работы ее мужа, чтобы дать импровизированный эксперимент. пресс-конференции на ступенях больницы, чтобы прокрасться по городу и найти немецких врачей, прибывших на частном самолете для медицинской эвакуации и которых власти запретили ей видеться.Ей придется снова и снова требовать, чтобы омская больница выписала ее мужа и разрешила погрузить его в самолет и доставить в Берлин — единственный способ, как все знали, возможно, спасти его жизнь. И она никогда больше не потеряет контроль над своими эмоциями.

В течение двух дней Россия и мир нервно ждали, выжил или умер Навальный, единственная правдоподобная альтернатива Владимиру Путину. Вместо этого они увидели Навальную. Эта симпатичная белокурая женщина в черной кожаной куртке, которая всегда молча появлялась рядом со своим мужем, внезапно оказалась одна на мировой арене, сражаясь со всей репрессивной машиной российского государства, чтобы вытащить своего мужа из пасти смерти.То, что люди увидели, поразило их. «Россия по-прежнему сексистская страна, — говорит экономист Сергей Гуриев, друг и бывший советник Навального. «Люди думают, что женщина не является независимым человеком, особенно если она не работает. Поэтому они не поняли, что Юлия — независимый человек. И тогда они поняли. Они видели, как Юля сражается с машиной и побеждает. Думаю, для многих это открыло глаза ».

Это преуменьшение; Навальная была откровением. Страна видела, как она пережила худший момент в своей жизни — жила.И все же она была сильной, стоической, она не рушилась под давлением, и благодаря явной силе своей воли и силе своей любви она заставила дракона освободить ее мужчину. В культуре, которая интуитивно понимает искупление через страдание, в обществе, которое считает, что женщины по своей природе являются кормильцами, Навальная была сразу понятна. «Это история библейского масштаба», — говорит Гуриев. Журналист Анна Монгайт добавила: «В России никогда не было такой королевы, как Юлия». Но это было больше, чем сказка.Благодаря Навальной все грехи ее мужа — его раздражительность и кажущийся авторитаризм, его склонность к дракам с либеральной московской интеллигенцией и независимыми журналистами, его прошлые заигрывания с национализмом — были внезапно искуплены. «Людям, которым нравится Навальный, она автоматически нравится», — говорит друг пары журналист Сергей Пархоменко. «И есть люди, для которых она Навальный без недостатков Навального: ее самопожертвование, ее целеустремленность, ее противостояние Путину.»

« Если бы я был напуган, было бы трудно жить с ним ».

К полуночи в Омске в Москве вышел главный редактор либеральной радиостанции «Эхо Москвы» Алексей Венедиктов. Он телеграфировал Навальной, что нужно сделать. «Пока Юлия не сделает публичного заявления, пока она не обратится к российскому правительству с просьбой вывезти Алексея Навального из страны», — сказал Венедиктов, передача невозможна. «Ждал.«Люди, близкие к Навальным, поняли, что это послание из Кремля, переданное через Венедиктова, который открыто заявляет о поддержании дружеских отношений с администрацией президента, якобы для того, чтобы его станция не закрывалась. Венедиктов сказал мне, что на самом деле он лоббировал интересы Навальной со своими друзьями в Кремле, но они не настаивали на ее публичном обращении. Это была его идея. «Я сам сказал, что это может помочь и повлияет на VVP, потому что это работает на него», — пояснил Венедиктов, используя инициалы Путина.Тем не менее, это поставило Навальную в безвыходное положение. «Вы знаете, что должны преклонить колени перед Путиным и попросить, чтобы вашего мужа выпустили, но вы знаете, что Алексей скорее умрет, чем попросит у Путина что-нибудь», — объясняет Альбац, который поддерживал связь с Навальной, пока она была в Омске . «И это единственное, что ты не можешь сделать. Потому что это измена Алексею ».

Ikea продала детскую мебель, «сделанную из нелегально заготовленной древесины из России»

По оценкам, покупатели покупали деревянную мебель Ikea каждые две минуты (AFP via Getty Images)

Ikea в течение многих лет продавала детскую мебель, изготовленную из лес, связанный с обширными незаконными рубками в охраняемых лесах России, утверждают экологические активисты.

Гиганта розничной торговли обвиняют в закупке сосны у группы компаний, которые за последнее десятилетие вырубили 4 миллиона деревьев в Сибири, что, как утверждается, имеет жизненно важное значение для ограничения изменения климата за счет поглощения парниковых газов.

Ikea заявила, что вовлеченные поставщики соблюдают закон и не принимают незаконно заготовленную древесину, но, тем не менее, отказалась от компаний в начале этого года в качестве меры предосторожности.

Популярный детский ассортимент «Сундвик», в который входят столы, кровати и гардеробы, а также кукольный домик Флисат относятся к числу предметов, которые могут быть испорчены русским деревом, согласно отчету британской экологической исследовательской организации Earthsight.

Лесные предприятия в Иркутской области, поставлявшие древесину, управлялись российским мультимиллионером, утверждается в отчете, и были связаны с «санитарными рубками» — вырубкой деревьев под предлогом того, что они мертвы, умирают или больны.

По оценкам исследователей, покупатели покупали продукт Ikea, содержащий древесину, где-то в мире каждые две минуты.

Россия обладает 19 процентами мировых запасов леса по площади, а леса Сибири хранят столько же вредного углерода, сколько бразильская Амазонка, сообщает Earthsight.

Тем не менее, группа считает, что лесозаготовительные компании, поставляющие продукцию Ikea, и другим розничным торговцам вносят свой вклад в огромную утрату биоразнообразия, подпитывая климатический кризис и делая регион все более подверженным разрушительным лесным пожарам.

Лесной попечительский совет (FSC), глобальная экологическая схема для древесины, сертифицировал древесину как законную и экологически устойчивую до того, как она была отправлена ​​индонезийскому производителю, который снабжает магазины Ikea по всему миру, в том числе в Великобритании, США, Германии и других странах. Франция.

По словам следователей, они в течение года посещали места вырубки леса, ходили на встречи под прикрытием и анализировали спутниковые снимки и официальные документы, протоколы судебных заседаний и таможенные данные.

История продолжается

Были вырублены охраняемые лесные зоны, и мили прибрежных полос, имеющих решающее значение для нереста рыбы, эрозии и борьбы с наводнениями, лишились деревьев, сообщает Earthsight.

Следствие предупреждает, что в результате работ «образовалась опасная, разрушенная пороховая бочка, которая может загореться».

По оценкам компании закупили 2,16 миллиона кубометров древесины за 10 лет. Сложенные высоко, бревна могли составить конкуренцию Великой пирамиде в Гизе.

Розничные торговцы полагаются на аудиторов FSC, чтобы гарантировать, что их древесина получена из законных источников, но Earthsight утверждает, что их доверие к схеме «совершенно неуместно».

Директор Earthsight Сэм Лоусон сказал: «Это системные проблемы, требующие системных решений, которые выходят за рамки одного покупателя, одного поставщика или одной страны. Правительствам Европы и США необходимо принять срочные меры, чтобы раз и навсегда остановить поток украденной древесины.

Представитель Ikea сказал: «Мы ни при каких обстоятельствах не принимаем незаконно заготовленную древесину в нашу цепочку поставок. Мы очень серьезно относимся к отчетам и выводам НПО и других заинтересованных сторон, и в случае обнаружения нарушений «мы незамедлительно принимаем меры».

Компания подтвердила, что некоторые поставщики закупили древесину у компаний, указанных в отчете, но добавила: «Исходя из того, что лесозаготовки были официально разрешены российскими властями лесного хозяйства, поставщики Ikea закупили древесину в соответствии с правильными юридическими процедурами.

Ikea заявила, что в марте отказалась от компаний в качестве меры предосторожности. «В соответствии с нашими обычными методами работы мы продолжаем анализировать лесной сектор в России в отношении применения санитарных рубок.

«В рамках этого процесса мы также приняли решение о запрете санитарной рубки древесины для всех операторов на Дальнем Востоке России и в Сибири.

«Нигде в мире не может быть места для злоупотреблений санитарными рубками, и этот запрет будет действовать до тех пор, пока система не будет достаточно укреплена», — говорится в заявлении.

FSC сообщил, что в ответ на расследование Earthsight он дважды проводил аудит ключевого поставщика.

Было обнаружено несколько «несоответствий», после чего компания попросила отказаться от лицензии FSC, сообщил наблюдательный орган.

«FSC по-прежнему обеспокоен незаконными санитарными рубками в некоторых частях России и ввел мораторий на все продажи древесины и изделий из древесины, полученных в результате санитарных рубок, в одной области России», — говорится в заявлении.

FSC также заявляет, что он пересматривает свои стандарты и работает с органами по сертификации для усиления контроля над процессами санитарных рубок.

Подробнее

Новый закон Великобритании запретит фирмам использовать продукты, связанные с незаконной вырубкой лесов

Посадка деревьев может сыграть «решающую роль» в помощи Европе в адаптации к усугубляющейся засухе

Власти Габона расправляются с нелегальной лесной промышленностью

Пожары в Сибири: Самолеты российской армии сражаются с огромными пожарами после сильной жары

REvil, Российская группа программ-вымогателей, исчезнувшая без следа

(Фото: Pexels / Sora Shimazaki) Атаки программ-вымогателей

REvil, одна из самых распространенных групп вымогателей в мире, исчезла.

С 13 июля группу больше нельзя отследить в Интернете, и их исчезновение произошло за день до того, как высокопоставленные чиновники из Белого дома и России собираются встретиться, чтобы обсудить всплеск числа случаев вымогательства.

REvil Пропал из Интернета

Российская группа программ-вымогателей, известная как REvil, терроризирует бизнес в течение многих лет. По данным CyberScoop, около 42% недавних атак программ-вымогателей были связаны с этой группой, но они известны двумя массовыми взломами.

Ранее в этом месяце банда вымогателей затронула 1000 предприятий, преследуя программное обеспечение Касеи. Это была одна из самых масштабных кампаний по вымогательству, когда-либо проводившихся.

В июне эта группа хакеров преследовала поставщика мяса JBS и потребовала 11 миллионов долларов в обмен на свои украденные данные.

Даже когда ФБР и мировые лидеры ужесточили безопасность в Интернете, присутствие банды все еще ощущалось — до сих пор.

Аллан Лиска, старший аналитик угроз компании Recorded Future, сказал, что фирмы и правительственные учреждения изо всех сил пытаются выяснить, что произошло.Они оптимистично настроены по поводу того, что банду наконец-то заблокировали, хотя и не могут понять, как это сделать.

Домыслы и теории

Существует несколько теорий, объясняющих, почему группа внезапно исчезла. Во-первых, они, возможно, решили уйти в отставку, поскольку группа уже заработала миллионы долларов на своих атаках с использованием программ-вымогателей, сообщает CNN.

Во-вторых, возможно, что Соединенные Штаты или другие страны успешно отключили эту группу и просто решили пока не объявлять об этом публике.

В-третьих, российское правительство могло быть вынуждено отключить группу программ-вымогателей из-за растущего международного контроля. Важно отметить, что исчезновение этой группы вымогателей не навсегда, так как многие киберпреступники выдерживают паузу, прежде чем атаковать снова.

Экрам Ахмед, представитель Check Point Software, попросил общественность не спешить с выводами, потому что еще рано праздновать исчезновение REvil.

Ответ, стоящий за деактивацией группы в Интернете, остается неясным, а более широкая проблема атак программ-вымогателей все еще вырисовывается, согласно CNBC.

Кэти Никелс, директор по разведке американской компании Red Canary, сказала, что, хотя они не знают, что случилось с группой, они все равно чувствуют облегчение.

никель добавил, что если правительство сняло их, это означает, что правительство принимает меры. Если группа предпочитает молчать, возможно, они напуганы.

Все веб-сайты, используемые группой, в том числе те, на которых они публиковали украденные данные, теперь отключены. Кроме того, вся инфраструктура и компьютеры группы, которые использовались для проведения атак, теперь отключены.Пресс-секретарь группы пропал без вести вот уже неделю.

REvil использует вредоносные программы, которые избегают российских компьютеров, и в основном они нацелены на предприятия в США. Также считается, что они связаны с другими преступными группировками внутри России.

После массированного нападения на Касею пресс-секретарь Белого дома Джен Псаки заявила, что Соединенные Штаты предпримут меры против криминальных деятелей в России, если они этого не сделают.

Написано Софи Вебстер

Торговля детьми, рост числа нападений в северной Бенгалии

Большинство производителей чая лишились средств к существованию из-за пандемии; дела о сексуальном насилии не доходят до судов

В чайных садах северной Бенгалии растет число детских браков, торговли людьми и сексуальных посягательств.Бедность в сочетании с низкой заработной платой и частым закрытием садов из-за пандемии нового коронавируса (COVID-19) сделали чайных рабочих уязвимыми для торговцев людьми.

Дипа (имя изменено) — несовершеннолетняя девочка, которая живет в Далгаоне в районе Алипурдуар в Западной Бенгалии, известном своими чайными садами, — предположительно в прошлом году подверглась сексуальному насилию со стороны своего соседа. Обвиняемый был арестован, но позже освобожден под залог.

Дело было прекращено после того, как семья Дипы якобы «согласилась на компенсацию», предложенную семьей обвиняемого.Тетя жертвы, сборщик чая из Далгаона, сказала, что «они были слишком бедны, чтобы участвовать в судебных тяжбах».

Северная Бенгалия насчитывает более 280 чайных плантаций, в которых занято около 0,35 миллиона человек. В регионе производят чай по методу «Раздавить, разорвать, скрутить» (СТС), при котором листья черного чая пропускаются через серию цилиндрических роликов, которые измельчают, разрывают и скручивают чай в маленькие твердые гранулы.

Чай Дарджилинг выращивают на холмах и экспортируют в такие страны, как Россия, Германия, Вьетнам, Китай, Иран и другие.Чай, обработанный посредством СТС, выращивается на равнинах и потребляется внутри страны.

Рост числа детских браков

Дипа не одинока. «Раньше мы получали из района 12-13 жалоб в месяц на детские браки; теперь оно выросло до 20-22. Люди выдают своих детей замуж из-за бедности. Становится трудным добраться до каждого места, поскольку они организуются подпольно », — сказала Смита Банерджи, член группы по работе с детьми, работающая в кварталах Мадарихат и Бирпара (Далгаон) в районе Алипурдуар.

Она добавила, что активисты столкнулись с противодействием со стороны членов семей обвиняемых, когда попытались их остановить.

Дипа Гопе, еще один член группы по работе с детьми, вспомнил, как 65-летний мужчина предположительно изнасиловал 13-летнюю девочку. Активистам удалось спасти ее, но они заявили, что «жертва не добилась правосудия, поскольку большинство дел решаются взаимно».

Большинство мальчиков в возрасте от 10 до 12 лет были вынуждены рожать, утверждают активисты. «Их можно увидеть работающими на дробилках камня и строительстве.Им платят всего 150-200 человек в день », — сказал Гопе.

Профсоюзные лидеры, работающие на чайных плантациях, признали, что пандемия привела к увеличению такой активности. «Люди потеряли средства к существованию из-за пандемии и стали заниматься такой деятельностью, чтобы заработать себе на жизнь», — сказал Гопал Прадхан, президент профсоюза рабочих Dooars Chai bagan.

«Из-за пандемии нам стало сложно контролировать ситуацию на ежедневной основе. Это побудило торговцев людьми продолжить свою гнусную деятельность.”

Индраджит Дей, секретарь некоммерческой организации Birpara Welfare Organization, работающей против торговли людьми, сказал: «Индо-Непальская граница не очень далеко отсюда, и девушек легко продают, так как граница пористая».

Мы голос для вас; вы были для нас поддержкой. Вместе мы создаем независимую, надежную и бесстрашную журналистику. Вы также можете помочь нам, сделав пожертвование. Это будет иметь большое значение для нашей способности знакомить вас с новостями, перспективами и анализом с места, чтобы мы могли вместе внести изменения.

.